Σπίτι · Αλλα · Ανάλυση προτάσεων σύνθεσης στο διαδίκτυο. Μάθημα βίντεο «Ανάλυση μιας μονομερούς πρότασης

Ανάλυση προτάσεων σύνθεσης στο διαδίκτυο. Μάθημα βίντεο «Ανάλυση μιας μονομερούς πρότασης

Οδηγίες

Στο πρώτο στάδιο, πρέπει να αναλύσετε την πρόταση σε μέλη και να τα υπογραμμίσετε: το θέμα - με μια γραμμή, το κατηγόρημα - με δύο, - με κυματιστή γραμμή, το συμπλήρωμα - με μια διακεκομμένη γραμμή και το επιρρηματικό - με εναλλασσόμενη παύλες και τελείες. Μερικές φορές είναι επίσης απαραίτητο να υποδείξετε τις σχέσεις μεταξύ των μελών της πρότασης και να κάνετε ερωτήσεις σε καθένα από αυτά.

Αν η πρόταση είναι απλή, υποδείξτε τον τύπο του κατηγορήματος: απλό (PGS), σύνθετο ρήμα (CGS) ή σύνθετο ονομαστικό (CIS). Εάν υπάρχουν πολλά, υποδείξτε τον τύπο καθενός από αυτά. Εάν, ωστόσο, αριθμήσετε καθένα από τα μέρη του και συντάξετε ένα διάγραμμα αυτής της πρότασης, υποδεικνύοντας τα μέσα επικοινωνίας (και τις συναφείς λέξεις). Επιπρόσθετα, αναφέρετε τα είδη των προτάσεων (οριστικές, επεξηγηματικές ή επιρρηματικές προτάσεις: ρήτρες χρόνου, τόπου, αιτίας, αποτελέσματος, συνθήκης, σκοπός, παραχώρησης, σύγκρισης, τρόπος δράσης, μέτρο και βαθμός ή σύνδεσης) και τα είδη των σχέσεων μεταξύ τους (διαδοχικές, παράλληλες ή ομοιογενείς).

Στη συνέχεια, περιγράψτε την πρόταση, υποδεικνύοντας τον τύπο της με βάση τον σκοπό της δήλωσης (δηλωτική, ερωτηματική ή παρακινητική), κατά τονισμό (επιφωνητικό ή μη) και κατά ποσότητα (απλή ή σύνθετη: , σύνθετη, μη συνδετική). Εάν η πρόταση είναι απλή, συνεχίστε την ανάλυση, υποδεικνύοντας τον τύπο με τον αριθμό των κύριων μελών (διμερή ή μονομερή: ονομαστική, οριστική-προσωπική, αόριστος-προσωπική, γενικευμένη-προσωπική ή απρόσωπη), με την παρουσία των μελών (ευρέως διαδεδομένο ή μη εκτεταμένο), με την παρουσία κύριων μελών που λείπουν (πλήρη ή) και επίσης να αναφέρετε πώς είναι περίπλοκο ( ομοιογενή μέλη, μεμονωμένα μέλη, εισαγωγικές ή πρόσθετες δομές, ή μη περίπλοκες με τίποτα). Εάν η πρόταση είναι σύνθετη, συνεχίστε την ανάλυση σύμφωνα με το ίδιο σχήμα, αλλά για κάθε ένα από τα μέρη της χωριστά.

Βίντεο σχετικά με το θέμα

Σχετικό άρθρο

Το σχέδιο πρότασης δεν είναι απλώς μια ιδιοτροπία της σχολής. Σας επιτρέπει να κατανοήσετε καλύτερα τη δομή μιας πρότασης, να προσδιορίσετε τις ιδιαιτερότητές της και, τέλος, να την αναλύσετε πιο γρήγορα. Οποιοδήποτε διάγραμμα είναι, πρώτα απ 'όλα, οπτικό. Θα συμφωνήσετε ότι όταν έχετε να κάνετε, για παράδειγμα, με τον Λεβ Νικολάεβιτς, η σαφήνεια είναι πολύ απαραίτητη για την κατανόηση της πρότασης.

