rumah · Jaringan · Persyaratan higienis untuk kondisi udara-termal di tempat pendidikan. Persyaratan kondisi suhu di organisasi pendidikan tergantung pada suhu luar

Persyaratan higienis untuk kondisi udara-termal di tempat pendidikan. Persyaratan kondisi suhu di organisasi pendidikan tergantung pada suhu luar

Sekolah merupakan tempat di mana generasi muda tidak hanya menghabiskan waktu paling siang hari, tetapi juga periode paling menarik dalam hidup Anda. Oleh karena itu, kondisi di mana generasi muda memperoleh ilmunya harus memenuhi standar sanitasi tertentu, yang dikembangkan dengan mempertimbangkan karakteristik kelompok umur siswa, serta kategori tempat di mana anak sekolah seharusnya berada.

Perlu dicatat bahwa di berbagai wilayah di negara ini ada yang terpisah standar suhu mungkin sedikit berbeda. Proses ini diatur oleh otoritas setempat. Dalam ulasan singkat kami, kami akan melihat indikator-indikator yang diterima secara umum di Rusia dan digunakan di sebagian besar wilayah negara tersebut.

Distribusi suhu sesuai standar

Awalnya, perlu dicatat bahwa distribusi pertukaran dan suhu maksimum akan bervariasi dari sekolah ke sekolah. Perhatian khusus diberikan ke tempat-tempat dimana siswa lama berada dalam keadaan tenang (ruang kelas, perpustakaan, ruang pertemuan). Disusul dengan tempat kegiatan olah raga aktif (gym), serta koridor sekolah. Terdapat ruangan tersendiri tempat anak-anak berganti pakaian, mencuci, dan menjalani pemeriksaan kesehatan. Oleh karena itu, jika kita membagi semua kategori ini menjadi kisaran suhu, maka kita dapat membedakan tingkat suhu minimum yang diperbolehkan di sekolah sebagai berikut:

  • dari 15 derajat diperbolehkan di bengkel, pusat kebugaran, dan berbagai bengkel;
  • dari 18 derajat dipertahankan di perpustakaan, ruang kelas, ruang pertemuan dan toilet;
  • dari 19 derajat di ruang ganti Gym;
  • dari 21 derajat suhu yang diizinkan di pusat kesehatan sekolah;
  • 17-21 derajat di perpustakaan;
  • 16-19 derajat di lobi dan lemari pakaian
  • dari 25 derajat harus dipertahankan di kamar mandi dan kolam renang.

Dari SanPiN 2.4.2.576-96 Persyaratan higienis dengan kondisi pendidikan anak sekolah di berbagai jenis modern lembaga pendidikan

Pada saat yang sama, tingkat suhu nyaman maksimum yang diizinkan di lingkungan sekolah pada waktu yang berbeda sepanjang tahun tidak boleh melebihi 25 derajat, terlepas dari apakah saat itu di luar musim panas atau musim dingin yang parah. Jika suhu di lingkungan sekolah tidak dapat dipertahankan pada tingkat di atas 15 derajat, kelas di sekolah harus dihentikan untuk menghindari hipotermia pada anak muda.


Penting juga untuk dicatat bahwa untuk kondisi normal V berbagai ruangan mereka harus selalu berventilasi. Pada saat yang sama, tingkat suhu udara luar minimum yang diperbolehkan di mana jendela dapat dibuka untuk ventilasi alami setidaknya 5 derajat. Namun jika kecepatan angin melebihi 2 m/s, tidak disarankan untuk membuka jendela di ruangan tempat anak-anak berada, meskipun untuk waktu yang singkat.

Prosedur ventilasi berkala ruang kelas, ruang olahraga, ruang ganti, toilet, ruang pertemuan dan ruang lainnya harus dilakukan ketika anak-anak tidak ada. Hal ini biasanya dilakukan pada waktu istirahat, ketika penonton sudah benar-benar bersih dari siswa. Untuk menghindari pembuatan konsep, tidak disarankan untuk membuka jendela dan pintu luar ke dalam ruangan, sehingga menciptakan arus angin yang signifikan, yang menyebabkan anak-anak sekolah dapat mengalami hipotermia (untuk ini, rezim seperti itu selama 10 menit sudah cukup).

