Andrey NARUŞEVİÇ,
Taganrog

Canlı/cansız kategorisi hakkında birkaç soru

Rus dilinin okul ders kitaplarında canlı/cansız isimler kategorisi hakkında çok az şey söylenmektedir, ancak yine de bu kategori en ilginç dilsel olgulardan birini temsil etmektedir. Bu kategoriyi değerlendirirken ortaya çıkan bazı soruları yanıtlamaya çalışalım.

“Canlı” ve “cansız” nesne nedir?

İsimlerin canlı veya cansız olarak sınıflandırılmasının, çevredeki dünyadaki insanın canlı ve cansız olarak bölünmesiyle ilişkili olduğu bilinmektedir. Ancak V.V. Vinogradov, ders kitabından bu yana "canlı/cansız" terimlerinin "mitolojik doğasına" dikkat çekti. ünlü örnekler (bitki, ölü kişi, oyuncak bebek, insanlar ve benzeri . ) bir nesnenin nesnel durumu ile dildeki anlaşılması arasındaki çelişkiyi gösterir. Dilbilgisinde canlandırmak derken, bir kişiyle tanımlanan, "aktif olmayan" ve dolayısıyla cansız nesnelerle karşılaştırılan "aktif" nesneleri kastettiğimize dair bir görüş var. Aynı zamanda “aktiflik/hareketsizlik” işareti kelimelerin neden kullanıldığını tam olarak açıklamıyor. ölü adam, ölmüş canlı kabul edilir ve insanlar, kalabalık, sürü– cansız isimlere. Görünen o ki, canlı/cansız kategorisi canlı ve cansız şeyler hakkındaki gündelik fikirleri yansıtıyor. Bir kişinin, dünyanın bilimsel resmiyle her zaman örtüşmeyen, gerçeklik nesnelerine ilişkin öznel değerlendirmesi.

Elbette insan için canlılığın “standartı” her zaman kişinin kendisi olmuştur. Herhangi bir dil, eski çağlardan beri insanların dünyayı antropomorfik olarak gördüklerini, onu kendi imgeleri ve benzerlikleriyle tanımladıklarını gösteren "taşlaşmış" metaforlar depolar: güneş çıktı, nehir akıyor, bir sandalyenin ayağı, bir çaydanlığın ağzı ve benzeri . En azından alt mitolojinin antropomorfik tanrılarını veya karakterlerini hatırlayalım. Aynı zamanda, insanlar dışındaki yaşam formları da (bazı omurgasızlar, mikroorganizmalar vb.) anadili sıradan kişiler tarafından genellikle belirsiz bir şekilde değerlendirilir. Örneğin, bilgi verenler arasında yapılan bir anketin gösterdiği gibi, isimlere deniz anemonu, amip, siliat, polip, mikrop, virüs soru düzenli olarak soruluyor Ne? Açıkçası, görünür aktivite işaretlerine (hareket, gelişme, üreme vb.) Ek olarak, canlı bir varlığın ("canlı" bir nesne) günlük kavramı aynı zamanda bir kişiye benzerlik işaretini de içerir.

Bir ismin canlı/cansız niteliği nasıl belirlenir?

Geleneksel olarak, eril isimlerin tekil ve çoğullarındaki suçlayıcı ve genel hallerin biçimlerinin çakışması, canlılığın dilbilgisel bir göstergesi olarak kabul edilir. (Bir adam, bir geyik, arkadaşlar, ayılar görüyorum) ve yalnızca dişil ve nötr isimler için çoğul olarak kullanılır (Kadınları, hayvanları görüyorum). Buna göre dilbilgisel cansızlık, suçlayıcı ve yalın durumların çakışmasında ortaya çıkar. (Bir ev, masalar, sokaklar, tarlalar görüyorum).

İsimlerin canlı/cansızlara göre dilbilgisel karşıtlığının yalnızca belirli bir durum biçiminde ifade edilmediğine dikkat edilmelidir: suçlayıcı durumdaki isimlerin biçimlerindeki farklılık, genel olarak paradigmaların farklılığına ve karşıtlığına yol açar. Eril isimlerin canlı/cansız doğalarına bağlı olarak farklı tekil ve cansız paradigmaları vardır. çoğul ve dişil ve nötr isimler için yalnızca çoğul paradigmalar vardır, yani canlı/cansız kategorilerinin her birinin kendi çekim paradigması vardır.

Bir ismin canlı/cansız niteliğini ifade etmenin temel yolunun, üzerinde mutabakata varılmış tanımın suçlayıcı hali olduğu yönünde görüş bulunmaktadır: Kelimenin dilsel anlamında isim belirlenir” 2 . Açıkçası, bu konumun açıklığa kavuşturulması gerekiyor: Sıfat bir kelimenin biçimi, yalnızca değiştirilemeyen kelimelerin kullanımıyla ilişkili olarak canlılığı/cansızlığı ifade etmenin ana yolu olarak düşünülmelidir: Anlıyorum Güzel kakadu(V. = R.); Anlıyorum Güzel kaban(V. = I.). Diğer durumlarda, sıfat kelimesinin biçimi, ana kelimenin - ismin - durum, sayı, cinsiyet ve canlı/cansız doğasının anlamlarını kopyalar.

Sıfat yapısındaki müttefik kelimelerin çekimlerinde durum biçimlerinin (V. = I. veya V. = R.) çakışması (içinde alt fıkra): Bunlar şunlardı kitabın, Hangi biliyordum(V. = I.); Bunlar şunlardı yazarlar, Hangi biliyordum(V. = R.).

Yalnızca tekil biçimde (singularia tantum) görünen dişil ve nötr isimler, canlı/cansızın gramer göstergesine sahip değildir, çünkü bu kelimeler bağımsız biçim yalın veya genel hali ile örtüşmeyen suçlayıcı durum: kılıç balığı yakalayın, sibernetik öğrenin vesaire. Dolayısıyla bu isimlerin canlı/cansız niteliği gramer açısından belirlenmemiştir.

Canlı/cansızın değişken gramer göstergesi nedir?

Birkaç örneğe bakalım: Ve bundan sonra embriyo denir meyve(I. Akimushkin) – BEN testere bir şişede embriyo Korna gibi döndü(Yu. Arabov); Bilim mikrobiyolojisi çalışmalarçeşitli bakteri ve virüsler(N.Goldin) – Bakteriler tanımlanabilir morfolojik özelliklere göre(A. Bykov); Evlenmek, kadın alıp götürüyor kendimle senin bebeklerin (İ.Solomonik) – Yatmadan önce yine ofisimde oynadın. Bebekleri beslemek (L. Panteleev). Görüldüğü gibi aynı kelimeler hem canlı hem de cansız gibi davranırlar.

İsimlerin suçlayıcı halinin değişken biçimleri mikrop, embriyo, mikrop, bakteri ve benzeri. karşılık gelen nesnelerin konuşmacılar tarafından değerlendirilmesindeki belirsizlikle açıklanmaktadır. Tipik olarak, bu yaşam biçimlerinin gözlemlenmesi mümkün değildir, bu da ana dilini konuşanlar arasında bu nesneleri canlı veya cansız olarak sınıflandırma konusunda tereddüte neden olur.

