Relative Luftfeuchtigkeit in den Räumlichkeiten von Bildungseinrichtungen. Zu Mikroklima-Anforderungen in Bildungseinrichtungen. I. Allgemeine Bestimmungen und Geltungsbereich

Normalität bewahren Luftthermisches Regime Im Klassenzimmer wird die Luft durch Lüftungsschlitze, Oberlichter und Fensterflügel ausgetauscht.

Die Luftfeuchtigkeit im Klassenzimmer (relative Luftfeuchtigkeit) kann bei den oben genannten Temperaturen zwischen 40 und 60 % (im Winter 30 bis 50 %) liegen, sie hängt auch von der Luftfeuchtigkeit ab Klimazone. Zunehmende Luftfeuchtigkeit erhöht die Wärmeübertragung vom Körper. In warmen Klimazonen beträgt die relative Luftfeuchtigkeit 30-40 %; bei gemäßigten und kalten Temperaturen kann er bis zu 65 % erreichen.

Tatsächlich mit dem Beginn Heizperiode Die Luftfeuchtigkeit hat zwar abgenommen, weicht aber im Informatikunterricht von den optimalen Parametern ab. In Büros mit Große anzahl Blumen, Feuchtigkeit hat optimale Werte(Raum Nr. 21), was bedeutet, dass es sich positiv auf die Gesundheit von Schülern und Lehrern auswirkt.

Möglichkeiten zur Reduzierung der Luftfeuchtigkeit:

Möglichkeiten zur Erhöhung der Luftfeuchtigkeit:

• Lüften Sie die Klassenzimmer nach jeder Unterrichtsstunde;
• Um die Luftfeuchtigkeit zu erhöhen und die Luftzusammensetzung in den Klassenzimmern zu verbessern, erhöhen Sie die Anzahl der Grünflächen.
• IN Winterzeit Befeuchten Sie die Luft in Wohnräumen (offene Gefäße mit Wasser, poröse Luftbefeuchter).

Daraus lässt sich folgendes Fazit ziehen: Bei niedrigen Temperaturen und hoher Luftfeuchtigkeit nimmt die Wärmeübertragung zu und der Mensch erfährt eine stärkere Abkühlung.

Hohe Luftfeuchtigkeit ist bei jeder Temperatur auch gesundheitsschädlich.

Besonders schädlich ist die Kombination aus hoher Luftfeuchtigkeit und hoher Lufttemperatur, da sich dadurch der thermische Zustand einer Person erheblich verschlechtert, die Effizienz der Schweißverdunstung verringert und dadurch die Wärmeübertragung erschwert wird.

Um die negativen Auswirkungen der Luftfeuchtigkeit in Innenräumen zu beseitigen, werden Belüftung, Klimaanlage usw. eingesetzt.

2.4 Lösung von Problemen zum Thema „ Luftfeuchtigkeit»

Problem 2 Die Luftfeuchtigkeit beträgt 78 %, der Trockentemperaturwert liegt bei 12 °C. Welche Temperatur zeigt das Feuchtkugelthermometer an? (Antwort: 10 °C.)

Problem 3 Der Unterschied zwischen den Messwerten von Trocken- und Nassthermometern beträgt 4 °C. Relative Luftfeuchtigkeit 60 %. Was sind die Trocken- und Feuchtkugelwerte? (Antwort: tc-l9°C, tm= 10 °C.)

Problem 4 Der Unterschied zwischen den Messwerten von Trocken- und Nassthermometern beträgt 40 °C. Relative Luftfeuchtigkeit 60 %. Was sind die trockenen und nassen Thermometerwerte? (Antwort tc=140C? tvl=100C). Problem 5 Definieren absolute Feuchtigkeit Luft wenn Partialdruck Der Dampf darin beträgt 14 kPa und die Temperatur beträgt 333 K.

Problem 6 Um die Luft in einem Zylinder mit einem Fassungsvermögen von 10 Litern zu trocknen, wurde ein Stück Kalziumchlorid hineingegeben, das 0,13 g Wasser aufnahm. Wie hoch war die relative Luftfeuchtigkeit im Zylinder, wenn die Temperatur 200 °C beträgt?

Problem 7 Die Lufttemperatur beträgt 18 °C und ihr Taupunkt liegt bei 10 °C. Ermitteln Sie die relative Luftfeuchtigkeit bei 18 °C. Die Dichte von gesättigtem Wasserdampf beträgt bei 18 °C 15,4 g/m3 und bei 10 °C 9,4 g /m3 .