Οδηγίες

Πρέπει να ξεκινήσετε προσδιορίζοντας ποια μέρη της πρότασης είναι λέξεις. Πρώτα, καθορίστε το θέμα και το κατηγόρημα - τη γραμματική βάση. Έτσι θα έχετε ήδη μια καλά καθορισμένη «σόμπα» από την οποία μπορείτε να «χορεύετε». Στη συνέχεια κατανέμουμε τις υπόλοιπες λέξεις στα μέλη της πρότασης, λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι όλες χωρίζονται σε υποκείμενο και κατηγορηματική ομάδα. Στην πρώτη ομάδα, στη δεύτερη - προσθήκη και περίσταση. Λάβετε επίσης υπόψη ότι ορισμένες λέξεις δεν είναι μέλη της πρότασης (για παράδειγμα, σύνδεσμοι, ενδοιασμοί, εισαγωγικές και παρεμβαλλόμενες κατασκευές) και ότι πολλές λέξεις μαζί αποτελούν ένα μέλος της πρότασης (επιρρηματικές και συμμετοχικές φράσεις).

Κάντε ένα διάγραμμα προσφορές, εξηγήστε την τοποθέτηση των σημείων στίξης.

Βίντεο σχετικά με το θέμα

Μορφιμικό τεχνολογία λέξεις - τεχνολογίαμε σύνθεση, ορισμό και επιλογή σημαντικών παραγώγων μερών μιας λέξης. Μορφιμικό τεχνολογία προηγείται του σχηματισμού λέξης - προσδιορίζοντας πώς εμφανίστηκε η λέξη.

Οδηγίες

Με συντακτικό τεχνολογίαμι απλή πρότασηξεχωρίζει (υποκείμενο και κατηγόρημα). Στη συνέχεια το είδος της πρότασης καθορίζεται από τον σκοπό της δήλωσης (αφηγηματικό, ερωτηματικό ή κίνητρο), τον συναισθηματικό της χρωματισμό (θαυμαστικό ή). Μετά από αυτό, είναι απαραίτητο να καθοριστεί το είδος της πρότασης από τη γραμματική της βάση (μονομερής ή διμερής), από μέλη (κοινά ή μη), με την παρουσία ή απουσία οποιουδήποτε μέλους (πλήρους ή ημιτελούς). Επίσης, ένα απλό μπορεί να είναι περίπλοκο (υπάρχουν ομοιογενή ή μεμονωμένα μέλη) ή μη πολύπλοκο.

Με συντακτικό τεχνολογίαμι περίπλοκη πρότασηεκτός από τον προσδιορισμό της γραμματικής βάσης και του τύπου της πρότασης σύμφωνα με το σκοπό της δήλωσης, είναι απαραίτητο να αποδειχθεί ότι είναι σύνθετη και να καθοριστεί ο τύπος σύνδεσης μεταξύ απλών προτάσεων (συνδετικών ή μη). Αν η σύνδεση είναι σύνδεσμος, τότε το είδος της πρότασης καθορίζεται από τη φύση του συνδέσμου: σύνθετη. Εάν η πρόταση είναι σύνθετη, τότε είναι απαραίτητο να μάθετε με ποιο είδος συντονιστικού συνδέσμου συνδέονται τα μέρη της πρότασης: συνδετικό, διαζευκτικό ή επικριτικό. Σε ένα σύνθετο συγκρότημα, το κύριο πράγμα καθορίζεται και δευτερεύουσα πρόταση, μέσο σύνδεσης της δευτερεύουσας πρότασης με την κύρια, η ερώτηση που απαντά η δευτερεύουσα πρόταση, τύπος. Αν μια σύνθετη πρόταση δεν είναι ενωτική, τότε το σημασιολογικές σχέσειςμεταξύ απλών προτάσεων και εξηγείται η τοποθέτηση των σημείων στίξης. Είναι επίσης απαραίτητο να γίνει ένα περίγραμμα της πρότασης.

