Ev · Kurulum · Atık malzemelerden yapılmış müzik aletleriyle doğanın sesleri. Atık malzemeden yapılmış gürültülü müzik aletleri. Usta sınıfı. Çocukların konuşmasının geliştirilmesine yönelik metodolojinin konusu Metodolojinin özü ve metodolojik temeli

Atık malzemelerden yapılmış müzik aletleriyle doğanın sesleri. Atık malzemeden yapılmış gürültülü müzik aletleri. Usta sınıfı. Çocukların konuşmasının geliştirilmesine yönelik metodolojinin konusu Metodolojinin özü ve metodolojik temeli

Enstrüman çalmak, dans etmek ve kendinize eşlik etmek mi istiyorsunuz? Müzikal bir peri masalıyla mı geliyorsunuz? Şiir mi konuşacaksın? Bütün bunlar çocuklarda heyecan ve zevk yaratır, duygusal bir patlama yaratır, onsuz müzik olmaz. Çocuklar eğlenceyi, kahkahayı ve hareketi severler. Alışılmışın dışında görünen müzik enstrümanlarından etkilenirler, yaratmak ve çalmak isterler. Onların müziğe karşı kendi ilgileri var ve öğretmenin bunu ihmal etme hakkı yok. Enstrümanların dış çekiciliği ve sıradışılığı, ona olan ilgiyi ve onu ele alma arzusunu belirleyen ana şeydir. Çocuklar sadece enstrümanların sesinden ve görünümünden değil, aynı zamanda kimsenin yardımı olmadan kendilerinin onlardan ses çıkarmasından da etkilenirler. Gürültü enstrümanlarıyla bağımsız eylemlerin kolaylığı, manipülasyon olasılığı, onlarla çalışmanın pedagojik başarısının ana faktörleridir. Müzikhollerde genellikle bulunan gürültü ve vurmalı çalgıların çeşitliliğini saymak bile zordur: üçgenler, çanlar, ziller, tefler, klavsen, marakas, çıngıraklar, rumba ve diğer birçok çeşit. Gürültülü enstrümanları çalmanın teknik kolaylığı, herhangi bir dokunuşa tam olarak tepki verme yetenekleri, çocukları renkli seslerle oynamaya ve bunun aracılığıyla en basit doğaçlamaya yönlendirme ve teşvik etme yetenekleri. Böylece gürültü enstrümanları, yetenekleri ne olursa olsun tüm çocukların müzik yapımına katılmasına olanak sağlar. Bu toplulukta her çocuğa uygun bir rol bulunabilir. Ev yapımı gürültü enstrümanlarını öğrenmenin tüm aşamalarını kullanmak zorunludur. Ev yapımı enstrümanlar, gerçek enstrümanların yokluğunda müziğe girme sürecini başlatmanıza olanak tanır. Ev yapımı enstrümanları çocuklarla çalışırken kullanma, bunları çocuklarla birlikte oluşturma fikri basit ve akıllıcadır: Başlangıç ​​​​aşamasındaki çocukların müzik enstrümanları, kelimenin doğrudan ve yüksek anlamıyla oyuncaklar olmalıdır. müzikal oyuncaklar Yaratıcı düşünceyi uyandıran seslerin nerede ve nasıl doğduğunu anlamaya yardımcı olur.

Ses dünyasının eğlenceli keşfi daha en başından başlıyor erken çocukluk: mutfakta bir “tabak orkestrası”, tahta küpler ve mobilyalar, gıcırtılar ve ıslıklar, kağıt, bir sürü anahtar, bir torba fındık. Rahatsız edici sesler çocuklara keyif verir ve çocuklar bu seslerden keyif almaya hazırdır. Çocuklar bilinçsizce bağımsız olarak ses çıkarabilecekleri tüm nesneler için çabalarlar. Atalarımız arasındaki marakas, davul, kastanyet ve ıslıkların prototiplerinin hışırdayan tohumlarla kurutulmuş kabaklar, içi boş bir kütüğün parçaları, tahta bloklar, demir parçaları, kapsüller çeşitli bitkiler. İÇİNDE modern hayat ses yaratma olanakları ölçülemeyecek kadar büyüktür. Yalnızca hayal gücü ve icat etme arzusuyla sınırlıdırlar. Üretimi için ev yapımı aletler Her şey işe yarar:

Kağıt (selofan, gazete, parşömen, oluklu kağıt vb.);

Tahta küpler, kalemler, makaralar, çubuklar farklı kalınlık, bloklar;

Kutular farklı malzemeler(karton, plastik, metal, yoğurt kavanozları, çikolatalı yumurta kavanozları, hücreler);

Olta, düz ve yünlü iplikler, tel, kumaş;

Doğal malzemeler: meşe palamudu, kestane, kozalak, fındık, kabukları, tahıllar, çakıl taşları, kabuklar;

Hamuru parçaları, küçük metal nesneler(anahtarlar, braketler, çubuklar, somunlar, halkalar vb.);

Farklı boyutlarda metal kutular;

Cam şişeler ve şarap bardakları;

Düğmeler, toplar, paket lastikleri, ziller, boş ruj tüpleri, taraklar;

Ve daha fazlası.

DAMPERLER

Bitmiş cımbız, fare gıcırtısına benzer şekilde kulağa çok hoş gelen bir yumurta dilimleyicidir.

İp yerine olta kullanarak küçük bir yay yapabilirsiniz. Bu hattın çekilmesi gerekiyor. (Bu arada yay, insanlık tarihindeki ilk telli çalgıdır.) Yay iki veya üç tel ile gerilebilir. O zaman gerçek bir arpın prototipini alacaksınız.

Limon dilimleri veya cipslerinden oluşan kalın silindirik kutuların üzerine ince (farmasötik) bir lastik bant çekin. Kutunun boş alanı üzerine gerilen lastik bant, üst dairenin akoru olmalıdır. İki veya üç lastik bant varsa, bu tür ilkel arplarda en basit şarkıları zaten çalabilirsiniz.

Daha da basit: kırtasiye lastik bantları boş bir alana gerilir kibrit kutusu. Elastik bandın elastik olarak gerilmesi ve sarkmaması gerektiğini unutmamak önemlidir. Bu yüzden kutunun etrafına iki veya üç kez sarılması gerekebilir.

Bakıyorsunuz - ve mırıldanmalar ve nozullar besteleyen Winnie the Pooh'un ruhuna uygun bir orkestra zaten emrinizde. Başarı yalnızca arzunuza ve hayal gücünüze bağlıdır.

KAZICI payetlerden

Kokteyl pipetlerini 8 cm uzunluğunda parçalar halinde kesin; bunları yapışkan bantla birbirine yapıştırın;

Bir karton şeridinden bir silindir yapıştırın; pipetleri silindire yapıştırın; ses tahta bir çubukla üretilir.

ZİLLER

Çeşitli küçük çan ve çanlardan yapılmıştır. Eğer yoksa çeşitli “şıngırdayan kolyeler” icat edilir.

İlk yol kolye yapmak. Metal bira kapaklarına delikler açmanız ve deliklerden olta geçirmeniz gerekiyor. Bu kolye çok güzel çalıyor.

İkinci yol. Kolye yapmak için çeşitli metal tüpler alınır. Bir oltaya veya tele asıldıkları için çok güzel çınlarlar.

Üçüncü yol. Kabuklar oltaya dizilir ceviz veya antep fıstığı. Zil çalmak yerine çıngırak sesi çıkarıyorlar.

SHURSHUNCHIKI

Tokmakların aksine daha sessiz bir ses üretirler. Örneğin, iki koniyi birbirine sürtebilirsiniz: gizemli bir hışırtı sesi duyarsınız. Buruşuk gazete kullanarak hışırtı sesleri yapabilirsiniz. Yoğurt kaplarının diplerine vurabilirsiniz; donuk ama etkileyici bir ses elde edersiniz.

Veya fıstık kabuklarını bir elinizden diğerine veya bir kutudan diğerine dökebilirsiniz. Bu durumda ses, yağmurun veya şelalenin sesine benzer.

Tamamlanmış küçük nesnelerçeşitli kalitedeki malzemelerden, tahıllardan, tohumlardan, kumdan vb., Kinder Sürpriz kutuları, cips kutuları, Coca-Cola'nın demir kutuları.

Japon yağmuru farklı boyutlar.

ORKESTRA

Tüpler; metalofon kayıtları; anahtarlar; bir çerçeveye asılı çanlar.

Kağıttan büyük patlama.