Aufgabe 8 Bei einer Temperatur von 25 °C beträgt die relative Luftfeuchtigkeit 70 %. Wie viel Feuchtigkeit wird pro m3 freigesetzt, wenn die Temperatur auf 16° C sinkt? Die Dichte von Sattdampf beträgt bei 25°C 23 g/m3, bei 16°C - 13,6 g/cm3.

Problem 9 Dem Raum müssen V = 20.000 m3 Luft mit einer Temperatur t1 = 18° C und einer relativen Luftfeuchtigkeit φ1 = 50 % zugeführt werden. Die Luft wird von der Straße entnommen, wo die Temperatur t2 = 10° C und die Luftfeuchtigkeit φ2 = 60 % beträgt. Wie viel zusätzliches Wasser muss verdunstet werden? Die Dichte von Sattdampf beträgt bei 18°C ​​15,4 g/m3 und bei 10°C 9,4 g/m3.

Was Mikroklima und aus welchen Indikatoren besteht es?

Mikroklima ist eine Reihe von Umweltklimaindikatoren innerhalb eines Objekts/einer Einrichtung, bestehend aus drei Indikatoren: 1) Lufttemperatur; 2) relative Luftfeuchtigkeit; 3) Intensität des Luftaustausches.

Unsere Kinder am meisten verbrachte Zeit in Bildungsinstitutionen– in der ersten Tageshälfte ist es ein Kindergarten oder eine Schule, in der zweiten sind es Sektionen und Vereine.

In der kalten Jahreszeit möchten wir Sie aufgrund des Anstiegs der Influenza- und ARVI-Inzidenz auf die Einhaltung der Anforderungen an das Mikroklima der Räumlichkeiten in Bildungseinrichtungen aufmerksam machen. Dies ist nur eine der Maßnahmen zur Vorbeugung akuter Atemwegsinfektionen. Virusinfektionen und Grippe. Anforderungen an das Mikroklima von Räumlichkeiten in Bildungseinrichtungen sind geregelt Hygienevorschriften für Vorschulorganisationen - SanPiN 2.4.1.3049-13", für Bildungsinstitutionen SanPiN 2.4.2.2821-10", für Bildungsorganisationen zusätzliche Ausbildung Kinder SanPiN 2.4.4.3172-14 ".

1) Lufttemperatur- auf dem Schulgelände für Klassenzimmer, Büros, Esszimmer, Aufenthaltsraum, Lobby, Garderobe beträgt 18 – 24 °C, 17 – 20 °C – für das Fitnessstudio, Raum für Gruppenunterricht, Workshops. Für Haupträume Kindergarten: 22–24°C – Empfangsräume, Spielzimmer der Kindergarten-Gruppenzellen, 21–23°C – Empfangsräume, Spielzimmer der Junior-, Mittel- und Senior-Gruppenzellen, 19–20°C – Schlafzimmer aller Gruppenzellen. In zusätzlichen Bildungsräumen für Klassenzimmer, Räumen für Musikunterricht, Hörsälen - 20-22°C -, 18-22°C - in der Lobby und Garderobe, 17-20°C - in Räumen für Choreografie, Sport, technische Kreativität, 20-22°C – in Umkleidekabinen von Fitnessstudios und Choreografiehallen. Jede Temperaturabweichung von der Norm, sowohl ein Abfall als auch ein Anstieg, ist schädlich für den Körper des Kindes. Je höher die Raumtemperatur, desto trockener ist die Luft. Trockene Luft führt zur Austrocknung der Schleimhäute und schwächt das lokale Immunsystem.

2) Relative Luftfeuchtigkeit– Die relative Luftfeuchtigkeit in allen Räumlichkeiten von Bildungseinrichtungen sollte zwischen 40 und 60 % liegen.

3) Luftwechselrate- der Hauptweg praktische Anwendung ist Belüftung. Die Belüftung ist am wichtigsten effektive Methode Prävention von ARVI in Kindergruppen, da Viren in kühler, feuchter, bewegter Luft sofort absterben und in trockener, warmer und ruhiger Luft stundenlang aktiv bleiben. Alle Räumlichkeiten einer Vorschuleinrichtung müssen täglich gelüftet werden. Die Belüftung erfolgt alle 1,5 Stunden für mindestens 10 Minuten. Trainings Anstalt Bildungsorganisationen werden in den Pausen und in der Freizeit – während des Unterrichts – belüftet. Alle Räume für den Weiterbildungsunterricht müssen in den Unterrichtspausen, zwischen den Schichten und am Ende des Tages täglich gelüftet werden. In allen Räumlichkeiten von Bildungseinrichtungen durch Belüftung Die Belüftung erfolgt nicht in Anwesenheit von Kindern und Toilettenräume nicht erlaubt. Es ist sehr wichtig, diese Standards in Bildungseinrichtungen zu beachten und einzuhalten! Eine Verletzung der Mikroklimaparameter (sogar eines der Indikatoren), entweder eine Abnahme oder ein Anstieg unter oder über die normalen Grenzen, kann dazu führen großes Leid Kinderkörper.