Βίντεο σχετικά με το θέμα

Συμβουλή 6: Πώς να ορίσετε μια αόριστη-προσωπική πρόταση

Μια πρόταση εκφράζει ένα μήνυμα, ένα κίνητρο ή μια ερώτηση. Οι διμερείς προτάσεις έχουν γραμματική βάση που αποτελείται από υποκείμενο και κατηγόρημα. Γραμματική βάση μονομερής πρότασηπου αντιπροσωπεύεται είτε από υποκείμενο είτε από κατηγόρημα.

Οδηγίες

Όλες οι λεκτικές μονομερείς προτάσεις έχουν κατηγόρημα, αλλά όχι υποκείμενο. Επιπλέον, σε μια οριστική προσωπική πρόταση, η μορφή του ρήματος και η σημασία του μηνύματος υποδηλώνουν ότι η δράση σχετίζεται με ένα συγκεκριμένο άτομο: «Λατρεύω τα βιβλία», «Βρείτε σωστή λύση», «Να προσέχεις και να τιμάς από μικρός».

Το ρήμα μπορεί να είναι σε α' ή β' ενικό πρόσωπο ή σε δεικτική ή προστακτική. Το πρώτο πρόσωπο σημαίνει ότι η λεκτική ερώτηση τίθεται από τις αντωνυμίες "εγώ", "εμείς". δεύτερο πρόσωπο – από τις αντωνυμίες «εσείς», «εσύ». Η επιτακτική διάθεση ενθαρρύνει τη δράση, η ενδεικτική απλώς μεταφέρει πληροφορίες.

Σε μια αόριστη-προσωπική πρόταση, η ενέργεια εκτελείται από αόριστους ή αόριστους. Αυτή η ενέργεια είναι σημαντική από μόνη της. Το ρήμα είναι σε μορφή τρίτου προσώπου του ενεστώτα ή του παρελθόντος. Παραδείγματα: «Οι ειδήσεις προβάλλονται στην τηλεόραση», «Η τραγωδία αναφέρθηκε την Παρασκευή», «Η αφίσα αφαιρέθηκε από την πόρτα». Για να πάρετε ένα ρήμα σε μορφή τρίτου προσώπου πληθυντικός, κάντε μια ερώτηση σχετικά με την αντωνυμία «αυτοί».

Μην συγχέετε μονομερείς προτάσεις με ημιτελείς διμερείς. Το κύριο μέλος που λείπει από μια ημιτελή πρόταση με δύο μέρη αποκαθίσταται εύκολα με βάση το πλαίσιο και την κατάσταση της ομιλίας. Για παράδειγμα, εάν το άτομο που εκτελεί την ενέργεια αναφέρεται στις προηγούμενες προτάσεις.

Στη γλώσσα μας, οι σκέψεις μπορούν να μεταφερθούν χρησιμοποιώντας διαφορετικά σχέδιαπροτάσεις. Συνδετικές και μη συζευκτικές σύνθετες προτάσεις είναι ικανές να αντικαθιστούν η μία την άλλη στον λόγο: όταν αλλάζει η δομή, το σημασιολογικό περιεχόμενο παραμένει το ίδιο. Παραλείψτε τον σύνδεσμο και έχετε μια πρόταση χωρίς ένωση. Μην παραμορφώνετε το νόημα και χρησιμοποιήστε σωστά σημεία στίξης!