Kağıt tüp tamburu farklı boyutlar ve çapı bir veya her iki tarafı selofanla kaplanmış. Aniden ortaya çıkan düşünceleri bir kenara bırakın: Bütün çocuklar evden “mucize aletler” aldığında salon nasıl olacak? Yönetmen bu orkestrayı nasıl algılayacak? Ebeveynler ne düşünecek? Ama yine de deneyin. Sakın kaybetme!

Anaokulunda beden eğitimi dersleri için standart olmayan ekipman Atık malzeme kendi ellerinle

Oksana Vladimirovna Stol, MADOU No. 203 “Kombine anaokulu” öğretmeni, Kemerovo
Bu materyal beden eğitimi eğitmenleri, eğitimciler ve ebeveynler için tasarlanmıştır.
Hedef: Beden eğitimi için atık malzemelerden standart dışı ekipmanların kendi ellerinizle yapılması, derslerde ve oyunlarda kullanılması
Görevler: standart dışı ekipmanlara ilgi yaratmak, öğretmenleri ve ebeveynleri üretime dahil etmek; standart dışı ekipman kullanırken yaratıcılığı ve hayal gücünü geliştirmek; standart dışı ekipmanların kullanımı yoluyla çocukları fiziksel olarak aktif olmaya motive etmek bağımsız türler aktiviteler
“Çocuklarımızın sağlığı ve mutluluğu büyük ölçüde üretime bağlı” fiziksel Kültür anaokulunda ve ailede..."

Dikkatinize sunulan ekipmanlar, konu geliştirme ortamını desteklemek için kendi ellerinizle yapılmıştır. İlk bakışta bunlar sadece benim ve ailemin yaptığı el sanatları gibi görünüyor, ancak işte onlar yeri doldurulamaz yardımcılar. Çocukların çeşitli yeniliklere olan ilgisi çocuklarda olumlu duygular uyandırır ve bu da vücudun bir bütün olarak sıkılaşmasını sağlar. Ekipmanların ortak üretimi ebeveynleri harekete geçirir ve onları öğretmenlerle işbirliği yapmaya motive eder.
Bu tür kılavuzların üretimi büyük masraflar gerektirmez. Temel olarak çeşitli atık malzemeler kullandım: gereksiz şeyler kategorisinden herhangi bir evde bulunması muhtemel her şey. Minimum maliyet ve zaman! Sonuç çok parlak, göz alıcı yardımcılardır. Kol ve bacak kaslarının, hareketlerin koordinasyonunun, doğruluğun, el becerisinin ve dikkatin geliştirilmesine yardımcı olurlar.
Standart dışı ekipmanlar:
Güvenli
Maksimum etkili
Kullanımı uygun
Kompakt
Evrensel
Teknolojik ve kullanımı kolay
Estetik
"Dambıllar"


Malzeme: plastik şişeler, şişeleri birbirine bağlamak için tahta bir çubuk, renkli bant veya elektrik bandı, bezelye (veya bunları doldurmak için başka bir malzeme).
Görevler: Açık havada bir nesneyle egzersiz yapmayı, el gücünü geliştirmeyi, spor sevgisini geliştirmeyi öğretin
"Dambıl - şeker"


Malzeme:“şeker” dekorasyonu için plastik şişeler, kum dolgusu, kumaş ve kurdeleler
Görevler: Dış mekan şalt sisteminin bir nesneyle nasıl gerçekleştirileceğini, el gücünü geliştirmeyi, fiziksel nitelikleri geliştirmeyi öğretin
"Çanta fırlatma"


Malzeme: yoğun kumaş, dolgu maddesi – kum (bezelye veya diğer malzeme)
Görevler: el kuvvetinin geliştirilmesi, açık havada antrenman, beden eğitimi, atma ve açık hava oyunları için ve ayrıca ince motor becerilerin geliştirilmesi için.
"Bayraklar"



Malzeme: saten kumaş farklı renk, şaft için - bir kebap şişi
Görevler: bir nesneyle dış mekan şalt sisteminin nasıl gerçekleştirileceğini, açık hava oyunlarını öğretin
"Domuz kuyruğu"




Malzeme: yün veya pamuk iplikleri.
Görevler: açık hava şalt faaliyetleri ve açık hava oyunları için kullanılır
"Komik Kalemler"