Erstellungsdatum: 08.01.2014

Temperatur

Unter dem Mikroklima eines Raumes versteht man eine Kombination aus Wärme, Luft und Feuchtigkeitsbedingungen in ihrem Zusammenhang. Die Hauptanforderung an das Mikroklima ist die Aufrechterhaltung Bevorzugte Umstände für Personen im Raum.

Durch Stoffwechselvorgänge im Körper wird Energie in Form von Wärme freigesetzt. Diese Wärme muss durch Konvektion, Strahlung, Leitung und Verdunstung an die Umgebung abgegeben werden, da der menschliche Körper bestrebt ist, eine konstante Temperatur (36,6 °C) aufrechtzuerhalten. Die Aufrechterhaltung einer konstanten Körpertemperatur wird durch das physiologische Thermoregulationssystem gewährleistet. Für ein normales Funktionieren und Wohlbefinden muss ein Mensch über ein thermisches Gleichgewicht zwischen der vom Körper erzeugten Wärme und der an die Umgebung abgegebenen Wärme verfügen. Unter normalen Bedingungen werden mehr als 90 % der erzeugten Wärme an die Umgebung abgegeben (die Hälfte der Wärme durch Strahlung, ein Viertel durch Konvektion, ein Viertel durch Verdunstung) und weniger als 10 % der Wärme gehen durch den Stoffwechsel verloren .

Die Intensität der menschlichen Wärmeübertragung hängt vom Mikroklima des Raumes ab, das durch die Temperatur der Innenluft, die Strahlungstemperatur des Raumes, die Bewegungsgeschwindigkeit und die relative Luftfeuchtigkeit charakterisiert wird. Kombinationen dieser Mikroklimaparameter, bei denen das thermische Gleichgewicht im menschlichen Körper aufrechterhalten wird und es keine Spannungen in seinem Thermoregulationssystem gibt, werden als komfortabel oder optimal bezeichnet. Es ist vor allem wichtig, günstige Bedingungen im Raum aufrechtzuerhalten. Temperaturbedingungen, da Luftmobilität und relative Luftfeuchtigkeit in der Regel unbedeutende Schwankungen aufweisen. Zonen komfortabler Kombinationen tB und eR für zivile Gebäude in der kalten und warmen Jahreszeit. Zusätzlich zu den optimalen gibt es akzeptable Kombinationen von Mikroklimaparametern, bei denen eine Person leichte Beschwerden verspürt.

Der Teil des Raumes, in dem sich eine Person hauptsächlich aufhält Arbeitszeit wird als Service- oder Arbeitsbereich bezeichnet. In diesem Bereich sollte vor allem auf Komfort geachtet werden.

Die thermischen Bedingungen eines Raumes hängen hauptsächlich von seiner Temperaturumgebung ab, die normalerweise durch zwei Behaglichkeitsbedingungen gekennzeichnet ist. Die erste Bedingung für eine angenehme Temperaturumgebung bestimmt den Bereich der Temperaturkombinationen, bei denen sich eine Person im Mittelpunkt befindet Arbeitsbereich Es kommt zu keiner Überhitzung oder Unterkühlung.

Für eine Person in einem ruhigen Zustand beträgt tB = 21…23 °C, bei leichter Arbeit – 19…21 °C, bei schwerer Arbeit – 14…16 °C.

Die zweite Behaglichkeitsbedingung bestimmt die zulässigen Temperaturen beheizter und gekühlter Oberflächen, wenn sich eine Person in unmittelbarer Nähe dieser befindet. Um eine unzulässige Überhitzung oder Unterkühlung des Kopfes einer Person zu vermeiden, können die Oberflächen von Decke und Wänden auf eine akzeptable Temperatur erhitzt werden. Aufgrund der hohen Unterkühlungsempfindlichkeit der Füße kann die Temperatur eines kalten Bodens im Winter nur 2–2,5 °C unter der Raumlufttemperatur liegen, jedoch je nach Zweck der Räumlichkeiten nicht höher als 22–34 °C. Die Temperatur in Wohnräumen sollte nicht unter 18◦ C liegen Eckzimmer- nicht niedriger als 20◦C. Die Temperatur in den Klassenzimmern sollte nicht unter 16–18 °C liegen Fitnessstudio- 16◦C; für Freizeit, Flure, Treppenhäuser, Esszimmer – 14◦C. Die relative Luftfeuchtigkeit in Räumen und Schulräumen sollte 40-60 % betragen und die Mobilität sollte 0,1 bis 0,15 m/s betragen.