Selama penciptaan kondisi optimal kehidupan sehari-hari bagi anak sekolah, penting untuk memantau tidak hanya tingkat eksternal dan suhu dalam dan menjaga keseimbangan, tetapi juga menjaga tingkat kelembapan yang dapat diterima. Sesuai standar, seharusnya berada pada kisaran 40 - 60 persen. Hal ini cukup untuk menghindari perpindahan berbagai virus dan bakteri di udara, serta mencegah panas berlebih akibat panas berlebih kelembaban tinggi udara dalam ruangan.

Saat kelas berhenti di sekolah

Sangat sering, terutama di waktu musim dingin, administrasi institusi sekolah mengambil tindakan untuk mencegah penyebaran berbagai penyakit, akibatnya sekolah-sekolah diliburkan begitu saja dalam jangka waktu tertentu. Dalam hal ini, perlu untuk menyoroti dua kriteria utama jika hal ini memungkinkan menurut dokumen peraturan yang berlaku di tingkat negara bagian.

  1. Ambang batas yang diperbolehkan untuk suatu penyakit sejenis di suatu wilayah atau wilayah tertentu telah terlampaui lembaga pendidikan. Pemerintah berhak menutup lembaga sekolah bagi siswa dengan memberlakukan karantina bila tingkat penyakit di suatu wilayah dengan jenis penyakit yang sama (biasanya penyakit virus) melebihi 25% dari total penduduk di wilayah tersebut. Selain itu, pembuat undang-undang memberikan hak kepada administrasi lembaga sekolah untuk memutuskan penerapan karantina jika lebih dari 30 - 35% siswa dalam satu kelas jatuh sakit karena satu penyakit. Dalam kasus seperti ini, kehadiran siswa di sekolah dihentikan sama sekali.
  2. Ketika levelnya suhu eksternal udara menimbang nilai yang dapat diterima. Untuk siswa sekolah dasar (termasuk kelas 6 SD) suhunya minus 25 derajat ke bawah, sedangkan untuk semua anak sekolah lainnya suhunya harus turun di bawah minus 30 derajat. Perlu diingat bahwa untuk wilayah terpencil di Utara terdapat indikator yang sedikit berbeda dari rata-rata. Mereka disetujui oleh otoritas setempat. Perlu Anda pahami bahwa tingkat suhu ini memungkinkan orang tua untuk tidak membiarkan anaknya pergi ke sekolah tanpa penjelasan apapun, dan mereka tidak akan menderita apapun karenanya. Sekolah tidak ditutup, dan jika ada siswa yang masih masuk kelas, guru wajib mengadakan pembelajaran dengan anak tersebut.


Apa yang dapat Anda lakukan untuk meningkatkan tingkat kenyamanan Anda?

Biasanya institusi sekolah di berbagai daerah dibangun dengan desain yang hampir sama. Namun, seperti yang ditunjukkan oleh praktik, bangunan dengan tipe yang sama, bahkan di kawasan yang sama, tidak selalu mempertahankan bentuk yang sama kondisi hidup. Ada banyak alasan untuk hal ini, mulai dari penggantian yang dangkal dengan yang lama jendela kayu, melalui celah-celah di mana dingin menembus ke dalam ruangan, ke celah-celah logam-plastik baru dengan tingkat kekencangan yang tinggi, sebelum insulasi dinding luar institusi sekolah. Mengganti radiator standar dengan kemampuan mengatur suhu membantu menjaga suhu yang diinginkan dengan sangat baik.