Malzeme: renkli kalemlerden yapılmış ekipman, çikolata yumurta kabı, sentetik kordon
Görevler: Düz ayakların önlenmesine yardımcı olun, ayak masajı. Parmaklarda, ellerde ve ön kollarda kan dolaşımını iyileştirir
Kullanım durumları: avuç içi masajı (kalem gövdesinin avuç içi arasında döndürülmesi), parmak ucu masajı, masaj arka taraf Ve içeri avuç içi. Ayak masajı.
"Çok Renkli Kapaklar"


Malzeme: plastik şişeler ikiye bölünmüş. Mantarla aynı renkte kendinden yapışkanlı film. Böylece çocuklar hangi rengi toplamaları gerektiğini unutmasınlar veya kafaları karışmasın.
Görevler: el becerisi, hareketlerin koordinasyonu, el becerisi ve doğruluk geliştirin.
Kullanım durumları: Mantarları yere dağıtın ve karıştırın. “Bir, iki, üç” komutuyla çocuklar her biri kendi renginde mantar toplarlar. İlk kim toplarsa aferin!
"Bilboke"


Görevler: gözü geliştirmek, küçük hareketlerin koordinasyonunu geliştirmek, önkol ve elleri eğitmek
Malzeme: plastik şişeler, bantlar. çikolata yumurta kapsülleri, kendinden yapışkanlı kağıt, elektrik bandı
Kullanım Durumları:sapına plastik şişe bir örgü veya kurdele bağlanır ve diğer ucu çikolatalı yumurta kabına bağlanır. Çocuklar kabı fırlatıp bir şişeyle yakalarlar. Yakalanırsanız - aferin!
"yumuşak toplar"


Görevler:Çocukların gözlerini, el becerilerini geliştirin, iradeli nitelikleri geliştirin, dikkati, tepki hızını, hareketleri düzenleme ve koordine etme yeteneğini geliştirin ve öz kontrol becerilerini geliştirin.
Malzeme: kullanılmış çoraplar, taytlar
Görevler: ince motor becerileri, hareketlerin koordinasyonu, dikkat, doğruluk geliştirmek
"Düztabanlığın önlenmesi için yollar"







Malzeme: yoğun kumaş, ayak masajı için çeşitli malzemeler (taşlar, başlıklar, düğmeler, kullanılmış keçeli kalemler, sayma çubukları, tahıllar ve çok daha fazlası)
Görevler: düztabanlığın önlenmesini gerçekleştirmek; bağışıklığı güçlendirir, dikkati, düşünmeyi, yaratıcılığı geliştirir.
"Atlama ipi"




Malzeme:çok renkli kapaklar, 5'ten iki kulp litrelik şişeler, bız, kordon
Görevler:Çocuklara ip atlamayı öğretin, atlama yeteneğini, çevikliğini, dikkatini geliştirin
Kullanımı: atlama için ve bu kılavuz aynı zamanda ipin bir daire şeklinde bağlanması durumunda hedefe fırlatmak için de kullanılabilir
"Sihirli Yüzükler"


Görevler: Bir nesneyle dış mekan kontrolünün nasıl gerçekleştirileceğini, el becerisinin geliştirilmesini, hareketlerin koordinasyonunu, ATS'de kullanımı, açık hava oyunlarını öğretmek
Malzeme:çikolata yumurta kapsülleri, kordon, bız
"Sultanalar, Kurdeleler"





Malzeme:çok renkli kurdeleler, plastik poşetler, yüzükler, paket lastiği
Görevler: Dış mekan şalt donanımının nesnelerle nasıl gerçekleştirileceğini öğretin, dikkat ve el becerisini geliştirin
Kullanım durumları: tatiller, danslar, açık hava oyunları veya sadece iyi bir ruh hali için
"Huş kütükleri"



Malzeme: Linolyum boru, boya
Görevler:Çocuklara üzerinden adım atmayı, üzerinden atlamayı, nesnelerin üzerinden geçmeyi öğretin
"Motalochki"



Malzeme: Doldurulmuş oyuncaklar, örgü ve sopa
Görevler: Parmakların ve el becerilerinin ince motor becerilerini geliştirin.
"Masörler"

Doğaya karşı sorumlu bir tutumun geliştirilmesi karmaşık ve uzun bir süreçtir. Anaokulumuzda çevresel yön önceliklidir, bu nedenle okul öncesi çocukların ekolojik kültürünün oluşumu Farklı türde müzik de dahil olmak üzere aktiviteler.