Für Wohlbefinden und Gesundheit muss die relative Luftfeuchtigkeit zwischen 40 und 60 % liegen. Optimale Luftfeuchtigkeit liegt bei 45 %, in unseren Häusern und Schulen liegt er in den Wintermonaten jedoch oft nicht über 10 oder 20 %. Mit Beginn der Heizperiode nimmt die Luftfeuchtigkeit in Innenräumen deutlich ab. Solche Zustände führen zu einer schnellen Verdunstung und Austrocknung der Schleimhäute von Nase, Kehlkopf und Lunge, was zu Erkältungen und anderen Krankheiten führt. Um es zu diesem Zeitpunkt aufrechtzuerhalten, muss in einem Raum mit einer Fläche von 15-18 Quadratmetern mindestens 1 Liter Wasser pro Tag verdunsten. Hohe Luftfeuchtigkeit ist bei jeder Temperatur auch gesundheitsschädlich. Es kann aufgrund von großen auftreten Zimmerpflanzen oder unregelmäßige Belüftung. Mit mehr hohe Temperatur Eine Luftfeuchtigkeit von etwa 20 % wird bevorzugt.

Luftfeuchtigkeit

Luft ist ein wesentlicher Bestandteil im Leben eines jeden Menschen – sie ist eine der Lebensquellen. Ohne Luft kann der Mensch nicht leben. Was ist Luft, woraus besteht sie und welche Wirkung hat sie auf den Menschen? Atmosphärische Luft ist eine Mischung verschiedene Gase und Wasserdampf. Wichtig Für den Menschen ist es neben der Temperatur und dem Druck der Atmosphäre die Menge an darin enthaltenem Wasserdampf. Der Einfluss der Luftfeuchtigkeit auf das menschliche Leben Welche Luftfeuchtigkeit ist besser?

Trockene Luft ist nicht gut. Trockene Luft wirkt auf die Haut wie ein Schwamm und entzieht ihr Feuchtigkeit, d. h. sie trocknet die Haut einfach aus, wodurch sich schneller Falten bilden. Zu trockene Luft mit einer relativen Luftfeuchtigkeit von weniger als 40 % führt zu einer Austrocknung der Schleimhäute der Lunge und des Nasopharynx und erhöht das Risiko von Infektionen und Blutungen. Es kommt zu unangenehmen Trockenheitsgefühlen im Mund und Rachen, es bilden sich tiefe Risse in den Lippen, die abnehmen Schutzfunktionen obere Atemwege.

Hohe Luftfeuchtigkeit (über 70 %) wirkt sich sowohl bei hohen als auch bei niedrigen Temperaturen negativ auf den menschlichen Körper aus niedrige Temperaturen. Bei hohen Lufttemperaturen und hohe Luftfeuchtigkeit Eine Person schwitzt stark, aber die Feuchtigkeit verdunstet nicht von der Körperoberfläche, was zu einer Überhitzung des Körpers und einem „Hitzschlag“ führt. Bei niedrigen Temperaturen hingegen führt eine erhöhte Luftfeuchtigkeit zu einer starken Abkühlung des Körpers, da in feuchter Luft die Energieverluste durch Konvektion und Wärmeleitfähigkeit stark ansteigen. Es entsteht feuchte Raumluft ideale Bedingungen für das Wachstum und die Vermehrung von Schimmelpilzen, sogenannte Hausstaubmilben, die bei Menschen, die zu diesen Krankheiten neigen, Allergien auslösen können. Die Luftfeuchtigkeit hat einen erheblichen Einfluss auf den Wärmeaustausch des Körpers mit der Umgebung sehr wichtig für das menschliche Leben.