Οι σύνθετες προτάσεις με δευτερεύουσες προτάσεις αιτίου, επεξηγηματικής, συνθήκης, χρόνου και συνέπειας μπορούν επίσης να αλλάξουν σε μη συνδετικές. Συχνά ο τύπος της δευτερεύουσας πρότασης βοηθά στον προσδιορισμό συνδέσμων που υποδεικνύουν ξεκάθαρα τις σημασιολογικές σχέσεις που εκφράζονται στην πρόταση. Παρατηρήστε τα παραδείγματα: «Οι επιβάτες βιάζονταν επειδή (αιτιακή) απέμεναν πέντε λεπτά πριν την αναχώρηση του τρένου» - «Οι επιβάτες βιάζονταν: απέμεναν πέντε λεπτά πριν την αναχώρηση του τρένου»; "Εγώ (προσθήκη) δεν μπορώ να φτάσω στο πλοίο εγκαίρως" - "Καταλαβαίνω: είναι αδύνατο να φτάσω στο πλοίο εγκαίρως" "Αν (προϋπόθεση) πεις μια λέξη, θα προσθέσουν δέκα" - "Αν πεις μια λέξη, θα προσθέσουν δέκα"; Όταν (ώρα) οι σπίνοι ζωντάνεψαν, το δάσος ζωντάνεψε» - «Οι σπίνοι έφτασαν - το δάσος ζωντάνεψε»; «Τα καυσόξυλα είναι έξω, οπότε (η συνέπεια) δεν υπάρχει τίποτα να καεί

Πηγές:

ΠΡΟΣΦΟΡΑ

Προσφορά - αυτή είναι μια λέξη ή μια ομάδα λέξεων που σχετίζονται ως προς το νόημα· από τη μια λέξη στην άλλη μπορείτε να θέσετε μια ερώτηση. Μια πρόταση εκφράζει μια ολοκληρωμένη σκέψη.

Η πρώτη λέξη σε μια πρόταση γράφεται με κεφαλαίο γράμμα, στο τέλος της πρότασης υπάρχει τελεία, θαυμαστικό ή ερωτηματικό.

Κάθε πρόταση λέγεται για έναν σκοπό.

Σύμφωνα με τον σκοπό της κατασκευής προτάσεων, υπάρχουν : αφηγηματικό, ερωτηματικό. κίνητρο.

Δηλωτική πρόταση - αυτή είναι μια πρόταση στην οποία κάτι αναφέρεται (αφηγείται).

Ερωτηματική πρόταση είναι μια πρόταση στην οποία ζητείται κάτι.

Προσφορά κινήτρου - αυτή είναι μια πρόταση στην οποία ενθαρρύνουν δράση, συμβουλεύουν ή ζητούν να κάνουν κάτι.

Με τον τονισμό υπάρχουν προσφορές θαυμαστικό και μη.

Θαυμαστική πρόταση είναι μια πρόταση που εκφέρεται με έντονη αίσθηση. Στο τέλος τοποθετείται μια θαυμαστική πρόταση Θαυμαστικό (!).

Μη θαυμαστική πρόταση είναι μια πρόταση που εκφέρεται ήρεμα, χωρίς έντονο συναίσθημα. Στο τέλος μιας μη θαυμαστικής πρότασης μπαίνει τελεία (.) ή ερωτηματικό (;).

Η προσφορά περιλαμβάνει κύριοςΚαι ανήλικοςμέλη.

Κύρια μέλη της πρότασης - αυτό είναι το υποκείμενο και το κατηγόρημα.

Θέμα - αυτό είναι το κύριο μέλος της πρότασης, το οποίο ονομάζει τι ή ποιον αφορά η πρόταση. Το θέμα απαντά στην ερώτηση ποιος; ή τι? Το θέμα τονίζεται με μία γραμμή.

Κατηγορούμενο - αυτό είναι το κύριο μέλος της πρότασης, που δηλώνει αυτό που λέγεται για το θέμα, ονομάζει τι κάνει το υποκείμενο. Το κατηγόρημα απαντά σε μία από τις ερωτήσεις: τι κάνει; τι κάνουν? τι θα κάνει; Τι έκανες; τι θα κανει Το κατηγόρημα τονίζεται από δύο χαρακτηριστικά.

Μέλη της ποινής

Κύριος

Παραδείγματα Πληροφορίες
Θέμα - το κύριο μέλος της πρότασης, που ονομάζει αυτόν που ενεργεί, βιώνει κάποια κατάσταση ή έχει ένα συγκεκριμένο χαρακτηριστικό.
Απαντάει τις ερωτήσεις:
ΠΟΥ? Τι?
Κατηγορούμενο - το κύριο μέλος μιας πρότασης που ονομάζει τη δράση, την κατάσταση ή την ιδιότητα του υποκειμένου.