Müzik, çocuğun estetik duygusunun gelişmesine ve oluşmasına büyük katkı sağlar, duygusal alanını zenginleştirir, ona incelikli hissetmeyi ve empati kurmayı öğretir. Doğanın müzikle yüceltilen güzelliği, ruhun en hassas tellerine dokunarak kalpte silinmez bir iz bırakıyor. Bütün bunlar ayrıca çevremizdeki dünyaya karşı şefkatli bir tutum oluşturur ve çevre kültürünün oluşumuna katkıda bulunur.

Müziğin yardımıyla çocuklarda estetik bir güzellik duygusu, doğa sevgisi ve nezaket geliştiriyoruz. Anaokulunu ziyaret etmek enÇocuk bir grupta vakit geçirir. Bu nedenle müzik köşesi için bir yer olması gerekir çünkü çocukların müzik çalması, çocuğun düşünmesini geliştiren aktif bir aktivitedir; İnisiyatif ve bağımsızlık gösterme yeteneği gelişir. Ve en önemlisi onu zenginleştiriyor duygusal küre- hayattaki başarısızlıklara karşı bir tür bağışıklık. Sonuçta duygular, güncel olayları her birimiz için önemi açısından değerlendirmeyi mümkün kılar.

Enstrüman çalma sürecinde her bireyin bireysel özellikleri açıkça kendini gösterir: irade varlığı, duygusallık, konsantrasyon, hayal gücü. Çoğu kişi için bu tür bir aktivite, ruhsal dünya. Utangaçlığın ve katılığın üstesinden gelin.

Ve şimdi müzik aletlerini kendi ellerinizle yapmak için çeşitli seçeneklerden bahsetmek istiyoruz (Fotoğraf 1).

Yunanca ksilofon

Ceviz kabukları yapıştırılarak harika bir ksilofon yapılabilir. kesme tahtası. Elbette böyle bir aracı yapılandırmak mümkün olmayacaktır. Ancak el becerisini geliştirmek oldukça mümkündür. Kabuğa çekiçle vurmak bile kolay bir iş değildir.

(fotoğraf 2)

plastik marakaskaşık tek kullanımlık plastik kaşık - 2 PC., plastik kinder yumurtası, herhangi bir tahıl (benim durumumda mercimek), ambalaj kağıdı, örgü veya ince bant, bant (ince ve çift taraflı), makas. - ve çocuğunuz sıcak latin dansları yapmaya hazır! İşte-pam-pam-pam! (fotoğraf 3)

Saman borulardan yapılmış boru

Bu basit boru ne kadar harika sesler çıkarıyor. (Fotoğraf 4)

Çalkalayıcı - çıngırak- İç silindirden müzikli bir ses aleti yapabilirsiniz. kağıt havlu veya tuvalet kağıdı kartondan. Oraya herhangi bir şey koyabilmeniz için yalnızca ikincisinin her iki ucundan da kapatılması gerekir. İki tek kullanımlık bardaktan, bantla yapıştırılarak bir çalkalayıcı da yapılır. Ses efekti oluşturmak için kabın içine tahıllar, kum, küçük çakıl taşları, boncuklar, saçmalar ve düğmeler yerleştirilir. Yuvarlak kaplara kulp takarak renklendirebilirsiniz. akrilik boyalar. Daha sonra kendi ellerinizle, hurda malzemelerden yapılabilecek çok güzel müzikal gürültü enstrümanları elde edersiniz.

Usta sınıfı. Atık malzemeden yapılmış müzik aleti "Çalkalayıcı"


Makarova Svetlana Yurievna, müzik direktörü. MBDOU anaokulu No. 4, Tambov bölgesi Rasskazovo'da.