Bebekler eğlenceli (aynı zamanda büyülü) insan etkinliklerine katılırlar. Çocuk oyunlarında oyuncak bebekler canlı varlıklar olarak işlev görür. Bebekler yıkanır, taranır, yatırılır, yani üzerlerinde diğer koşullarda sadece canlılara yönelik eylemler gerçekleştirilir. Etkinlik oyna oyuncak bebekleri işlevsel olarak canlılara benzeyen (işlevsel olarak canlandıran) nesneler olarak anlamak için koşullar yaratır. Aynı zamanda bebekler cansız nesneler olarak kalır. Canlı ve cansız işaretlerinin bir araya gelmesi, canlı/cansız kelimesinin gramer göstergesinde dalgalanmalara neden olur. Bazı oyun parçalarının adları benzer özellikler sergiliyor: vezir, as, piyon ve benzeri.: BEN alınmışŞimdi hatırladığım kadarıyla masadan kalp ası ve onu fırlattım(M.Lermontov) – Kartları yerleştirdikten sonra, tüm asları al, paketlerin üstünde yatıyor(Z.Ivanova).

Bazı hayvanlar uzun zamandır insanlar tarafından öncelikli olarak yiyecek olarak değerlendirilmektedir (bkz. modern kelime Deniz ürünleri). Örneğin, V.A.'nın belirttiği gibi ıstakozlar, istiridyeler, ıstakozlar. Itkovich'e göre, "Orta Rusya'da canlı olarak bulunmuyor ve önce egzotik yemekler, daha sonra ise canlı yaratıklar olarak tanındı" 2. Görünüşe göre isimler istiridye, kalamar, ıstakoz ve diğerleri başlangıçta yalnızca cansız türe göre azalmış olsa da, genel biçime denk gelen suçlayıcı durum biçiminin ortaya çıkışı, anlamın gelişimi ile ilişkilidir. Yaşayan varlık', daha sonra 'yiyecek' anlamı ile ilgili olarak: Kalamar kaynatın, erişte şeklinde kesilmiş(N. Golosova) – Kalamar haşlanır tuzlu suda(N. Akimova); Yakındaki balıkçılar getirilmişşehre balık: ilkbaharda - küçük hamsi, yazın - çirkin pisi balığı, sonbaharda - uskumru, yağlı kefal ve İstiridyeler (A. Kuprin) – Gerçekten misin istiridye yemek? (A. Çehov) 'Yiyecek' anlamında sadece egzotik hayvanların adlarının dilbilgisel cansızlık kazanmaması ilginçtir: Yağ ringaİyi emmek, fileto halinde kesilmiş(M. Peterson); İşlenmiş turna levreği kesiliyor parçalara(V. Turygin).

Dolayısıyla canlı/cansızın dilbilgisi göstergesindeki dalgalanmalar, anlambilim özelliklerinden ve bir nesnenin canlı veya cansız olarak değerlendirilmesindeki belirsizlikten kaynaklanmaktadır.

Neden isimler ölü Adam Ve Merhum animasyonlu mu?

İnsanın canlı doğa anlayışı, ölüm kavramıyla ayrılmaz biçimde bağlantılıdır. 'Ölen' her zaman 'hayatta olan, daha önce yaşamış olan' anlamına gelir. Ayrıca folklorun yaşayan ölülerle ilgili hikayelerle dolu olması tesadüf değildir. Uzak atalarımızın ölülerin özel bir yaşam biçimiyle karakterize edildiğine dair fikirlerinin yankılarını hala bulabilirsiniz. ölü Adam duyabiliyor, düşünebiliyor, hatırlayabiliyor.

İsimler ölmüş, ölmüş, ayrılmış ve diğerleri ölen insanları belirtir; Animasyonun anlamı açısından en önemli olan 'insan' niteliğine sahiptirler. İşte kelime ceset'ölmüş bir organizmanın bedeni' anlamına gelir, yani yalnızca maddi bir kabuk (bkz. ifadeler ölülerin cesetleri, ölülerin cesetleri). Görünüşe göre bu anlamsal farklılık, ölülerin isimlerinin gramer animasyonunu ve kelimenin cansızlığını açıklıyor. ceset: Çağrılarındaki tüm taşlar ne kadar güçlü, - Ne zaman ölü kaplanmış koruma (K. Sluchevsky); A toplanmak Ben adına çalıştığım kişilerim Ölü insanlar Ortodoks... - Kendini geç! Ölüleri çağırmak yeni eve taşınma partisi için(A. Puşkin); Nastya savaştan çok önce yalnızca bir kez boğulmuş bir adam görmek (V. Rasputin); Taşımacılar ceset fırlatmak tahta vuruşlu bir kızakta(A. Solzhenitsyn).

Neden kelimeler insanlar, kalabalık, sürü cansız?

Listelenen kelimeler belirli bir canlı nesneler kümesini (insanlar veya hayvanlar) belirtir.Bu küme tek bir bütün olarak kavramsallaştırılır - canlıların bir koleksiyonu ve bu koleksiyon, bileşenlerinin basit toplamına eşit değildir. Örneğin, “insan” kavramında nicelik fikrini ifade eden “küme” niteliği, “insan” kavramında nitelik fikriyle yani “insanların kendi özgüllerindeki bütünlüğü” ile birleştirilmiştir. etkileşimler.” Böylece, ortak özellik Bu grubun kelimeleri olan 'bütünlük' öne çıkıyor ve cansızlık anlamını oluşturuyor. V.G. Gak, söz konusu isimleri kolektif (yarı canlı) nesne kategorisiyle ilişkilendiriyor: “Canlı ve cansız nesneler arasında, canlı birimlerden oluşan bir kolektif nesneler grubu vardır. Bu tür nesneleri ifade eden kelimelere şartlı olarak yarı canlandırılmış denilebilir” 4. Anlambilimin dilbilgisel genellemesi cansızlığın morfolojik göstergesinde ifade edilir (V. = I.): Kalabalıklar, halklar, sürüler, sürüler görüyorum ve benzeri.

Bitki isimleri neden cansızdır?

Dil resminde bitki dünyası niteliksel olarak farklı bir durumu temsil eden yaşam formu hayvanlardan ve insanlardan daha canlı organizmalar olarak algılanmazlar. Bağımsız hareket etme yeteneği uzun zamandır aşağıdaki özelliklerden biri olarak kabul edilmektedir: karakteristik özellikler canlı. Aristoteles'in belirttiği gibi, "dışarıdan hiçbir şey bizi harekete geçirmese bile, hareketin başlangıcı içimizde kendimizden kaynaklanır. Cansız [bedenlerde] böyle bir şey görmüyoruz ama bunlar daima dışsal bir şey tarafından harekete geçirilir ve canlı, dediğimiz gibi, kendi kendine hareket eder” 5 . Bitki organizmalarının bağımsız hareket edememesi, görünür motor aktivitenin olmaması ve bir dizi başka işaret, insan zihninde bitkilerin inorganik doğadaki nesnelerle birlikte çevredeki dünyanın hareketsiz, statik bir kısmını oluşturmasına yol açar. Bu, V.A. Itkovich: "...yaşamak derken bağımsız hareket edebilen bir nesneyi kastediyoruz, dolayısıyla bitkiler cansız nesneler olarak sınıflandırılır" 6. Böylece, bitkilerin ve doğanın günlük kavramlarında cansız işaretlerin baskınlığı emek faaliyeti Uzun zamandır bitkileri çeşitli amaçlarla yaygın olarak kullanan insanlar, bitkilerin çoğu durumda cansız nesneler olarak algılandığını tespit etmişlerdir.