Απαντάει τις ερωτήσεις:
Τι κάνει? Τι? Τι συνέβη? Ποιος είναι;

Το υποκείμενο και το κατηγόρημα είναι η βάση της πρότασης.

Ανήλικος

Παραδείγματα Πληροφορίες
Πρόσθεση- ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που δηλώνει ένα αντικείμενο.

Απαντάει σε ερωτήσεις για έμμεσες περιπτώσεις.

Ορισμός- ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που δηλώνει ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου.

Απαντάει τις ερωτήσεις:
Οι οποίες? Του οποίου?

Περίσταση- ένα δευτερεύον μέλος μιας πρότασης που δηλώνει χρόνο, τόπο, τρόπο δράσης.

Απαντάει τις ερωτήσεις:
Οπου? Οταν? Οπου? Οπου?
Γιατί; Για τι? Και πως?

Προσφορές

1. Ρόλος στη γλώσσα Εκφράζει μια σκέψη που είναι πλήρης σε νόημα και τονισμό.
3. Είδη προτάσεων ανάλογα με τον αριθμό των γραμματικών βάσεων Απλό - ένα στέλεχος, σύνθετο - δύο ή περισσότερα γραμματικά στελέχη.
4. Είδη προτάσεων σύμφωνα με το σκοπό της δήλωσης Αφήγηση (περιέχει ένα μήνυμα). ερωτηματική (περιέχει ερώτηση). κίνητρο (κίνητρο για δράση).
5. Είδη προτάσεων κατά τονισμό Ένα επιφώνημα, στο οποίο μια σκέψη συνοδεύεται από ένα δυνατό συναίσθημα, και ένα μη επιφώνημα.
6. Είδη προτάσεων για παρουσία ή απουσία δευτεροβάθμιων μελών Κοινά (εκτός από τα κύρια μέλη, υπάρχουν και δευτερεύοντα) και μη κοινά (αποτελούνται μόνο από τη γραμματική βάση).
7. Τύποι προτάσεων κατά πολυπλοκότητα Μπορεί να περιπλέκεται από εκκλήσεις, ομοιογενή μέλη

Τεχνολογίαπροσφορές

Ένας μεγάλος αριθμός σφαλμάτων στην ανάλυση απλών προτάσεων σχετίζεται με την έλλειψη κατανόησης των ιδιαιτεροτήτων των μονομερών και ημιτελών προτάσεων, με την αδυναμία διάκρισης μεταξύ αυτών των τύπων κατασκευών.

Μονομερείς προτάσεις- πρόκειται για προτάσεις στις οποίες η γραμματική βάση αποτελείται από ένα κύριο μέλος. Αυτό το κύριο μέλος σε μια πρόταση είναι γραμματικά ανεξάρτητο και εκφράζεται ρηματικές μορφές, ένα ουσιαστικό και επίσης ένα επίρρημα. Γραμματική και λεξιλογική σημασίαο κύριος όρος είναι τέτοιος που αποκλείεται η παρουσία δεύτερου κύριου όρου.
Ο τύπος της μονομερούς πρότασης καθορίζεται από την αξία του κύριου μέλους. Όλες οι μονομερείς προτάσεις χωρίζονται σε δύο τύπους: λεκτικές και ονομαστικές. Οι λεκτικές προτάσεις περιλαμβάνουν οριστικές-προσωπικές, αόριστες-προσωπικές, γενικευμένες-προσωπικές και απρόσωπες προτάσεις. Ο ονομαστικός τύπος αντιπροσωπεύεται από ονομαστικές προτάσεις.

    ΣΕ σίγουρα προσωπικές προτάσειςτο κύριο μέλος υποδεικνύει ότι η δράση ανήκει σε ένα συγκεκριμένο άτομο - τον ομιλητή ή τον ακροατή. Μόνο τα ρήματα 1ου ή 2ου προσώπου έχουν αυτή τη σημασία στα Ρωσικά: Πάω για κυνήγι. Δώσε μου το πόδι σου, Τζιμ, για τύχη.