Artinya, tak jarang orang tua ikut serta dalam berbagai proyek yang diselenggarakan oleh pemerintah untuk memajukan institusi sekolah. Dan di sini, mengingat perbaikan di masa depan akan mempengaruhi anak-anak Anda, sangat penting untuk menentukan pilihan berbagai perangkat, bahan, bukaan jendela, ventilasi, dan sistem pendingin udara dengan benar. Kehidupan dan kesehatan anak harus selalu didahulukan, baru kemudian diutamakan.

Penulis-kompiler Alena Katyrova, siswa kelas 8b Kepala Yulia Evgenievna Pavlova, guru fisika dan ilmu komputer
mempelajari desain dan prinsip pengoperasian psikrometer; mengamati rezim suhu sekolah; mengamati perubahan kelembaban udara; membandingkan data yang diperoleh dengan standar sanitasi dan higienis; mempelajari pengaruh kelembaban udara terhadap kesejahteraan manusia. mengeksplorasi pengaruh kelembaban dan suhu udara pada tanaman dalam ruangan
suhu dan kelembaban udara sekolah memenuhi standar sanitasi dan higienis, jika Anda menjaga kelembaban udara normal di dalam ruangan, Anda dapat melindungi diri dari dampak negatif kelembaban tinggi dan rendah mempengaruhi tubuh, pada suhu tinggi dan kelembaban rendah, tanaman mulai mengering

Kami memutuskan untuk mengukur suhu ruangan yang berbeda sekolah kami. Kami melakukan pengukuran menggunakan termometer laboratorium.
Setelah melakukan observasi, kami memperoleh data sebagai berikut.
Kabinet
Suhu, 0С
November
Desember
Januari
Nilai rata-rata
Ilmu Komputer, 310
23
22
23
22,7
Fisikawan, 317
22
24
25
23,7
Gym
18
17
19
18
Ruang makan
25
23
25
24,3
Koridor lantai 2
21
18
17
18,7
Perpustakaan
23
23
26
24
Teknologi
25
25
24
24,7
Ruang kelas dasar
23
24
24
23,7
Lantai 1, ruang ganti
17
15
17
16,3
Setelah melakukan penelitian dan observasi, kami menemukan bahwa pengaturan suhu di sekolah memenuhi standar sanitasi dan higienis. Hanya di lantai dasar dekat ruang ganti suhunya sedikit di bawah normal.
Suhu t, 0С
ruang
Ilmu Komputer, 310
Fisikawan, 317
Gym
Ruang makan
Koridor lantai 2
Perpustakaan
Teknologi
Ruang kelas dasar
Lantai 1, ruang ganti
Hasil pengukuran
22,7
23,7
18
24,3
18,7
24
24,7
23,7
16,3
SanPin
18-24
18-24
17-20
18-24
18-24
18-24
18-24
18-24
18-24
Ketika kita berbicara tentang kelembaban udara, yang kita maksud adalah jumlah uap air di udara. Intensitas penguapan air dari permukaan kulit manusia bergantung pada kelembapan. Dan penguapan air terjadi sangat penting untuk menjaga suhu tubuh tetap konstan. Kelembapan udara dapat diukur cara yang berbeda menggunakan higrometer, psikrometer, titik embun.
Sejak di dalam tahun ajaran Karena siswa harus menghabiskan lebih banyak waktu di sekolah, tingkat kelembapan memegang peranan penting ruang kelas. Berdasarkan hal tersebut, kami memutuskan untuk mengetahui kelembaban udara di lingkungan sekolah. Kami melakukan pengukuran menggunakan psikrometer.