Der Mensch reagiert sehr empfindlich auf Feuchtigkeit. Davon hängt die Intensität der Feuchtigkeitsverdunstung von der Hautoberfläche ab. Und die Verdunstung von Feuchtigkeit ist für die Aufrechterhaltung einer konstanten Körpertemperatur von großer Bedeutung. Bei hoher Luftfeuchtigkeit, insbesondere an heißen Tagen, nimmt die Verdunstung von Feuchtigkeit von der Hautoberfläche ab und somit wird die Thermoregulation des menschlichen Körpers erschwert. In Luft mit hoher relativer Luftfeuchtigkeit verlangsamt sich die Verdunstung und die Abkühlung ist unbedeutend. Bei hoher Luftfeuchtigkeit ist Hitze schwerer zu ertragen. Unter diesen Bedingungen ist die Wärmeabfuhr aufgrund der Feuchtigkeitsverdunstung schwierig. Daher ist eine Überhitzung des Körpers möglich, die die lebenswichtigen Funktionen des Körpers beeinträchtigt. Für einen optimalen Wärmeaustausch des menschlichen Körpers bei einer Temperatur von 20–25 °C liegt die günstigste relative Luftfeuchtigkeit bei etwa 50 %.

Bei niedrigen Temperaturen und hoher Luftfeuchtigkeit nimmt die Wärmeübertragung zu und der Mensch erfährt eine stärkere Abkühlung. Bei hohen Temperaturen und hoher Luftfeuchtigkeit wird die Wärmeübertragung stark reduziert, was insbesondere bei sportlicher Betätigung zu einer Überhitzung des Körpers führt körperliche Arbeit. Hohe Temperaturen werden bei niedriger Luftfeuchtigkeit besser vertragen. Also, wenn man in heißen Läden arbeitet optimalen Einfluss Eine relative Luftfeuchtigkeit von 20 % beeinflusst den Wärmeaustausch und das Wohlbefinden. Im Durchschnitt am günstigsten für eine Person Klimabedingungen beträgt die relative Luftfeuchtigkeit 40-60 %. Eine solche Luftfeuchtigkeit wird beispielsweise in Raumschiffen aufrechterhalten.

Um die nachteiligen Auswirkungen der Luftfeuchtigkeit in Innenräumen zu beseitigen, werden Belüftung, Klimaanlage usw. eingesetzt Schuljahr Da die Schüler mehr Zeit in der Schule verbringen müssen, spielt die Luftfeuchtigkeit in den Klassenräumen eine wichtige Rolle. Auf dieser Grundlage haben wir beschlossen, herauszufinden, ob Hygienestandards Bedingungen unserer Büros. Die Messungen wurden in Probandenräumen und in einem Computerraum durchgeführt.

Psychrometer

Das Psychrometer besteht aus zwei Thermometern. Das Reservoir eines von ihnen bleibt trocken und das Thermometer zeigt die Lufttemperatur an. Das Reservoir des anderen ist von einem Stoffstreifen umgeben, dessen Ende ins Wasser getaucht wird. Das Wasser verdunstet und das Thermometer kühlt dadurch ab. Je höher die relative Luftfeuchtigkeit, desto geringer ist die Verdunstung und desto geringer ist der Unterschied in den Thermometerwerten. Bei einer relativen Luftfeuchtigkeit von 100 % verdunstet überhaupt kein Wasser und die Messwerte beider Thermometer sind gleich. Die relative Luftfeuchtigkeit kann durch den Temperaturunterschied zwischen Thermometern bestimmt werden. Psychrometer werden meist dort eingesetzt, wo eine relativ genaue und schnelle Bestimmung der Luftfeuchtigkeit erforderlich ist.

Optimale und zulässige Parameter der Temperatur und relativen Luftfeuchtigkeit in Räumen aller Bildungs- und Vorschuleinrichtungen

Optimale Parameter:

• Temperatur 19 °C, relative Luftfeuchtigkeit 62 %;
• Temperatur 20 °C – relative Luftfeuchtigkeit 58 %;
• Temperatur 21 C - relative Luftfeuchtigkeit 55 %.

Gültige Parameter:

• Temperatur 18 °C – relative Luftfeuchtigkeit 39 %;
• Temperatur 22 C - relative Luftfeuchtigkeit 31 %.