Canlı/cansız anlamı nasıl ortaya çıkıyor?

'Canlı' ('cansız') işareti yalnızca isimlerin anlamlarında değil, aynı zamanda karakteristik kelimelerin anlamlarında da görünebilir. Nitekim yapılan analizler, dilde sadece isimlerin değil, fiil ve sıfatların da canlı/cansız anlamını taşıdığını göstermiştir. Bu, fiillerin ve sıfatların, bu nesneleri canlı veya cansız olarak nitelendiren nesnelerin niteliklerini ifade edebilmesiyle ortaya çıkar. Örneğin fiilin anlamı Okumak eylemin bir kişi (kişi) tarafından gerçekleştirildiğini ve cansız bir nesneye yönelik olduğunu belirtir: kitap, gazete, reklam okumak ve benzeri.

Bu tür anlamsal bağlantıların varlığı, Rus dilinde fiillerin, öznenin ve eylemin nesnesinin canlı / cansız doğasına dair bir göstergenin anlamlarındaki varlığına göre bir sınıflandırmasını oluşturmayı mümkün kılmıştır. Bu sınıflandırma prof. L.D. Çesnokova 7. Böylece Rus dilinin tüm fiilleri aşağıdaki gruplara ayrılabilir:

1) animasyonlu olarak işaretlenmiş - canlılar tarafından gerçekleştirilen eylemleri belirtir: nefes al, rüya gör, uyu ve benzeri;
2) cansız olarak işaretlenmiş - cansız nesneler tarafından gerçekleştirilen eylemleri belirtir: yanmak, ufalanmak, buharlaşmak ve benzeri . ;
3) nötr – canlı ve cansız nesnelerde ortak olan eylemleri belirtir: durmak, yalan söylemek, düşmek ve benzeri .

Benzer bir ayrım sıfatlar arasında da görülmektedir:

1) animasyonlu olarak işaretlenmiş sıfatlar canlıların özelliklerini belirtir: dış işaretler mizaç özellikleri, istemli nitelikler, duygusal, entelektüel ve fiziki ozellikleri ve benzeri.: zayıf, uzun bacaklı, sarkık kulaklı, soğukkanlı, çabuk sinirlenen, nazik, şeytani, akıllı, ısrarcı, kör, yetenekli vesaire.;
2) cansız olarak işaretlenmiş sıfatlar, cansız nesnelerin (fenomenlerin) işaretlerini belirtir - mekansal ve zamansal nitelikler ve ilişkiler, şeylerin algılanabilir özellikleri ve nitelikleri, imalat malzemesiyle ilgili işaretler vb.: sıvı, nadir, derin, baharatlı, ekşi, acı, güçlü, kalın, demir, cam, ahşap, bataklık vesaire.;
3) nötr sıfatlar, hem canlılara hem de cansız nesnelere atfedilebilecek özellikleri belirtir - en genel mekansal özellikler, renk özellikleri, değerlendirme özellikleri, ait olma vb.: sol, sağ, yüksek, küçük, ağır, beyaz, kırmızı, iyi, anneninki.

Bu nedenle, bir ismin canlı/cansız anlamı genellikle bağlamın canlı veya cansız olarak işaretlenmiş öğeleri tarafından desteklenir. Aksi takdirde mecazi anlamlar güncellenir, bu da kelimelerin anlamsal uyumunu sağlar.

Bu nedenle, cansız işaretli fiillerle birlikte canlı isimler için en tipik metonimik aktarım 'çalışma - yazar'dır: Daha sonra işçi başladı Brockhaus'u okuyun (M. Bulgakov); Ama yine de Döderlein gerekli görüş... İşte burada – Doderlein. "Operatif doğum"(M. Bulgakov).

Cansız isimler için cansız nesnelerden canlı nesnelere ad aktarmak mümkündür: Aç Bursa arayıştaydı Kiev sokaklarında herkesi dikkatli olmaya zorladı(N. Gogol); Ben kesti hepsi sıcak ve sevgi dolu kamera parti farklılıkları olmaksızın tam güçle(E. Ginzburg); Hapishane sevmiyor cesur adamlar(V. Shalamov). Ayrıca, canlı/cansız asılların anlambilimini etkileyen, ara sıra metonimik aktarım vakaları da vardır: - Hızlı! Telefona!.. Bir tüp titredi, titredi, kaygıdan boğulmuş, konuşmaya cesaret edemedimölümcül soru. Sadece tekrarlamaya devam ettim sorgulayıcı bir tonlamayla: “Sen misin? Sensin?"(E. Ginzburg); Hastaneye geldiğimde şunu duydum: “Yedinci koğuştan burun kaynaması reçete edilir» (V. Levi).

Canlı/cansız yönündeki anlam uyumsuzluğu, ismin anlamının metaforik aktarımıyla giderilebilir. Bunun bir örneği, cansız isimlerin hareketli işaretli kelimelerle birleşimidir ve sanatsal kişileştirme (kişileştirme) aracını yaratır: Oturma kısa boylu bir adamın alnında, Kıskançlıkla sivilce baktı uzun boylu insanların alınlarında ve düşünce: “Keşke ben de böyle bir konumda olsaydım!”(F. Krivin).

Öyleyse özetleyelim. Canlı ve cansız isimler, canlı ve cansız nesneleri değil, nesneleri ifade eder. canlı ve cansız olarak kavramsallaştırılmıştır. Ayrıca, 'canlı olarak düşünülen / cansız olarak düşünülen' karşıtlığının üyeleri arasında, varlığı çağrışımsal düşünme mekanizmaları ve diğer çağrışım mekanizmaları tarafından belirlenen, canlı ve cansız işaretlerini birleştiren bir takım ara oluşumlar vardır. insanın zihinsel aktivitesinin özellikleri, örneğin:

1) canlı olarak düşünülebilir ( ölmüş, ölmüş, ayrılmış ve benzeri.);
2) zihinsel olarak canlı olarak hayal edildi ( deniz kızı, goblin, cyborg ve benzeri.);
3) canlı bir şeyin benzerliği olarak tasarlandı ( oyuncak bebek, oyuncak bebek, kriko, kraliçe ve benzeri.);
4) canlıların bütünlüğü olarak düşünülür ( insanlar, kalabalık, sürü, sürü ve benzeri.).

Dolayısıyla, canlı/cansız isimler kategorisi, diğer bazı dilsel fenomenler gibi, insan düşüncesinin insan merkezli tutumunu yansıtır ve dünyanın dilsel resmi ile bilimsel anlayış arasındaki tutarsızlık, dildeki öznel faktörün bir başka tezahürüdür.