Banyaknya siswa yang menghadiri shift pertama, itulah sebabnya kelembapan meningkat pesat pada akhir shift pertama. Munculnya sekolah yang tertutup rapat jendela plastik menyebabkan perubahan kondisi suhu dan kelembaban ruangan. Mengisolasi dinding dari dalam ruangan menghilangkan angin, tetapi menyebabkan perubahan kondisi suhu dan kelembaban ruangan. Tinggi kelembaban relatif udara dalam ruangan (di atas 60%) paling sering menunjukkan kinerja sistem ventilasi yang buruk.
Anda dapat mengurangi kelembapan menjadi normal dengan memberikan ventilasi pada ruangan; meningkatkan suhu udara di dalam ruangan, nyalakan pemanas listrik; Anda juga bisa menaruh garam meja di dalam ruangan, arang, yang menyerap kelembapan dengan baik. Kapur tohor juga mempunyai kemampuan menyerap kelembapan dari udara, sistem ventilasi harus berfungsi dengan baik, terdapat peredam kelembapan khusus yang menyerap kelembapan berlebih dari udara seperti spons.
Sebagian besar tanaman terbiasa dengan udara yang lebih lembab daripada yang mengelilinginya di apartemen kita. Mereka lebih sering menderita kekurangan air di udara daripada kelebihan air. Kami melakukan beberapa pengamatan dan memperhatikan bahwa bunga rumah, jika ditempatkan di ruangan dengan kelembapan rendah di musim dingin, misalnya di dekat sistem pemanas, akan mulai layu, daun rontok, dan bunga mengering.
Beri ventilasi pada ruangan setelah setiap pelajaran; Untuk meningkatkan kelembapan dan memperbaiki komposisi udara, tingkatkan jumlah tanaman hijau tanaman dalam ruangan; pasang wadah terbuka berisi air (misalnya: akuarium, air mancur dekoratif), pelembab berpori, yang dengan cara menguap akan membuat udara lebih lembab; Cara paling sederhana untuk mengembalikan kelembapan udara di dalam rumah menjadi normal adalah dengan menggunakan pelembab rumah tangga udara.

Mempertahankan kondisi termal udara normal di dalam kelas dilakukan dengan mengganti udara melalui ventilasi, jendela di atas pintu, dan ikat jendela.


Seharusnya tidak ada angin di dalam kelas, dan ventilasi harus dilakukan selama istirahat, kelas harus kosong saat ini. Hal berikut ini sama sekali tidak dapat diterima: bila seorang siswa yang dihukum karena berperilaku buruk dibiarkan duduk di kelas, hal ini berbahaya bagi kesehatannya, karena dia terkena draft.

Kelembapan udara di dalam kelas (kelembaban relatif), pada suhu di atas dapat berkisar antara 40-60% (di musim dingin 30-50%), hal ini juga bergantung pada kelembapan zona iklim. Meningkatnya kelembapan meningkatkan perpindahan panas dari tubuh. Di daerah beriklim hangat, kelembapan relatif 30-40%; pada suhu sedang dan dingin bisa mencapai hingga 65%.

Memang dengan dimulainya musim pemanasan, kelembapan udara mengalami penurunan, namun di kelas ilmu komputer parameternya berbeda dengan parameter optimal. Di kantor dengan jumlah besar bunga, kelembapan nilai optimal(ruangan no. 21) yang artinya bermanfaat bagi kesehatan siswa dan guru.

Cara mengurangi kelembapan:


Anda dapat menurunkan kelembapan menjadi normal dengan mencampurkannya udara basah tempat dengan udara luar yang kering, mis. dengan memberi ventilasi pada ruangan.

Cara meningkatkan kelembapan:

  • Ventilasi ruang kelas setelah setiap pelajaran;
  • Untuk meningkatkan kelembapan dan memperbaiki komposisi udara ruang kelas, menambah jumlah ruang hijau;
  • Di musim dingin, lembabkan udara di ruang tamu (wadah terbuka berisi air, pelembab berpori).

Dengan demikian, kita dapat menarik kesimpulan sebagai berikut: pada suhu rendah dan kelembaban udara tinggi, perpindahan panas meningkat dan seseorang mengalami pendinginan yang lebih besar.

Kelembapan yang tinggi juga berdampak buruk bagi kesehatan manusia pada suhu berapa pun.

Kombinasi kelembaban tinggi dan suhu tinggi udara, karena hal ini secara signifikan memperburuk keadaan termal seseorang, mengurangi efisiensi penguapan keringat dan dengan demikian mempersulit perpindahan panas.