Autorin und Compilerin Alena Katyrova, Schülerin der 8b-Klasse. Schulleiterin Yulia Evgenievna Pavlova, Lehrerin für Physik und Informatik
Untersuchung des Aufbaus und Funktionsprinzips des Psychrometers; Beobachtung des Temperaturregimes der Schule; Beobachtung von Änderungen der Luftfeuchtigkeit; Vergleich der erhaltenen Daten mit Hygiene- und Hygienestandards; Untersuchung des Einflusses der Luftfeuchtigkeit auf das menschliche Wohlbefinden. Erforschen Sie den Einfluss von Luftfeuchtigkeit und Temperatur auf Zimmerpflanzen
Die Temperatur und Luftfeuchtigkeit der Schulluft entspricht den hygienischen und hygienischen Standards. Wenn Sie in den Räumlichkeiten eine normale Luftfeuchtigkeit aufrechterhalten, können Sie sich davor schützen negative Auswirkungen Hohe und niedrige Luftfeuchtigkeit wirken sich auf den Körper aus; bei hohen Temperaturen und niedriger Luftfeuchtigkeit beginnen Pflanzen auszutrocknen

Wir beschlossen, die Temperatur zu messen verschiedene Räume unsere Schule. Die Messungen haben wir mit einem Laborthermometer durchgeführt.
Nach Durchführung von Beobachtungen erhielten wir die folgenden Daten.
Kabinett
Temperatur, 0 °C
November
Dezember
Januar
Mittlere Bedeutung
Informatik, 310
23
22
23
22,7
Physiker, 317
22
24
25
23,7
Sporthalle
18
17
19
18
Esszimmer
25
23
25
24,3
Flur 2. Etage
21
18
17
18,7
Bibliothek
23
23
26
24
Technologien
25
25
24
24,7
Grundschulklasse
23
24
24
23,7
1. Etage, Umkleideräume
17
15
17
16,3
Nach Recherchen und Beobachtungen haben wir das herausgefunden Temperaturregime Die Schule erfüllt die Hygiene- und Hygienestandards. Nur im Erdgeschoss in der Nähe der Umkleideräume liegt die Temperatur leicht unter dem Normalwert.
Temperatur t, 0 ° C
Zimmer
Informatik, 310
Physiker, 317
Sporthalle
Esszimmer
Flur 2. Etage
Bibliothek
Technologien
Grundschulklasse
1. Etage, Umkleideräume
Messergebnisse
22,7
23,7
18
24,3
18,7
24
24,7
23,7
16,3
SanPins
18-24
18-24
17-20
18-24
18-24
18-24
18-24
18-24
18-24
Wenn wir von Luftfeuchtigkeit sprechen, meinen wir die Menge an Wasserdampf in der Luft. Die Intensität der Feuchtigkeitsverdunstung von der Oberfläche der menschlichen Haut hängt von der Luftfeuchtigkeit ab. Und die Verdunstung von Feuchtigkeit ist für die Aufrechterhaltung einer konstanten Körpertemperatur von großer Bedeutung. Die Luftfeuchtigkeit kann gemessen werden verschiedene Wege mit einem Hygrometer, Psychrometer, Taupunkt.
Da Schüler während des Schuljahres mehr Zeit in der Schule verbringen müssen, spielt die Luftfeuchtigkeit in den Klassenzimmern eine wichtige Rolle. Auf dieser Grundlage haben wir uns entschieden, die Luftfeuchtigkeit im Schulgelände zu ermitteln. Wir führten Messungen mit einem Psychrometer durch.

In der ersten Schicht lernen sie große Menge Studenten, aus diesem Grund steigt die Luftfeuchtigkeit am Ende der ersten Schicht stark an. Die Entstehung hermetisch abgeschlossener Schulen Kunststofffenster führte zu einer Änderung der Temperatur- und Luftfeuchtigkeitsbedingungen im Raum. Durch die Isolierung der Wände vom Rauminneren wurde Zugluft vermieden, es kam jedoch zu einer Veränderung der Temperatur- und Luftfeuchtigkeitsbedingungen im Raum. Eine hohe relative Luftfeuchtigkeit im Raum (über 60 %) weist meist auf eine schlechte Leistung des Lüftungssystems hin.
Sie können die Luftfeuchtigkeit auf den Normalwert senken, indem Sie den Raum lüften; Erhöhen Sie die Lufttemperatur im Raum und schalten Sie die Elektroheizung ein. Sie können auch Speisesalz in den Raum geben, Holzkohle, die Feuchtigkeit gut aufnehmen. Branntkalk hat außerdem die Fähigkeit, Feuchtigkeit aus der Luft aufzunehmen; das Belüftungssystem muss einwandfrei funktionieren; es gibt spezielle Feuchtigkeitsabsorber, die wie ein Schwamm überschüssige Feuchtigkeit aus der Luft aufsaugen.
Die meisten Pflanzen sind an mehr gewöhnt feuchte Luft als die, die sie in unseren Wohnungen umgibt. Sie leiden viel häufiger unter Wassermangel in der Luft als unter Wasserüberschuss. Wir haben mehrere Beobachtungen gemacht und festgestellt, dass Zimmerblumen, wenn sie im Winter in einem Raum mit geringer Luftfeuchtigkeit, beispielsweise in der Nähe von Heizungsanlagen, aufgestellt werden, zu welken beginnen, die Blätter abfallen und die Blüte vertrocknet.
Lüften Sie den Raum nach jeder Unterrichtsstunde. Um die Luftfeuchtigkeit zu erhöhen und die Luftzusammensetzung zu verbessern, erhöhen Sie die Anzahl grüner Zimmerpflanzen. Stellen Sie offene Behälter mit Wasser auf (z. B. ein Aquarium, dekorativer Brunnen), poröse Luftbefeuchter, die durch Verdunstung die Luft feuchter machen; Der einfachste Weg, die Luftfeuchtigkeit im Haus wieder auf den Normalwert zu bringen, ist die Verwendung Luftbefeuchter für den Haushalt Luft.