1 Stepanov Yu.S.. Genel dilbilimin temelleri. M., 1975. S. 130.

2 Miloslavsky I.G.. Morfolojik kategoriler modern Rus dili. M.: Nauka, 1981. S. 54.

3 ITSKovich V.A. Modern Rus dilinde animasyonlu ve cansız isimler (norm ve eğilim) // Dilbilim soruları. 1980, Sayı. 4. S. 85.

4 Gak V.G.. Sözel birleştirilebilirlik ve fiil kontrolü sözlüklerine yansıması // Sözlükbilim ve sözlük bilimi / Altında. ed. V.V. Morkovkina. M.: Rusça. lang., 1972. S. 68.

5 Aristo. Fizik // 4 cilt halinde çalışır M., 1981. T. 3. S. 226.

6 ITSKovich V.A. Modern Rus dilinde animasyonlu ve cansız isimler (norm ve eğilim) // Dilbilim soruları. 1980, Sayı 4. S. 96.

7 Chesnokova L.D.. Zamirler DSÖ, Ne ve animasyonun anlambilimi - modern Rus dilinde cansızlık // Rus dilbilimi. Kiev: Daha yüksek. okul, 1987. Sayı. 14. s. 69–75.

Mektupçu

Dilbilgisi

Mikropları mı yoksa mikropları mı inceliyorsunuz? İsimlerin animasyonu

1. İsimlerin animasyonu nedir?

“Canlı-cansız isimler kategorisi, canlı ve cansız arasındaki karşıtlığın dilbilgisel bir ifadesidir, ancak bilimsel anlamda (canlı ve canlı anlamında) anlaşılmamıştır. cansız doğa yani organik ve inorganik dünya), ama gündelik, gündelik anlamda.”

(Eskova N.A. Rus dilinin zorluklarının kısa sözlüğü. 6. baskı, revize edilmiş M., 2008.)

2. Animasyon nasıl ifade edilir?

“Öncelikle canlı-cansızlık ismin kendi ekleriyle ifade edilir:

1) canlandırmak isimler, suçlayıcı ve genel haller için aynı çoğul eklere sahiptir ve eril isimler için bu aynı zamanda tekil için de geçerlidir;

2) cansız isimler aynı suçlayıcı ve yalın çoğul eklere sahiptir ve eril isimler için bu, tekillere kadar uzanır.

Animasyon var sözlü olmayanİfade: Bir sıfatın ya da katılımcının, bir isimle uyuşan suçlama durumundaki sonu, ismin canlı ya da cansız olmasına bağlı olarak değişir, bkz.: (görüyorum) yeni Söğrenciler, Ancak yeni S tablolar».

(Litnevskaya E.I. Rus dili. Okul çocukları için kısa bir teorik ders. M., 2006.)

3. Tereddütler ve seçenekler ne zaman ortaya çıkar?

Dilbilgisel animasyon ile cansızlık arasındaki (suçlayıcı durumun değişken oluşumunda bulunan) tüm dalgalanmalar, tam olarak bir nesnenin canlı veya cansız olarak değerlendirilmesindeki belirsizlikle açıklanır.

Bu vakalardan bazıları, hayvanlara veya bitkilere ait olduğu açık görünmeyen nesnelerle ilgilidir: amipler, bakteriler, basiller, vibriolar, virüsler, siliatlar, mikroplar ve benzeri. ( mikropları incelemek Ve mikroplar).

İkinci tipik durum, öncelikle yiyecek olarak algılama eğiliminde olduğumuz canlıların adıdır: kalamar, karides, midye, ıstakoz, deniz hıyarı, istiridye ve benzeri. ( istiridye yemek Ve İstiridyeler).

Bir diğer açık örnek ise canlıları taklit eden cansız nesnelerin adlarıdır: uçurtma (kağıt), oyuncak bebek, kukla, robot, sfenks ve benzeri. ( oyuncak bebek yap Ve oyuncak bebekler)».

(Eskova N.A. Rus dilinin zorluklarının kısa sözlüğü. 6. baskı, İspanyolca M., 2008.)

Deniz ürünlerinden ayrı olarak bahsetmek gerekir. Kelimeler gibi kalamar, yengeç, karides, midye, ıstakoz, istiridye,Çoğu referans kitabına göre, yiyeceklerden bahsederken cansız ve canlı isimler olarak kullanılabilirler, ancak canlılardan bahsederken yalnızca canlı isimler olarak kullanılabilirler. Ancak A. A. Zaliznyak'ın “Rus Dili Dilbilgisi Sözlüğü” nde kelimeler kalamar, yengeç, midye, ıstakoz tüm anlamlarıyla animasyonlu olarak verilmiştir (bu sözlüğün tavsiyelerini aşağıda “Referans Bürosu”nun cevaplarında yeniden yayınlıyoruz) .

Konserve balık isimleri çaça balığı, kaya balığı, çaça balığı, sardalye(çoğul) cansız isimler olarak kullanılır: açık hamsi, çaça yemek, sardalyaları severim.

BİLGİ BÜROSUNDAN SORULAR

Hamsi

Doğru şekilde nasıl yapılır: hamsi pişir veya hamsi pişirir misin?

Cevap:İsim hamsi cansız "yiyecek" anlamında. Sağ: hamsi hazırlayın, hamsileri tuzlayın. Ancak bir canlı hakkında şunu söylemek doğrudur: hamsi yakalayın, hamsi yetiştirin.

Kız çocuğu

İfade doğru olabilir mi? ile birlikte Gazprom kızlarına destek olmaya karar verdi eğer kelime kız çocuğu"yan kuruluş" mu demekti?

Cevap: Kelime kız çocukları"Bağlı kuruluşlar" anlamında cansız bir isim olarak kullanılır: Gazprom kızlarına destek olmaya karar verdi.

tavşan

Doğru şekilde nasıl yapılır: yakalamak güneşli tavşan veya güneşli tavşan?

Cevap: Her iki seçenek de doğrudur. A. A. Zaliznyak'ın “Rus Dili Dilbilgisi Sözlüğü”, kelimenin tavşan“Işık noktası” anlamında hem animasyon hem de görsel olarak kullanılabilir.

Mikrop

Kelime animasyon mu? embriyo?

Cevap:Mikrop – cansız isim.

Yılan

Okulda kelimelerden cümle oluşturma ödevi vardı. Çocuk şunları yazdı: Oğlan bir uçurtma satın aldı. Öğretmen bunu düzeltti Oğlan satın aldı uçurtma . Kim haklı?

Cevap: Sözlüklere göre bu kelime yılan her anlamda Çocuklar uçurtma fırlattı.

Kalamar

Doğru şekilde nasıl yapılır: Kalamar pişir veya kalamar pişirir misin?

Cevap:Kalamar - kalamar pişirin.

Keçi

Doğru şekilde nasıl yapılır: keçiyi öldür veya keçi(Domino oyunu hakkında), keçinin üzerinden atlamak veya keçi aracılığıyla?