Untuk menghilangkan efek buruk dari kelembaban udara dalam ruangan, digunakan ventilasi, AC, dll.

2.4 Memecahkan masalah pada topik “ Kelembaban udara»


Masalah 1 Di luar sedang hujan musim gugur yang dingin. Dalam hal apa cucian yang digantung di dapur akan lebih cepat kering: saat jendela terbuka atau tertutup? Mengapa?

Masalah 2 Kelembapan udara 78% dan suhu bola kering 12 °C. Berapa suhu yang ditunjukkan termometer bola basah? (Menjawab: 10 °C.)

Masalah 3 Perbedaan pembacaan termometer kering dan basah adalah 4°C. Kelembaban relatif 60%. Berapa pembacaan bola kering dan bola basah? (Jawaban: tc-l9°С, tm= 10 °C.)

Masalah 4 Selisih pembacaan termometer kering dan basah adalah 40C. Kelembaban relatif 60%. Berapa pembacaan termometer kering dan basah? (Jawab tc=140C? tvl=100C). Masalah 5 Mendefinisikan kelembaban mutlak udara jika tekanan parsial uap didalamnya 14 kPa dan suhu 333 K.

Masalah 6 Untuk mengeringkan udara dalam silinder berkapasitas 10 liter, dimasukkan sepotong kalsium klorida ke dalamnya, yang menyerap air seberat 0,13 g.Berapa kelembaban relatif udara di dalam silinder jika suhunya 200C?

Masalah 7 Suhu udara 18° C, dan titik embun 10° C. Tentukan kelembapan relatif pada 18° C. Massa jenis uap air jenuh pada 18° C adalah 15,4 g/m3, dan pada 10° C - 9,4 g /m3 .

Masalah 8 Pada suhu 25° C, kelembaban relatifnya adalah 70%. Berapa banyak uap air yang akan dilepaskan dari setiap m3 ketika suhu turun menjadi 16°C? Massa jenis uap jenuh pada 25°C adalah 23 g/m3, pada 16°C - 13,6 g/cm3.

Masalah 9 V = 20.000 m3 udara harus disuplai ke ruangan pada suhu t1 = 18° C dan kelembaban relatif φ1 = 50%. Udara diambil dari jalan yang suhunya t2 = 10° C dan kelembabannya φ2 = 60%. Berapa banyak air tambahan yang perlu diuapkan? Massa jenis uap jenuh pada 18°C ​​​​adalah 15,4 g/m3, dan pada 10°C - 9,4 g/m3.

2.5.1. Pemanasan, ventilasi, dan pendingin udara di lembaga pendidikan harus disediakan sesuai dengan persyaratan higienis bangunan umum dan struktur. Pasokan panas ke gedung disediakan dari pembangkit listrik tenaga panas, rumah boiler distrik atau lokal. Pemanasan uap tidak digunakan. Sebagai perangkat pemanas radiator bisa digunakan, berbentuk tabung elemen pemanas, dibangun menjadi panel beton, dan penggunaan konvektor dengan selubung juga diperbolehkan. Perangkat pemanas dilindungi oleh batang kayu yang dapat dilepas, terletak di bawah bukaan jendela dan memiliki pengatur suhu. Sebaiknya Anda tidak memasang pagar yang terbuat dari papan partikel dan lainnya bahan polimer. Suhu permukaan rata-rata alat pemanas tidak boleh melebihi 80 derajat. DENGAN.

2.5.2. Saat merancang gedung lembaga pendidikan umum pemanasan udara dikombinasikan dengan ventilasi harus disediakan kontrol otomatis sistem untuk memelihara di dalam ruangan waktu kerja Desain tingkat suhu dan kelembaban relatif berada pada kisaran 40-60%. Selama jam-jam di luar sekolah, suhu di dalam ruangan dijaga minimal 15 derajat. DENGAN.