Wie Sie wissen, besteht der Mensch zu 60 % aus Wasser. Wie viel Wasser sollte sich in der Luft um uns herum befinden? Wir kennen die Luftfeuchtigkeitsstandards in der Wohnung, im Kinderzimmer und im Büro.

Bedeutung der Luftfeuchtigkeit

Die Luft, die wir atmen, ist immer zu einem gewissen Grad mit Wasserdampf gefüllt (Wüstenregionen, die für menschliches Leben ungeeignet sind, berücksichtigen wir natürlich nicht :)). Die Luftfeuchtigkeit gibt Aufschluss über den Gehalt dieser Dämpfe. Es kann absolut und relativ sein.

Wenn wir das Wasservolumen in einem Kubikmeter Luft messen, kennen wir dessen absolute Luftfeuchtigkeit. Stellen wir uns vor, wir hätten einen Kubikmeter Luft genommen und darin 13 g Wasser gefunden. Diese 13 g/m3 sind die absolute Luftfeuchtigkeit.

Wenn wir jedoch die relative Luftfeuchtigkeit berechnen wollen, müssen wir zwei Werte kennen: das maximal mögliche Wasservolumen in einem Kubikmeter Luft (es hängt von der Temperatur ab: Je höher sie ist, desto feuchter ist die Luft aufnehmen kann) und das tatsächliche Wasservolumen in einem bestimmten Kubikmeter Luft. Der Prozentsatz des tatsächlichen Volumens zum maximal möglichen ist die relative Luftfeuchtigkeit. Beispielsweise kann ein Kubikmeter Luft mit einer Temperatur von 24°C maximal 21,8 g Wasser enthalten. Wenn wir darin 13 g Wasser finden, beträgt die relative Luftfeuchtigkeit etwa 60 %.

Wenn wir von der Norm der Luftfeuchtigkeit sprechen, meinen wir immer die relative Luftfeuchtigkeit, mit anderen Worten, uns interessiert der Sättigungsgrad der Luft mit Feuchtigkeit.

Wie hoch ist die in offiziellen Quellen angegebene Luftfeuchtigkeitsnorm in einer Wohnung? Bauvorschriften für Russland sind registriert in zwischenstaatliches GOST 30494-96 „Wohn- und öffentliche Gebäude. Mikroklimaparameter in Innenräumen.

Laut diesem Dokument beträgt die optimale relative Luftfeuchtigkeit in der kalten Jahreszeit 30–45 % und in der warmen Jahreszeit 30–60 %. GOST legt auch Grenzwerte fest: Im Winter sollten sie laut den Autoren 60 % und im Sommer 65 % nicht überschreiten.

Es sei daran erinnert, dass die von GOST angegebenen Zahlen in erster Linie nicht für die Bewohner von Gebäuden gedacht sind, sondern für diejenigen, die diese Gebäude planen und unterhalten. Dies lässt sich beispielsweise daran erkennen, dass der GOST-Standard für die Luftfeuchtigkeit in einer Wohnung im Winter niedriger ist als im Sommer. Dies liegt daran, dass in der kalten Jahreszeit die relative Luftfeuchtigkeit der Straßenluft bei Erwärmung deutlich abnimmt Zimmertemperatur. Es ist schwierig, ein Gebäude so zu entwerfen und zu warten, dass es im Winter ohne nennenswerte Kosten die „sommerlichen“ Feuchtigkeitsstandards aufrechterhalten kann. Das heißt aber nicht, dass es im Winter so ist zum menschlichen Körper weniger Feuchtigkeit nötig.