Cevap: İsim keçi anlamına göre canlı veya cansız olarak kullanılabilir. Anlamında "hayvan" ve ayrıca " kart oyunu veya domino oyunu" animasyonlu bir isimdir: keçiyi beslemek, keçiyi kesmek, keçi oynamak. “Spor ekipmanı” anlamında aşağıdaki seçenekler mümkündür: keçinin üzerinden atlamak Ve keçinin üzerinden atlamak. Bakınız: Zaliznyak A. A. Rus dilinin dilbilgisi sözlüğü. 5. baskı, rev. M., 2008.

Yengeç

Doğru şekilde nasıl yapılır: ihracat yengeçleri veya Yengeçler?

Cevap:Yengeç - canlandıran isim. Sağ: yengeç ihracatı.

Karides

Doğru şekilde nasıl yapılır: karides yedim veya karides yedin mi?

Cevap:İsim karides yaşayan bir karidesten bahsediyorsak animasyondur ( Akvaryumda minik kahverengi karides gördüm). eğer hakkında konuşuyorsak karides yemek gibi, olası seçenekler: kelime karides bu durumda canlı bir isim olarak da reddedilebilir ( Zevkle yedim minik kahverengi karides) ve cansız bir isim olarak ( minik kahverengi karides yemekten keyif aldım).

Oyuncak bebek

Doğru şekilde nasıl yapılır: bebekleri seviyorum veya bebekleri seviyor musun?

Cevap: oyuncak bebek“oyuncak” anlamında hem canlı hem de cansız isim olarak kullanılabilir. Ve burada oyuncak bebek“insan” anlamında (bir oyuncak bebeğe ruhsuz ve boş bir insan olarak adlandırılabileceği gibi, başka birinin iradesine göre körü körüne hareket eden bir kişi de denilebilir) - yalnızca canlandırın.

Yüz

Nasıl denir: İlgilenenleri davet ediyoruz veya İlgili taraflar?

Cevap: Kelime yüz“kişi” anlamında – canlı bir isim. Sağ: İlgili tüm tarafları davet ediyoruz. N. A. Eskova şöyle yazıyor: İsim yüz"İnsan" anlamında bir canlı gibi davranır, ancak bir arada aktör canlı ve cansız arasında salınımlar yaşar (bkz. karakter).

Somon

Doğru şekilde nasıl yapılır: somon yakalamak veya somon yakalamak mı?

Cevap:Somon - canlandırmak . Sağ: somon yakalayın.

Maksim

Makineli tüfek hakkında doğru şekilde nasıl konuşulur: Maxima'ya bantlar yerleştirildi veya "maksim" de mi?

Cevap: Kelime " Maksim""makineli tüfek" anlamında cansız bir isim olarak reddedilir. Bu, suçlayıcı dava formunun yalın dava formuyla örtüşeceği anlamına gelir. Bu nedenle doğrudur: bantlar "maksim" e yerleştirilir.

Midye

Kimi yiyeceğim: Midye veya Midye?

Cevap: Midye– canlandırma ismi; midye ye. Bakınız: Zaliznyak A. A. Rus dilinin dilbilgisi sözlüğü. 5. baskı, rev. M., 2008.

Mikrop

Nasıl denir: mikropları incelemek veya mikropları mı araştırıyorsun?

Cevap: Kelime mikrop hem canlı hem de cansız bir isim olarak kullanılabilir. Her iki seçenek de doğrudur.

Moskova

Arabalar söz konusu olduğunda hangisi doğrudur: "Muskovitlere" suikast girişimi veya "Muskovitlere" suikast girişimi?

Cevap:Moskova"araba" anlamında cansız bir isimdir: "Muskovitlere" suikast girişimi.

Bir obje

Doğru şekilde nasıl yapılır: veya patojenik biyolojik nesneleri göz önünde bulundurun?

Cevap: Kelime bir obje animasyonlu değildir. Sağ: patojenik biyolojik nesneleri göz önünde bulundurun.

Oscar

Doğru şekilde nasıl yapılır: film Oscar kazandı veya Film Oscar kazandı mı?

Bir makale nasıl yazılır: çizgi roman karakterini tanıt veya bir çizgi roman karakteri tanıtın mı?

Cevap: Varyasyonlar mümkündür. N. A. Eskova'nın kelime hakkında yazdığı şey bu karakter: Kelime karakter aynı anda bir kişiyi adlandırır ve belirli bir edebi kavramı ifade eder. tereddüt bir karakteri, karakterleri canlandırıyor Ve bir karakteri, karakterleri tasvir eder Açıkça vurgulamak isteyenin yazar (veya konuşmacı) olduğu gerçeğiyle bağlantılıdır (Eskova N.A. Rus Dilinin Zorlukları Kısa Sözlüğü. 6. baskı, gözden geçirilmiş. M., 2008).

Maydanoz

Nasıl yazılır: maydanoz yap veya maydanoz(bebekler hakkında)?

Cevap:İsim maydanoz“Oyuncak bebek; tiyatro karakteri” anlamında animasyon olarak kullanılır (doğrusu: maydanoz yap). "Kukla tiyatrosu; saçma iş" ve "bitki" anlamlarında maydanoz - cansız isim.

Polis memuru

Doğru şekilde nasıl yapılır: hız tümseğinin üzerinden geçmek veya hız tümseğinin üzerinden(bir yol engeli hakkında)?

Cevap: Her iki seçenek de mümkündür (bkz.: keçi spor malzemelerinin adı hem canlı hem de cansız olarak da kullanılabilir) .

Hayalet

En iyi nasıl yazılır: inan hayaletler veya hayaletlere inanmak?

Cevap: A. A. Zaliznyak'ın “Rus Dili Dilbilgisi Sözlüğü” ne göre hayalet canlı veya cansız olabilir.

Prototip

Nasıl doğru yapılır: oluşturulan prototipler veya prototipler mi yarattınız?

Cevap:Prototip – cansız isim anlamı “Bir şeyin orijinal örneği, prototipi”: Yeni bir silahın prototipini görüyorum. Anlamında “Edebi bir imaj yaratmak için yazara orijinal olarak hizmet eden kişi” prototip animasyonlu bir isim olarak kullanılabilir.

Robot

Doğru şekilde nasıl yapılır: veya gövde kaynağı için robotlar mı kullanılıyor?

Cevap: Kelime robot– canlı bir isim. Sağ: gövdeyi kaynaklamak için robotları kullanın.

Kardan adam

Doğru şekilde nasıl yapılır: adamlar kardan adam yaptılar veya adamlar kardan adam mı yaptı?

Cevap:Kardan adam– canlı bir isim. Sağ: adamlar kardan adam yaptılar.

Ders

Konuyla ne yapmalı? Şüpheli bir kişi görüyorum veya Şüpheli bir konu mu görüyorum?

Cevap: A. A. Zaliznyak'ın “Rus Dili Dilbilgisi Sözlüğü”, kelimenin ders(felsefede, hukukta) hem canlı hem de cansız bir isim olarak kullanılabilir. Başka anlamlarda kullanıldığında: ders(mantıkta, dilbilgisinde) – yalnızca cansız, ders(kişilik, kişi) – yalnızca canlandırın.