Suhu udara yang dijaga dalam sistem pemanas udara selama jam kerja tidak boleh melebihi 40 derajat. S.V ruang kelas Resirkulasi udara dalam sistem pemanas udara tidak diperbolehkan. Sistem ventilasi pembuangan terpisah harus disediakan premis berikut(kelompok ruangan): ruang kelas dan ruang kelas (jika tidak ada pemanas udara), laboratorium, ruang pertemuan, kolam renang, lapangan tembak, kantin, pos P3K, ruang bioskop, fasilitas sanitasi, ruang pengolahan dan penyimpanan peralatan kebersihan.

Pertukaran udara di kantin diperhitungkan untuk menyerap kelebihan panas yang dihasilkan peralatan teknologi dapur. Penggunaan saluran udara asbes-semen tidak diperbolehkan.

2.5.3. Pemanasan kompor hanya diperbolehkan di lembaga pedesaan satu lantai yang tidak memiliki staf (tidak lebih dari 50 orang). Kotak api terletak di koridor. Tidak boleh dipasang kompor besi. Untuk menghindari polusi udara dalam ruangan dari karbon monoksida cerobong Mereka menutup tidak lebih awal dari pembakaran sempurna bahan bakar dan paling lambat dua jam sebelum kedatangan siswa.

2.5.4. Luas jendela di atas pintu dan jendela di ruang kelas minimal harus 1/50 dari luas lantai. Transom dan ventilasi harus berfungsi setiap saat sepanjang tahun.

2.5.5. Area pendidikan diberi ventilasi saat istirahat, dan area rekreasi selama pelajaran. Sebelum memulai kelas dan setelah selesai, hal ini perlu dilakukan melalui ventilasi tempat pendidikan. Durasi ventilasi tembus ditentukan oleh kondisi cuaca sesuai Tabel 2. Pada hari-hari hangat, disarankan untuk mengadakan kelas dengan jendela di atas pintu dan ventilasi terbuka.

Durasi ventilasi silang ruang kelas tergantung pada suhu luar

Suhu luar
memanggil DENGAN
Durasi ventilasi ruangan
menit.
dalam perubahan kecil dalam perubahan besar
dan antar shift
+10 hingga +6 4 - 10 25 - 35
Dari +5 hingga 0 3 - 7 20 - 30
Dari 0 hingga -5 2 - 5 15 - 25
-5 hingga -10 1 - 3 10 - 15
Di bawah -10 1 - 1,5 5 - 10

2.5.6. Suhu udara tergantung pada kondisi iklim seharusnya:

  • di ruang kelas, ruang kelas, laboratorium - 18-20 derajat. C dengan kaca biasa dan 19-21 derajat. C - dengan kaca strip;
  • di bengkel pelatihan - 15-17 derajat. DENGAN;
  • di ruang pertemuan, ruang kuliah, kelas menyanyi dan musik, ruang klub - 18-20 derajat. DENGAN;
  • di ruang kelas ilmu komputer - optimal 19-21 derajat. C, diperbolehkan 18-22 derajat. DENGAN;
  • di gym dan ruang untuk kelas sectional - 15-17 derajat. DENGAN;
  • di ruang ganti gym - 19-23 derajat. DENGAN;
  • di kantor dokter - 21-23 derajat. DENGAN;
  • dalam rekreasi - 16-18 derajat. DENGAN;
  • di perpustakaan - 17-21 derajat. DENGAN;
  • di lobi dan lemari pakaian - 16-19 derajat. DENGAN.

2.5.7. Pelajaran pendidikan jasmani harus diadakan di ruangan yang memiliki ventilasi yang baik. Untuk melakukan ini, perlu membuka satu atau dua jendela di sisi bawah angin selama kelas di aula ketika suhu udara luar di atas +5 derajat. Dengan dan angin sepoi-sepoi. Pada suhu yang lebih rendah dan kecepatan udara yang lebih tinggi, kelas di aula diadakan dengan jendela di atas pintu terbuka, dan melalui ventilasi dilakukan pada waktu istirahat jika siswa tidak ada. Saat suhu udara di dalam ruangan mencapai 15-14 derajat. Ventilasi ruangan harus dihentikan.