Kitle: Ana sınıf 5-7 yaş arası çocuklar ve ebeveynleri için tasarlanmıştır.
Amaç: Evde müzik çalmak için müzik aleti.
Hedef: Atık malzemelerden müzik aleti yapmayı öğretin.
Görevler: tanıtmak gürültü enstrümanı“Çalkalayıcı” ve üretim yöntemleri; yaratıcı hayal gücünün gelişimini teşvik etmek; ortak teşvik yaratıcı iş ebeveynleri olan çocuk.
Malzemeler:
- kağıt havlu tüpleri;
- renkli, kendinden yapışkanlı, dokulu folyo;
- renkli karton;
- pişirme için alüminyum folyo;
- güçlendirilmiş bant;
- basit bir kalem;
- terbiye için dekoratif (kumaş) bantlar;
- makas;
- yapıştırıcı;
- dolgu maddesi (inci arpa, pirinç tanesi)


Bir müzik aleti çok çabuk yapılır. Çok fazla masraf gerektirmez. Atık malzemeden yapılmıştır. Dolgu maddesi farklı olabilir: tahıllar, boncuklar, küçük kabuklar, boncuklar, kaba kum. Hangi ses ile bir müzik enstrümanı yapmak istediğinize bağlıdır.

"Çalkalayıcı", malzemeden yapılmış kapalı bir kaptır Katı madde Kısmen küçük granüler içeriklerle doldurulmuş olup, çeşitli boyut, şekil ve görünümlere sahiptir ve küresel veya yumurta şeklinde olabilir.
Gelen ses bu enstrümanın Bir darbe ile çıkarılmaz, sallanır, elin hafif hareketleriyle ileri geri, yukarı aşağı hareket ettirilir. Bu durumda dolgu parçacıkları birbirleriyle ve iç yüzey, enstrüman için ilginç bir ses yaratır.

Bir müzik aleti yapma sırası

İlk önce almanız gerekiyor aliminyum folyo. Folyonun uzunluğu üç tüpün uzunluğuna eşit olacak şekilde kesmeniz gerekir. Daha sonra 1 cm kalınlığa ulaşana kadar tüm uzunluğu boyunca tekrar tekrar ikiye katlanması gerekecektir.


Sonuç bunun gibi yoğun bir şerit olmalıdır. Bu gelecekteki sarmaldır.


Folyoyu yavaş yavaş spiral şeklinde bükmeye başlıyoruz. Yüzükler aynı olmalı. Sonuç olarak spiral, tüpünüzün uzunluğuna eşit olmalıdır. Müzik aletinin içindeki dolgu maddesinin yavaş akması için gereklidir.


Bitmiş spiral tüpün içine yerleştirilmelidir. Spiralin uçlarını janta yapıştırın.


Folyonun uçlarını zımba ile tüpe tutturursanız daha güvenilir olacaktır. Daha sonra enstrümanı çalarken herhangi bir şokla düşmez.


Doldurmadan önce iç kısım tahıl, tüpün bir kenarını güçlendirilmiş bantla kapatmanız gerekir. Gelecekteki dolgu maddesinin bandın açık kısmına yapışmasını önlemek için kağıttan küçük bir daire kesin. Borunun çevresinden daha küçük olmalıdır.


Daireyi banda yapıştırın. Bandı ihtiyacınız olan büyüklükte kesin ancak uçları çok uzun olmamalıdır. Çünkü dekorasyon yaparken size müdahale edeceklerdir. Kuyrukları dikkatlice düzelterek tüpün bir ucuna yapıştırın. İçine mısırlı harcı döküp diğer tarafını da aynı şekilde kapatın.


Almanız gereken şey bu. Daha sonra, renkli kendinden yapışkanlı kağıttan zıt renkte iki şerit kesin.


Şeritleri tüpün uçlarına takın, böylece güçlendirilmiş bandı kapatın.


Daha sonra tüpü bir yapıştırıcı çubuk kullanarak dokulu folyo ile kaplayın. Bu malzeme parlak ve güzel görünüyor. Çocuklar bu tür enstrümanları çalmayı severler.

Bitmiş müzik aleti süslemelerle desteklenebilir. Bunun için kalan kendinden yapışkanlı banttan notlar kestim. Süslemeler çocukların kendileri tarafından da kesilebilir: üçgenler, çizgiler, kareler, daireler, yıldızlar. Hayal gücünüz neye izin veriyorsa.


Bu tür motifleri yapıştırma işini çocuğunuza emanet edin. Bu ona büyük bir keyif verecektir.


Çalkalayıcı yapmanın başka bir yolu var. Tüpünüz yoksa kalın bir tane alabilirsiniz. Karton kâğıt. Bunu bir tüpe yuvarlayın dogru beden. Fazla kartonu kesin. Uçlarını birbirine yapıştırın.