    ΣΕ αόριστα προσωπικές προτάσειςτο κύριο μέλος έχει την έννοια του αόριστου προσώπου: Τα άβαφα δάπεδα εδώ πλένονται με άμμο.Η έννοια του αόριστου προσώπου επιτρέπει σε κάποιον να συσχετίσει μια ενέργεια είτε με ένα μόνο άτομο είτε με μια μεγάλη ομάδα προσώπων. Η έννοια του ρηματικού τύπου είναι, όπως λέγαμε, γενικά αφηρημένη από την προδιαγραφή του φορέα της ενέργειας. Στη ρωσική γλώσσα, τα ρήματα στο πληθυντικό 3ο πρόσωπο, τα ρήματα στον πληθυντικό του παρελθόντος χρόνου και η υποτακτική διάθεση μπορούν να λάβουν αυτό το νόημα.

    Γενικευμένες-προσωπικές προτάσειςέχουν ένα κύριο μέλος, η έννοια του οποίου αντιπροσωπεύει την αγωγή ως προς όλα ανεξαιρέτως τα πρόσωπα. Τέτοιες έννοιες αντιπροσωπεύονται ευρέως σε προτάσεις παροιμίας και αφοριστικές προτάσεις: Δεν μπορείς να βγάλεις ούτε ένα ψάρι από μια λίμνη χωρίς δυσκολία.. Το γενικευμένο-προσωπικό νόημα εκφράζεται στα ρωσικά με ρήματα δεύτερου προσώπου ενικόςΕνεστώτα και προστακτική διάθεση, καθώς και ρήματα γ ́ πληθυντικού προσώπου της δεικτικής διάθεσης: Δεν πηγαίνουν στο μοναστήρι κάποιου άλλου με τους δικούς τους κανόνες.
    Η έκφραση αυτού του είδους νοήματος με τη χρήση του ρηματικού τύπου 2ου προσώπου οδηγεί στο γεγονός ότι ο ομιλητής, μεταξύ όλων των προσώπων στα οποία αποδίδει τη δράση, ξεχωρίζει άθελά του τον εαυτό του και τον συνομιλητή του. Επομένως, η έννοια ενός γενικευμένου προσωπικού τύπου μπορεί συμβατικά να αναπαρασταθεί ως «εγώ + εσύ + όλοι οι άλλοι».
    Δεν είναι τυχαίο ότι οι προτάσεις αυτού του τύπου δεν χρησιμοποιούνται σε επιστημονικό και επίσημο επιχειρηματικό στυλ.

    Απρόσωπη προσφοράέχει ένα κύριο μέλος που εκφράζει μια ενέργεια ή κατάσταση ανεξάρτητα από το πρόσωπο: Οι δρόμοι είναι καθαροί. Το λεωφορείο αναπηδούσε όλο και πιο συχνά. Έχει ήδη βραδιάσει.
    Το απρόσωπο νόημα στα ρωσικά μπορεί να εκφραστεί με απρόσωπα ρήματα, προσωπικά ρήματα με απρόσωπη σημασία και επιρρήματα. Ορισμένα από αυτά τα επιρρήματα μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο ως κύριο μέλος απρόσωπη προσφορά: είναι δυνατό, είναι απαραίτητο, είναι κρίμα, ήρθε η ώρακαι τα λοιπά.

    Οι ονομαστικές προτάσεις μιλούν για την ύπαρξη, την ύπαρξη ενός αντικειμένου.
    Το κύριο μέλος των ονοματικών προτάσεων εκφράζεται με ένα ουσιαστικό σε ονομαστική περίπτωση:

    Νύχτα. Δρόμος, φακός, φαρμακείο, ανούσιο και βαρετό φως.

    Οι ονομαστικές προτάσεις μπορεί να περιλαμβάνουν αποδεικτικά σωματίδια:

    Εδώ είναι το σπίτιΠετρόβς.