Yaratık

Cevap: A. A. Zaliznyak'ın “Rus Dili Dilbilgisi Sözlüğü” ne göre, kelime yaratık“canlı şey” anlamında hem canlı hem de cansız isim olarak kullanılabilir.

Yetenek

Kelime nasıl azalır yetenek? Canlı bir isim olarak mı yoksa cansız bir isim olarak mı?

Cevap:Yetenek - cansız isim (bir kişi hakkında dahil). Sağ: İnsanların yeteneklerini desteklemek için geldi.

As

Doğru şekilde nasıl yapılır: bir as çiz veya bir as çiz(bir kart oyununda)?

Cevap: Kelime as– "anlamına gelen canlı bir isim" iskambil kart" ve "önemli kişi". Doğru: bir as çekin, finansal bir asa dönüştürün.

Tuna

Doğru şekilde nasıl yapılır: ton balığı kesmek veya ton balığı kesmek mi?

Cevap:Tuna– animasyonlu isim, doğru: ton balığı kesmek.

Salyangoz

Salyangoz canlı bir isim midir?

Cevap: Evet, yemek için kullanılan salyangozlara gelince bile. Sağ: Salyangoz yerim.

istiridye

Nasıl davranıyorlar İstiridyeler? Canlı isimler olarak mı yoksa cansız olarak mı?

Cevap:İsim istiridye Yaşayan bir istiridyeden bahsediyorsak animasyondur ( istiridye yetiştirmek). Eğer bir istiridyeden bahsediyorsak yiyecek olarak olası seçenekler: istiridye satın al Ve istiridye satın al.

Embriyo

Doğru şekilde nasıl yapılır: embriyo mu taşıyor yoksa embriyo mu?

Cevap:Embriyo – cansız isim. Sağ: embriyo taşır.

Referanslar:

Belchikov Yu.A. Modern Rus dilinin pratik üslupbilimi. 2. baskı, M., 2012.

Graudina L.K., itskovich V.A., Katlinskaya L.P. Rus dilinin gramer çeşitleri sözlüğü. –3. baskı, silindi. M., 2008.

Zaliznyak A. A. Rus dilinin dilbilgisi sözlüğü. 5. baskı, rev. M., 2008.

Eskova N. A. Rus dilinin kısa bir zorlukları sözlüğü. 6. baskı, rev. M., 2008.

Rusça dilbilgisi / Ed. N.Yu.Shvedova. M., 1980.

Dersin amacı:

• canlıları ayırt edebilecek bilgi ve becerileri geliştirmek isimler cansızlardan
• Canlı ve cansız isimlerin çekimlerinin özelliklerini incelemek,
• Rusça'da cansız olan kelimeleri hatırlayın.

Ders türü:

Eğitim ve yetiştirme.

İsimler, gösterdikleri nesnelerin türüne göre iki kategoriye ayrılır: canlandırmak isimler ve cansız isimler.

İsimleri canlandırın tüm canlıları belirtmek gerekir - insanlar, kuşlar, hayvanlar, haşarat Ve balık. Animasyonlu isimler şu soruyu yanıtlıyor: DSÖ?" - anne, baba, köpek, guguk kuşu, havuz sazanı, tırtıl, sivrisinek.

Çoğunlukla hareketli isimler erkek Ve dişi(çocuk, kız, asker, balık, kurbağa vb.).

Animasyonlu isimler nadirdir nötr(hayvan, çocuk, böcek, canavar, canavar vb.)

Egzersiz yapmak:“Vodyanoy'un Şarkısı”nı dinleyin. Şarkıda duyduğunuz hareketli isimleri adlandırın.

Dilbilgisi ve bilimsel temsil açısından canlı ve ölü olduğundan doğa Canlı ve cansız kriterleri farklıdır; canlı isimler ayrıca şunları içerir:

• isimler veya takma adlar masal karakterleri, mitler ve efsaneler (Baba Yaga, Koschei, hayalet, pegasus, centaur, tepegöz vb.)

• çocuk oyuncaklarının isimleri (ayı, araba, oyuncak bebek, bardak)

• figürlerin kart takımlarının adları (kral, vale, kız)
• Satranç taşlarının adları (kraliçe, fil, tur, at vb.)

Egzersiz yapmak:“Fly-Tsokotukha” sesli film şeridini izleyin, karakterlerin adlarının hangi harfle yazıldığına dikkat edin: Fly-Tsokotukha, Büyükanne-Arı vb. Masaldaki adı büyük harfle yazılan tüm katılımcıların adını verin , Sebebini açıkla.

Cansız isimler Gerçekte meydana gelen ve canlı doğaya ait olmayan tüm nesneleri ve olayları belirtmek gerekir. Cevap cansız isimler sorusuna verilen isimler Ne?" - kar, yağmur, kapı, karanlık, kahkaha.

Cansızlar aynı zamanda canlı gruplarının ortak adlarını da içerir: ordu, insanlar, sürü, sürü, oğul ve adlar bitkiler: papatya, peygamber çiçeği, meşe, öksürük otu, titrek kavak, boletus.

Bitki adlarını yazarken, canlılara oldukça tanıdık gelen kelimelerin kullanıldığını bilmelisiniz - bitkiler "nefes alır", "çiçek açar", "ürer", "doğar" ve "ölür" ama hareket etmezler.

Ancak canlı ve cansız isimler arasındaki farkların net olarak anlaşılmasının gerekli olduğu hallere dikkat edilmelidir. Örneğin, takım, grup, sınıf isimleri (bir insan topluluğunu belirtir), ancak yine de cansız isimlerdir. Veya mikrop ismi; biyolojide mikrop, yaşayan bir yaratıktır, fakat gramerde mikrop, cansız bir isimdir.

Alıştırma: “Korsan Şarkısı”nı dinleyin. “Korsanlar”, “sevgililer”, “soyguncular”, “katiller” kelimeleri ne tür isimlere aittir? Bu kategoriye ait benzer kelimeleri adlandırın.

Canlı ve cansız isimlerin çekimlerinin özellikleri

İsimleri dilbilgisel olarak canlı ve cansız olarak ayırmak için özellikleri dikkate almak gerekir. sapma :

Suçlayıcı davanın biçimi genel davanın biçimiyle örtüşmektedir:

• Canlı isimlerin çoğul halleri vardır.

Örnek: Genel durum (çoğul) – hayır (kim?) – çocuklar, kraliçeler, havuz sazanı, kızlar, kırk, oyuncak bebekler = Suçlayıcı durum (çoğul) – görüyorum (kim?) - çocuklar, kraliçeler, havuz sazanı, kızlar, kırk, oyuncak bebekler ).

Örnek: Suçlayıcı durum (tekil) - ölü bir kişiyi gördü (kim?) = Genel durum (tekil) - ölü bir kişi yoktu (kim?).

Suçlayıcı durum (tekil) – Görüyorum (kim?) baba = Genel durum (tekil) – yoktu (kim?) baba..

Suçlayıcı davanın biçimi, aday davanın biçimiyle örtüşmektedir:

• cansız isimlerin çoğul halleri vardır.