İç bileşen önceki durumda olduğu gibi üretilir. Delikler ayrıca güçlendirilmiş bantla kapatılmıştır.


Muhtemelen evinizde saten kurdeleler, sicim, şeritler, denim veya kanvas parçaları vb. vardır ve bunları müzik enstrümanınızı süslemek için kullanın.


Uçların geniş bir bantla kapatılması ve tutkalla yapıştırılması gerekir. Zikzak dekorasyona çok uygundur.


Bunlar elimizdeki araçlar.


Çocuklar ebeveynleriyle birlikte el işi yapmayı severler.



Bu müzik aletine çok değer verecekler çünkü onu sizinle birlikte kendi elleriyle yaptılar.

Size ortak yaratıcı başarılar diliyorum!

Bir çocuğun müzikal gelişimi, müzik enstrümanlarına aşina olmadan tamamlanmaz. Ve eğer doğru araç Eğer evinizde yoksa her zaman kendiniz yapabilirsiniz. Akademik versiyondan tamamen farklı görünse bile, üretim sürecinden ve daha sonra böyle bir enstrümanla çalmaktan alacağınız zevk tüm beklentilerinizi aşacaktır.

Tutkulu anneler sizin için hurda malzemelerden gitar, tef, piyano ve yaylı çalgı yaratma konusunda 4 ustalık dersi hazırladı. Çocuklarınızla müzik yaratmanız için size ilham vereceklerine eminim!

Yaylı çalgı

Yaylı çalgımız bir dakika içinde çok basit bir şekilde yapılıyor. İhtiyacımız olacak:

  • Çay, tatlı veya kurabiye kutusunun teneke kapağı, tercihen kare veya dikdörtgen şekil böylece lastik bantlar daha iyi tutunur;
  • lastik bantlar.

Tam belli bir süre sonra lastik bantları kapağa çekiyoruz. Uzunlukları biraz farklı olan lastik bantlarımız vardı, bu yüzden onları çekip çaldığımızda biraz farklı bir ses çıkardılar.

Prensip olarak, bu aynı elastik bantlarla elde edilebilir, sadece uzunluklarını bir düğüm kullanarak ayarlayın. Telleri parmaklarımızla çalmaya başlayalım. Ses demir kapaktan yansır ve daha melodik ve gürültülü hale gelir.

Oksana Demidova ve Fedya 4 yaşında, St. Petersburg.

Aldığımız piyanoyu yapmak için:

  • kare bir şeker kutusu;
  • renkli film;
  • karton;
  • plastik.

İlk önce babam, hoş bir kıvrıma sahip gerçek bir piyanoya benzeyecek şekilde kutuyu kesti! Sonra o ve Sonya piyanoyu renkli filmle kaplamaya başladılar (siyah film yoktu, bu yüzden piyanoyu kırmızı yaptılar). Kıvrımların varlığı nedeniyle filmin düz durmasını sağlamak için annemin saç kurutma makinesini kullanmak zorunda kaldım. Babam içeriye plastik bir parça yaptı (yapının sarkmaması için) ve onu açık bej bir filmle kapladı.

Piyanonun ön kısmından hafifçe çıkıntı yapan tabanına karton yapıştırılmıştı. Çıkıntılı kısma (İnternette bulunan) bir klavye yapıştırıldı. Babam plastikten üç ayak ve bir kapak tutucusu yaptı. Bacaklar çift taraflı bantla yapıştırıldı ve tutucu özel tutkal. Artık kukla konserleri düzenleyebilirsiniz.

Olga Silina, kızı Sofia (4.7) ve Moskova'dan kocası Andrei ile birlikte.

Akustik gitar

Ben büyük bir müzik aşığıyım. Özellikle yaylı çalgıları seviyorum. Bu nedenle iplerden bir şeyler yapılmasına karar verildi. En büyük oğlum ve ben ne yapacağımızı seçmek için uzun zaman harcadık: gitar mı yoksa balalayka mı? Gitar kazandı. Bunu yapmak için ihtiyacınız olacak:

  • kutu kartonu (ne kadar kalın olursa o kadar iyi);
  • PVA tutkalı (veya tutkal tabancası);
  • çift ​​taraflı bant;
  • kalem;
  • biz;
  • para için birkaç paket lastiği;
  • kırtasiye bıçağı (veya normal bir bıçak);
  • iki ataç.