2.5.8. Di lingkungan lembaga pendidikan, kelembaban relatif udara dijaga pada kisaran 40-60%.

2.5.9. Toilet, dapur, kamar mandi dan bengkel dilengkapi dengan ventilasi pembuangan. Kisi-kisi ventilasi pembuangan harus dibersihkan dari debu setiap bulan.

2.5.10. Di bengkel pelatihan tenaga kerja, di mana pengerjaan mesin dan mekanisme melibatkan alokasi jumlah besar panas dan debu, dilengkapi ventilasi pembuangan mekanis. Nilai tukar udara minimal 20 meter kubik. m per jam untuk 1 anak. Peralatan dan mekanisme mesin harus memenuhi persyaratan standar sanitasi dan memiliki peralatan pelindung yang sesuai.

Komentari artikel "Persyaratan untuk rezim udara-termal"

Masing-masing dari kita berusaha untuk makan enak dan sehat. Kami para wanita mencoba memperhatikan kalori, mengonsumsi cukup protein dalam makanan kami, dan memasukkannya ke dalam menu kami. makanan sehat, minumlah air secara teratur. Semua tindakan ini membantu kita tetap cantik, sehat, dan dalam keadaan sehat. dalam kondisi sangat baik. Sebuah faktor penting dalam makan sehat adalah persiapan yang tepat makanan. Dengan tidak terkendali perawatan panas produk kehilangan sebagian besarnya zat bermanfaat. Apalagi dengan kuat...

Satu set cantik untuk anak laki-laki, sangat hangat. Kisaran suhu: hingga -45, selain lapisan ada lapisan bulu. Setnya terlalu besar +6

Set yang sangat hangat untuk musim dingin yang keras. Kisaran suhu: hingga -45! Di bawah jaket terdapat rompi bulu, yang juga akan melindungi bayi Anda dari kedinginan.

Set yang sangat hangat dengan lapisan bulu yang dapat dilepas. Bayi Anda tidak akan membeku bahkan di cuaca beku yang paling parah sekalipun angin kencang. Suhu: hingga -35. Insulasi dalam jaket: termofiber 300g, bib terusan: termofiber 200g.

Set tersebut meliputi: jaket dan terusan. jaket pria tampan warna halus, dengan lapisan bulu di dalamnya. Suhu: hingga -35.

Kisaran suhu: hingga -45! Ini adalah set terhangat yang bisa Anda temukan. Lapisan: 100% katun + bulu wol, insulasi termofinn: jaket 350 g, terusan 250 g. Setelannya agak besar.

ini primadophilus - probiotik yang stabil dan tidak memerlukan kondisi suhu [link-1] primadophilus biasa [link-2] bisa dipesan sekarang, pengiriman boxberry hanya beberapa hari, maksimal seminggu...

Saya sedang mencari sesuatu untuk dibeli untuk anak laki-laki daripada tek rayma (jaket dan terusan). Saya tidak suka warnanya, tapi saya tidak suka harganya. Pakaian diperlukan untuk suhu berkisar antara +5 hingga -15.

Oleh karena itu, jika seorang ahli kosmetik mencoba menghemat sedikit dan mengambil dosis minimum = kesalahan pabrik + pelanggaran kondisi termal selama transportasi dan penyimpanan = efek jangka pendek tidak lebih dari 2 bulan.

Overall musim dingin Polaris yang terbuat dari bahan membran sangat cocok untuk gaya hidup aktif, untuk berolahraga dan sekedar berjalan-jalan.Suhu berkisar dari +5C hingga -30C. Ukuran baju terusan adalah +6, yaitu jika baju terusan mengatakan 86...