    Από τα ανήλικα μέλη της πρότασης έως ονομαστικές προτάσειςπιο συχνά μπορεί κανείς να βρει συμφωνημένους και ασυνεπείς ορισμούς

Δεν είναι εύκολο σε όλους τους μαθητές να αναλύσουν πλήρως μια πρόταση. Θα σας πούμε σωστή σειράενέργειες που θα σας βοηθήσουν να αντιμετωπίσετε πιο εύκολα μια τέτοια εργασία.

Βήμα 1: Διαβάστε προσεκτικά την πρόταση και καθορίστε τον σκοπό της δήλωσης.

Σύμφωνα με τον σκοπό της δήλωσης, οι προτάσεις χωρίζονται σε:

  • αφήγηση - «Η ομορφιά θα σώσει τον κόσμο»(Φ. Ντοστογιέφσκι);
  • ερωτηματική – «Ρας, πού πας;»(Ν. Γκόγκολ);
  • κίνητρο - «Φίλε μου, ας αφιερώσουμε την ψυχή μας στην πατρίδα με υπέροχες παρορμήσεις!»(Α. Πούσκιν); «Μια απόδειξη για τους συγγραφείς: δεν χρειάζεται να εφευρίσκουμε ίντριγκες και πλοκές. Επωφεληθείτε από τις ιστορίες που παρέχει η ίδια η ζωή».(Φ. Ντοστογιέφσκι).

Οι δηλωτικές προτάσεις περιέχουν ένα μήνυμα για κάτι και χαρακτηρίζονται από έναν ήρεμο αφηγηματικό τονισμό. Το περιεχόμενο και η δομή τέτοιων προτάσεων μπορεί να είναι πολύ διαφορετικά.

Στόχος ερωτηματικές προτάσεις– λάβετε από τον συνομιλητή απάντηση στο ερώτημα που τίθεται στην πρόταση. Σε ορισμένες περιπτώσεις, όταν η ερώτηση είναι ρητορικής φύσης (δηλαδή δεν απαιτεί απάντηση), ο σκοπός μιας τέτοιας πρότασης είναι διαφορετικός - μια αξιολύπητη έκφραση μιας σκέψης, ιδέας, έκφραση της στάσης του ομιλητή σε κάτι κ.λπ.

Ο σκοπός της εκφοράς μιας πρότασης κινήτρου είναι να παρακινήσει τον παραλήπτη του μηνύματος να προβεί σε κάποια ενέργεια. Ένα κίνητρο μπορεί να εκφράζει μια άμεση εντολή, συμβουλή, αίτημα, προειδοποίηση, παρότρυνση για δράση κ.λπ. Οι διαφορές μεταξύ ορισμένων από αυτές τις επιλογές συχνά εκφράζονται όχι στη δομή της ίδιας της πρότασης, αλλά στον τονισμό του ομιλητή.

Βήμα 2: Προσδιορίστε τον τονισμό και συναισθηματικός χρωματισμόςπροσφορές.

Σε αυτό το στάδιο ανάλυσης της πρότασης, δείτε ποιο σημείο στίξης είναι στο τέλος της πρότασης. Σύμφωνα με αυτή την παράμετρο, οι προτάσεις χωρίζονται σε:

  • θαυμαστικά - «Τι λαιμός! Τι μάτια!»(I. Krylov);
  • μη θαυμαστικό - «Η σκέψη πετάει, αλλά οι λέξεις περπατούν βήμα βήμα»(Ενα πράσινο).

Βήμα 3: Βρείτε τις γραμματικές βάσεις της πρότασης.

Ο αριθμός των γραμματικών στελεχών σε μια πρόταση καθορίζει τι είδους πρόταση είναι:

  • απλή πρόταση - «Το κρασί μετατρέπει τον άνθρωπο σε θηρίο και θηρίο, τον οδηγεί σε φρενίτιδα»(Φ. Ντοστογιέφσκι);
  • δύσκολη πρόταση - «Μου φαίνεται ότι οι άνθρωποι δεν καταλαβαίνουν πόσο μεγάλη δυστυχία και δυστυχία στη ζωή τους προέρχεται από την τεμπελιά».(Ch. Aitmatov).