Örnek: Suçlayıcı (çoğul) – Görüyorum (ne?) – bukleler, kavanozlar, konserve yiyecekler = Yalın (çoğul) – var (ne?) – bukleler, kavanozlar, konserve yiyecekler

• Canlı isimlerin (eril 2. çekim) tekil bir numarası vardır.

Örnek: Suçlayıcı durum (tekil) – bir taş gördüm (ne?) = Yalın durum (tekil) – burada (ne?) bir taş var.

Suçlayıcı durum (tekil) - bir ceset gördüm (ne?) = Yalın durum (tekil) - burada bir ceset var (ne?).

Görünmeyen tarafından büyülendim

Orman, uyku masalının altında uyukluyor.

Beyaz bir eşarp gibi

Çam ağacı bağlandı.

Yaşlı bir kadın gibi eğildim

Bir çubuğa yaslandı

Ve başımın tam altında,

Bir ağaçkakan bir dala çarpıyor.

S. Yesenin.

Egzersiz yapmak. Dil tekerlemesini dinleyin. Hangi isimler canlıdır, hangileri değildir?

Pıtırtı:

Fare kurutucuları kuruttu,

Fare fareleri davet etti.

Fareler kuru mama yemeye başladı

Dişler hemen kırıldı.

Egzersiz yapmak. Soruları cevapla:

"Canlı ve cansız sorular"

Kim uçuyor? Ne uçar?

Çatıda kim davul çalıyor? Çatıda ne patlıyor?

Kim yüzüyor? Ne yüzer?

Kim sessiz? Sessiz olan nedir?

Kim su altına gider? Su altında ne gider?

Kim tıslıyor? Ne tıslıyor?

Yeni bir konuyu pekiştirmek için sorular:

Cevap aranan soru isimleri canlandır isimler?

Cansız isimlerle cevaplanan soru?

İsimlerin canlı-cansız doğası her zaman nesnenin canlı (cansız) doğaya ait olmasıyla örtüşür mü?

- “Pinokyo” canlı mı yoksa cansız bir isim mi?

Hangi isim "ölü adam", "insanlar", "ekip" anlamına gelir?

Ev ödevi:

Egzersiz yapmak: Kelimeleri 2 sütuna yazın - canlı isimler ve cansız isimler:

Yaratık, hademe, canavar, teneke, gazetecilik, gençlik, böcek, motor, kömür, ceset, sıcaklık, inatçılık, öğrenci, ela orman tavuğu, mantar, oyuncak bebek, seyyar satıcı, tatarcık, piyade, ruh, Sakhalin, çocuklar, takım, çelik, kömür, yoksulluk, şapka, piyade, küçük yavru, general, sürü, konserve, masa,

larva, alüminyum, yılan, bürokrasi, karga, tilki, insanlık, akrabalar, boyar, Karakum, at, genç, deha, gençlik, çan, süt, civciv, ipek, doldurulmuş hayvan, bezelye, dokunaç, bezelye, yoldaş, yemek pişirme, yağ, bulaşık, çimento, fakir, akraba, şeker, çay, bal, çaydanlık, maya, çay yaprakları, sürü, beyazlık, merhamet, inatçı, kahraman, mobilya, parlaklık, zevk, kahramanlık, koşma, gazeteci, yürüyüş, inciler, generaller , inci, tazelik, karga.

Kullanılan literatürün listesi:

Malykhina E.V., Rus dili, Geneza, 2008.

L.A. Akhremenkova “Adım adım ilk beşe doğru”, M., Prosveshchenie, 2008.

Baranova M.T. "Rus Dili. 6. sınıf", M. Prosveshchenie, 2008.

Konuyla ilgili ders: “İsim”, Bogdanova G.A., Moskova

Konuyla ilgili ders: “Canlı ve cansız isimler”, Kunina L.V., Rozhdestvenskaya Ortaokulu

Konuyla ilgili ders: “Canlı ve cansız isimler”, Ayvazyan N.V., Ortaokul No. 4, Meleuz, Başkurdistan Cumhuriyeti

Konuyla ilgili ders: “Canlı ve cansız isimler”, Babchenko T.V. Belediye eğitim kurumu ortaokul No. 4, Tatarsk, Novosibirsk bölgesi.

A.A. tarafından düzenlenmiş ve gönderilmiştir. Litvin

Ders üzerinde çalıştık

Bogdanova G.A.

Ayvazyan N.V.

Kunina L.V.

Babçenko T.V.

Litvin A.A.

Hakkında bir soru sorun çağdaş eğitim, bir fikri ifade edin veya acil bir sorunu çözün, şunları yapabilirsiniz: Eğitim forumu Yeni düşünce ve eylemden oluşan bir eğitim konseyinin uluslararası alanda toplandığı yer. Yarattıktan Blog, Yetkin bir öğretmen olarak statünüzü artırmakla kalmayacak, aynı zamanda geleceğin okulunun gelişimine de önemli bir katkı sağlayacaksınız. Eğitim Liderleri Birliğiüst düzey uzmanlara kapıları açar ve onları dünyanın en iyi okullarını yaratma konusunda işbirliği yapmaya davet eder.

İsimlerin canlı veya cansız olarak sınıflandırılmasının, çevredeki dünyadaki insanın canlı ve cansız olarak bölünmesiyle ilişkili olduğu bilinmektedir. Ancak V.V. Vinogradov, ders kitaplarında iyi bilinen örnekler olduğundan, "canlı/cansız" terimlerinin "mitolojik doğasına" dikkat çekti ( bitki, ölü kişi, oyuncak bebek, insanlar ve benzeri . ) bir nesnenin nesnel durumu ile dildeki anlaşılması arasındaki çelişkiyi gösterir. Dilbilgisinde canlandırmak derken, bir kişiyle tanımlanan, "aktif olmayan" ve dolayısıyla cansız nesnelerle karşılaştırılan "aktif" nesneleri kastettiğimize dair bir görüş var. Aynı zamanda “aktiflik/hareketsizlik” işareti kelimelerin neden kullanıldığını tam olarak açıklamıyor. ölü adam, ölmüş canlı kabul edilir ve insanlar, kalabalık, sürü – cansız isimlere. Görünen o ki, canlı/cansız kategorisi canlı ve cansız şeyler hakkındaki gündelik fikirleri yansıtıyor. Bir kişinin, dünyanın bilimsel resmiyle her zaman örtüşmeyen, gerçeklik nesnelerine ilişkin öznel değerlendirmesi.

Elbette insan için canlılığın “standartı” her zaman kişinin kendisi olmuştur. Herhangi bir dil, eski çağlardan beri insanların dünyayı antropomorfik olarak gördüklerini, onu kendi imgeleri ve benzerlikleriyle tanımladıklarını gösteren "taşlaşmış" metaforlar depolar: güneş çıktı, nehir akıyor, bir sandalyenin ayağı, bir çaydanlığın ağzı ve benzeri . En azından alt mitolojinin antropomorfik tanrılarını veya karakterlerini hatırlayalım. Aynı zamanda, insanlar dışındaki yaşam formları da (bazı omurgasızlar, mikroorganizmalar vb.) anadili sıradan kişiler tarafından genellikle belirsiz bir şekilde değerlendirilir. Örneğin, bilgi verenler arasında yapılan bir anketin gösterdiği gibi, isimlere deniz anemonu, amip, siliat, polip, mikrop, virüs soru düzenli olarak soruluyor Ne? Açıkçası, görünür aktivite işaretlerine (hareket, gelişme, üreme vb.) Ek olarak, canlı bir varlığın ("canlı" bir nesne) günlük kavramı aynı zamanda bir kişiye benzerlik işaretini de içerir.