30 % Luftfeuchtigkeit – laut GOST die untere Normgrenze – wird von vielen als trockene Luft mit all ihren Begleiterscheinungen empfunden. Auch für die meisten Zimmerpflanzen reicht diese Luftfeuchtigkeit nicht aus: Sie beginnen auszutrocknen und zu verdorren. Optimale Luftfeuchtigkeit für in unseren Breiten verbreitete Arten Innenblumen – 40-70%.

Luftfeuchtigkeit im Kinderzimmer

Der Körper von Kindern kommt mit schädlichen Faktoren schlechter zurecht als der von Erwachsenen Umfeld. Kinder frieren schneller und überhitzen schneller, erkälten sich leichter, stecken sich häufiger Infekte an und erleiden schwerere Erkrankungen.

Daher soll das Mikroklima im Kinderzimmer dazu beitragen, die Abwehrkräfte des Kindes aufrechtzuerhalten, wobei die Luftfeuchtigkeit eine wichtige Rolle spielt. Die Luft sollte niemals trocken sein. Bei trockener Luft verliert der Körper des Kindes intensiv an Feuchtigkeit. Die Schleimhäute des Nasopharynx trocknen aus und widerstehen Infektionen, beim Baby kann es zu Juckreiz in den Augen kommen und auf empfindlicher Haut kann es zu Peeling kommen.

Als normale Luftfeuchtigkeit in einer Wohnung für ein Kind gelten 50-60 %.

Der berühmte Kinderarzt Evgeny Komarovsky besteht auf mehr: Er nennt 60 % Luftfeuchtigkeit die Norm gesundes Kind und 70 % empfehlen es für ein Baby, das sich eine Infektion zugezogen hat (je höher die Luftfeuchtigkeit, desto weniger trocknen die Schleimhäute aus).

Die Luftfeuchtigkeitsnorm für ein Kind im Winter unterscheidet sich nicht von der im Sommer. Aber da ist wichtiger Punkt: Sowohl im Winter als auch im Sommer ist es ratsam, die Temperatur im Kinderzimmer auf einem Niveau von nicht mehr als 24 °C zu halten. Ist es im Raum wärmer, verwandelt eine Luftfeuchtigkeit von 60 % das Kinderzimmer in die Tropen: Das wissen Sie bestimmt aus eigener Erfahrung hohe Luftfeuchtigkeit Bei heißem Wetter ist es viel schwieriger zu ertragen als bei kaltem Wetter. Darüber hinaus wird das angegebene überschritten Temperaturnorm kann zu einer Überhitzung des Körpers des Kindes führen, was wiederum zu Flüssigkeitsverlust und Austrocknung der Schleimhäute und der Haut führt.

Luftfeuchtigkeitsstandards am Arbeitsplatz

Die Luftfeuchtigkeit am Arbeitsplatz hängt von den Besonderheiten der Arbeit ab. Verschiedene Typen Für die Produktion sind unterschiedliche Luftfeuchtigkeiten erforderlich. Beispielsweise wird die Luft in Blumengewächshäusern deutlich feuchter sein als in der Pharmaproduktion.

Wenn wir darüber reden Büroarbeit, dann ist die Luftfeuchtigkeit im Büro ungefähr die gleiche wie in Wohnräumen: 40-60 %. Eine höhere Luftfeuchtigkeit ist äußerst unerwünscht, da sie sich negativ auf Geräte und Dokumente auswirken kann. Allerdings ist das Problem hoher Luftfeuchtigkeit nicht typisch für Büroräume. Viel häufiger tritt das gegenteilige Problem auf: zu trockene Luft. Ein Luftbefeuchter ist bereits ein vertrauter Bestandteil von Büros. Dies ist in der Regel der einfachste Ausweg, wenn die Luftfeuchtigkeit im Büro nicht der Norm entspricht; Hauptsache, es wird installiert.

Wenn Sie die Luftfeuchtigkeitsstandards in Wohnräumen und Büros kennen, können Sie mit der Regulierung beginnen (sofern dies natürlich erforderlich ist).

Die zuverlässigste Möglichkeit, die Luftfeuchtigkeit zu erhöhen, ist die Installation eines Luftbefeuchters mit ausreichender Luftzirkulation. Wenn die Luft in der Wohnung sehr trocken ist, müssen Sie möglicherweise 7-10 Tage warten, bis die Luft mit Feuchtigkeit gefüllt ist. Dekorationsmaterialien und Möbel: Erst danach beginnt die Luftfeuchtigkeit zu steigen.