Öncelikle kartondan bir gitarın siluetini kesmeniz gerekiyor. Boyunlu ve gövdede delikli (soket) üç parçaya ve boyunsuz ve deliksiz iki parçaya ihtiyacınız olacak. Kırtasiye bıçağıyla kesmek en uygunudur. Daha sonra iki parçayı boyunla birlikte yapıştırmanız gerekir. Bunun için PVA tutkalı kullandık.

Çocuğunuzla kolayca ve keyifle oynamak ister misiniz?

Sonra biraz geriye çekilerek alt kenar gövdedeki deliklere yaklaşık 7 cm uzunluğunda bir çizgi çizin ve bunun boyunca sığ bir yuva yapın. Yuvaya bir kalem veya çubuk sokun (önce kalemden bir parça kesin) gerekli uzunluk) ve bıçakla dört kesim yapın. Bu tel somunu olacak. Çizginin altında birbirinden eşit uzaklıkta dört nokta işaretleyin ve bu yerlere yapın. Deliklere doğru kalın bir bız kullanarak (ince matkaplı bir tornavida kullanabilirsiniz). Klavyenin üst kısmında da aynısını yapıyoruz ancak burada kalemin uzunluğu yaklaşık 4 cm olacak. ön taraf gitarlar.

Şimdi para için 4 paket lastiği alıyoruz, kesiyoruz ve her lastiğin bir ucunu bir ataşla bağlıyoruz. Ataşın yanlış tarafta kalması için her bir elastik bandı boynun üst kısmındaki deliğe geçiriyoruz. Lastik bantları gerip her birinin ikinci ucunu gitarın alt kısmındaki deliklere (gövdedeki deliğin altına) geçirerek lastik bantların uçları yine yanlış tarafta olacak şekilde geçiriyoruz. Orada onları ikinci ataşla bağlarız. Lastik bantları çekerseniz farklı güçler, o zaman alabilirsin farklı yükseklik"dizi" sesi.

Geriye kalan tek şey, gitar siluetinin başka bir karton kısmını, lastik bantlarla bağlı ataçları kapatmak için boynu yanlış tarafa yapıştırmaktır. Ve gövdenin iki parçasını üstüne deliksiz yapıştırın. Bu şekilde rezonatörlü bir gitar gövdesine benzer bir şey elde ederiz.

Geriye kalan tek şey, zanaatın kurutulması ve istenirse keçeli kalem veya boya ile renklendirilmesidir.

Bu arada, telleri iyi gererseniz gitarın sesi tolere edilebilir ve onunla bir şeyler çalabilirsiniz.

Jaromir 4,6 yaşında, Arthur 1,8 yaşında ve annesi Anastasia Kalinkova, St. Petersburg.

Tef

Bir tef yapmak için aşağıdaki malzemelere ihtiyacımız vardı:

  • banttan kağıt halkası;
  • çok renkli bant;
  • zamk;
  • ayakkabı kılıflarından kaplar;
  • çeşitli tahıllar;
  • çiviler.

Kocam 3 ayakkabı kılıfı kabını bant kullanarak bir kağıt halkanın üzerine vidaladı. Yüzüğü süslüyoruz. Çok renkli bantla kapladık. İçine fasulye, karabuğday döküldü, mısır ezmesi.

Açılmasın diye yapıştırıcıyla yapıştırdılar. Sonuç, çocuklara bile verilebilecek bir teftir.

Svetlana Chaika, Vitya 4y. 5 ay, Moskova, pos. Kokoshkino.

Fıstık kabuğundan yapılmış gürültücü

Fıstık kabuğundan müzik aleti yapma fikrini bir dergiden aldık. Önce kabukları daha yumuşak olsun diye yaklaşık bir gün suda beklettik, sonra içlerine delikler açtık. Kolay olmadı ama bana yardım etti Özel alet delik açmak için. Daha sonra bir ipliğe bir kabuk taktılar ve bir düğüm sipariş ettiler. Parçaları uzun yapmamak daha iyi çünkü oyun sırasında karışıyorlar.Gürültüyü çalmayı gerçekten sevdim, ses hoş, yüksek değil.

Irina Sartakova, oğlu Nick, 5 yaşında.

Kendi ellerinizle müzik aletleri yapma fikri hoşunuza gitti mi? Duvarınıza kaydedin sosyal ağçocuklarla tekrarlamak için!