Bir ismin canlı/cansız niteliği nasıl belirlenir?

Geleneksel olarak, eril isimlerin tekil ve çoğullarındaki suçlayıcı ve genel hallerin biçimlerinin çakışması, canlılığın dilbilgisel bir göstergesi olarak kabul edilir. (Bir adam, bir geyik, arkadaşlar, ayılar görüyorum) ve yalnızca dişil ve nötr isimler için çoğul olarak kullanılır (Kadınları, hayvanları görüyorum). Buna göre dilbilgisel cansızlık, suçlayıcı ve yalın durumların çakışmasında ortaya çıkar. (Bir ev, masalar, sokaklar, tarlalar görüyorum).

İsimlerin canlı/cansızlara göre dilbilgisel karşıtlığının yalnızca belirli bir durum biçiminde ifade edilmediğine dikkat edilmelidir: suçlayıcı durumdaki isimlerin biçimlerindeki farklılık, genel olarak paradigmaların farklılığına ve karşıtlığına yol açar. Eril isimlerin canlı/cansız temelinde tekil ve çoğul paradigmaları bulunurken, dişil ve nötr isimlerin yalnızca çoğul paradigmaları vardır, yani canlı/cansız kategorilerinin her birinin kendine ait çekim paradigması vardır.

Bir ismin canlı/cansız niteliğini ifade etmenin temel yolunun, üzerinde mutabakata varılmış tanımın suçlayıcı hali olduğu yönünde görüş bulunmaktadır: Kelimenin dilsel anlamında isim belirlenir” 2 . Açıkçası, bu konumun açıklığa kavuşturulması gerekiyor: Sıfat bir kelimenin biçimi, yalnızca değiştirilemeyen kelimelerin kullanımıyla ilişkili olarak canlılığı/cansızlığı ifade etmenin ana yolu olarak düşünülmelidir: Anlıyorum Güzel kakadu(V. = R.); Anlıyorum Güzel kaban(V. = I.). Diğer durumlarda, sıfat kelimesinin biçimi, ana kelimenin - ismin - durum, sayı, cinsiyet ve canlı/cansız doğasının anlamlarını kopyalar.

Sıfat yapısının müttefik kelimelerinin çekiminde (alt cümlede) durum formlarının (V. = I. veya V. = R.) çakışması aynı zamanda canlı / cansız göstergesi olarak da hizmet edebilir: Bunlar şunlardıkitabın , Hangi biliyordum(V. = I.); Bunlar şunlardı yazarlar , Hangi biliyordum(V. = R.).

Yalnızca tekil biçimde (singularia tantum) görünen dişil ve nötr isimler, canlı/cansızın dilbilgisel bir göstergesine sahip değildir, çünkü bu sözcükler, yalın veya genel hali ile örtüşmeyen bağımsız bir suçlayıcı durum biçimine sahiptir: kılıç balığı yakalayın, sibernetik öğrenin vesaire. Dolayısıyla bu isimlerin canlı/cansız niteliği gramer açısından belirlenmemiştir.

Animasyonlu ve Mena isimleri insanların, hayvanların isimleri olarak hizmet eder ve soruyu cevaplar DSÖ?(öğrenci, akıl hocası, şovmen, akran).

Cansız isimler, nesnelerin yanı sıra cansız nesnelerin adı olarak da kullanılır bitki örtüsü ve soruyu cevapla Ne?(başkanlık, konferans, manzara, üvez). Bu aynı zamanda aşağıdaki gibi isimleri de içerir: grup, insanlar, kalabalık, sürü, köylülük, Gençlik, Çocuklar vesaire.

İsimlerin canlı ve cansız olarak bölünmesi esas olarak bu ismin hangi nesneyi ifade ettiğine bağlıdır - canlılar veya cansız doğadaki nesneler, ancak canlı-cansız kavramını canlı-cansız kavramıyla tamamen özdeşleştirmek imkansızdır. Evet, gramer açısından huş ağacı, titrek kavak, karaağaç- isimler cansızdır ve bilimsel nokta Bize göre bunlar yaşayan organizmalardır. Gramerde ölen kişilerin isimleri şöyledir: ölü adam, ölmüş- canlı olarak kabul edilir ve yalnızca bir isimdir ceset- cansız. Dolayısıyla canlı-cansız kelimesinin anlamı tamamen dilbilgisel bir kategoridir.

• canlılar arasında isimlerin çoğul hali, genel çoğul hali ile örtüşür:

(c.p. çoğul = r.p. çoğul)

r.p. (hayır) insanlar, kuşlar, hayvanlar

v.p. insanları, kuşları, hayvanları (sevmek)

• cansız olarak isimlerin çoğul hali çoğul yalın hali ile örtüşür:

(v.p. çoğul = im.p. çoğul)

IP (vardır) ormanlar, dağlar, nehirler

v.p. (Görüyorum) ormanlar, dağlar, nehirler

Çoğu zaman, eril ve dişil isimler canlıdır. Nötr isimler arasında az sayıda canlı isim vardır. Bu - çocuk, kişi ("kişi" anlamına gelir), hayvan, böcek, memeli, yaratık ("canlı organizma"), canavar, canavar, canavar ve diğerleri.

Kullanılan isimleri canlandırın Mecaz anlam, eğimli: 'Uyuyan Güzel'e hayran kaldım.

Mecazi olarak kullanılan cansız isimler, kişinin anlamını alarak canlı hale gelir: Turnuva masa tenisinin tüm yıldızlarını bir araya getirdi.

Oyuncakların, mekanizmaların, insan görüntülerinin adları canlı isimlere atıfta bulunur: oyuncak bebeklerini, iç içe geçen bebeklerini ve robotlarını çok seviyordu.

Oyunlardaki figürlerin isimleri (satranç, kartlar) hareketli isimler gibi reddedilir: bir şövalyeyi feda et, bir as al.

Tanrıların adı efsanevi yaratıklar (goblin, deniz kızı, şeytan, deniz adamı) canlı isimlere atıfta bulunur ve tanrıların adını taşıyan gezegenlerin adları cansız isimlere atıfta bulunur: Jüpiter'e bakarak yardım için Jüpiter'e dua ettiler.

Bir takım isimlerin canlı-cansız kategorisinin ifadesinde dalgalanmalar görülür (mikroorganizmaların isimlerinde, isimlerin görüntülerinde, türlerinde, karakterlerinde vb.): dikkate almak siliatlar Ve siliatlar, öldürmek bakteri Ve bakteri; canlı görüntüler oluşturun, özel karakterler .