Saya sangat prihatin dengan anak saya dan semua anak di dalamnya taman kanak-kanak#1041, yang terletak di: Moskow, Distrik Administratif Barat Daya, st. Ivan Babushkina, 13, k2, kehilangan kemampuan bernapas udara segar dalam ruangan. Ketika orang tua bertanya: "Mengapa kamu tidak membuka jendela?" Mereka menjawab bahwa hal tersebut dilarang. Windows hanya bisa dibuka ketika anak-anak tidak ada dalam grup. Tampaknya pendekatan yang manusiawi, keinginan untuk menghangatkan anak-anak... Faktanya, ini kejam terhadap anak-anak. Anak-anak biasanya...

Persyaratan sanitasi dan epidemiologis untuk desain, konten, dan organisasi kerja di organisasi prasekolah. Rezim udara-termal lembaga pendidikan prasekolah dinyatakan dengan jelas dan jelas di sana.Instruksi ventilasi harus ada di setiap kelompok.

Dan meminta izin untuk tetap terjaga pada jam-jam tenang akan langsung mengakibatkan banyak orang ingin tetap terjaga, rutinitas lembaga yang berlaku umum akan terganggu, dan selain itu, berbicara dengan guru, pendekatan individual terhadap anak adalah salah satu yang utama. persyaratan dalam pedagogi modern.

Terima kasih kepada Lera, tahun ini kami bisa melakukan tur ke Teater Bolshoi. Pemandangan yang tak terlupakan! (Saya mohon maaf atas kualitas fotonya, sayangnya kamera saya tidak berdaya untuk menyampaikan semua keindahannya:((() Tanggal pendirian Teater Bolshoi dianggap 28 Maret 1776, ketika Pangeran Urusov menerima "hak istimewa" untuk mempertahankan pertunjukan, pesta topeng, pesta dansa, dan hiburan lainnya untuk jangka waktu sepuluh tahun, yang ditandatangani oleh Catherine II. Pembukaan teater berlangsung pada tanggal 30 Desember 1780. Gedung teater...

Karena sifat pekerjaan saya, saya sering ditanya pertanyaan: bolehkah memasang AC di kamar anak agar anak tidak sakit karenanya? Jawaban saya bisa saja, tapi tidak sembarang orang, ada model-model AC yang mempunyai fungsi khusus. Misalnya saja yang disebut dengan fungsi “Smart Eye” yang dipasang pada AC Daikin FTXS, ketika fungsi ini diaktifkan, sensor “kehadiran manusia” mengalihkan aliran udara ke samping atau ke atas, sehingga bahaya udara dingin semakin meningkat. anak itu direduksi menjadi nol...

Kenyamanan... siapa yang tidak memperjuangkannya? Dan betapa sulitnya mencapainya. Meskipun tinggal di daerah beriklim sedang dan relatif sehat, cuaca tidak selalu sesuai harapan. Dan di mereka rumah yang nyaman kami tetap bergantung pada keinginannya. Pada hari-hari musim panas kita tidak bisa bersembunyi dari terik matahari. Bahkan orang sehat mengalami efek panas: dehidrasi dan hipoksia (kekurangan oksigen). Gejala-gejalanya yang tidak menguntungkan mempengaruhi kinerja kita dan...

Sampai gorengnya menggigit... Perhatikan kualitasnya! Situasi.... Anak usia 3 sampai 7 tahun. Pendidikan, gizi, rutinitas sehari-hari, kunjungan Saya menemukan ini Deskripsi Singkat persyaratan standar pakaian anak-anak untuk Rusia... Persyaratan higienis untuk pakaian anak-anak.

Sangat mudah memasak sereal untuk lauk (nasi, soba) dalam mode otomatis. Kemacetannya menjadi baik - pengaturan suhu dihitung dengan baik.

Saya dan semua teman saya membuat pai yang LUAR BIASA 27/06/2000 18:23:18, Ekaterina Abramchuk. Tolong beritahu kami tentang rezim suhu. Saya hanya minta maaf, saya sudah mengubah kue ketiga menjadi entah apa.