Στο μέλλον, η συντακτική ανάλυση μιας σύνθετης πρότασης και η συντακτική ανάλυση μιας απλής πρότασης ακολουθούν διαφορετικούς δρόμους.

Αρχικά, ας δούμε τη συντακτική ανάλυση μιας απλής πρότασης με παραδείγματα.

Στάδιο 4 για μια απλή πρόταση: Βρείτε τα κύρια μέλη και χαρακτηρίστε την πρόταση.

Μια απλή πρόταση, ανάλογα με την παρουσία ενός πλήρους συνόλου κύριων μελών της πρότασης ή την απουσία κάποιου από αυτά, μπορεί να είναι:

  • ένα κομμάτι - «Δεν είναι δύσκολο να περιφρονήσεις την αυλή των ανθρώπων, αλλά είναι αδύνατο να περιφρονήσεις τη δική σου αυλή»(Α. Πούσκιν), δεν υπάρχει θέμα. "Φθινόπωρο. Ένα παραμυθένιο παλάτι, ανοιχτό για να το δουν όλοι. Εκκαθαρίσεις δασικών δρόμων που κοιτάζουν σε λίμνες»(B. Pasternak), δεν υπάρχει κατηγόρημα.
  • δύο μέρη - «Ένα πολύ κακό σημάδι είναι η απώλεια της ικανότητας κατανόησης του χιούμορ, των αλληγοριών, των ανέκδοτων»(Φ. Ντοστογιέφσκι).

Υποδείξτε ποιο κύριο μέλος είναι παρόν στη μονομερή πρόταση. Ανάλογα με αυτό, οι μονομερείς προτάσεις είναι ονομαστικές (υπάρχει θέμα: ονομαστική) και λεκτική (υπάρχει κατηγόρημα: οριστική-προσωπική, αόριστη-προσωπική, γενικευμένη-προσωπική, απρόσωπη).

Στάδιο 5 για μια απλή πρόταση: Δείτε αν η πρόταση έχει ανήλικα μέλη.

Ανάλογα με την παρουσία/απουσία προσθηκών, ορισμών και περιστάσεων, μια απλή πρόταση μπορεί να είναι:

  • διαδεδομένη - “Στόχος μου ήταν να επισκεφτώ την Old Street”(I. Bunin);
  • ασυνήθιστο - «Η κατάσχεση τελείωσε. Θλίψη σε ντροπή»(Σ. Γιεσένιν).

Στάδιο 6 για μια απλή πρόταση: Προσδιορίστε αν η πρόταση είναι πλήρης ή ελλιπής.

Το αν μια πρόταση είναι πλήρης ή ημιτελής εξαρτάται από το αν η δομή της περιλαμβάνει όλα τα μέλη της πρότασης που χρειάζονται για μια πλήρη, ουσιαστική δήλωση. Στα ημιτελή λείπει κανένα από τα κύρια ή δευτερεύοντα μέλη. Και το νόημα της δήλωσης καθορίζεται από τα συμφραζόμενα ή τις προηγούμενες προτάσεις.

  • πλήρης προσφορά - «Τα λόγια του Prishvin ανθίζουν και αστράφτουν»(K. Paustovsky);
  • ημιτελής πρόταση - "Πως σε λένε? - Είμαι η Anochka.(Κ. Φεντίν).

Κατά την ανάλυση μιας πρότασης για μια ημιτελή πρόταση, υποδείξτε ποια μέρη της πρότασης λείπουν.

Στάδιο 7 για μια απλή πρόταση: Προσδιορίστε εάν η πρόταση είναι περίπλοκη ή όχι.

Μια απλή πρόταση μπορεί να περιπλέκεται ή να μην περιπλέκεται από εισαγωγικές λέξεις και εκκλήσεις, ομοιογενή ή μεμονωμένα μέλη της πρότασης, ευθύς λόγος. Παραδείγματα απλών σύνθετων προτάσεων:

  • «Ο Ostap Bender, ως στρατηγός, ήταν υπέροχος»(I. Ilf, E. Petrov);
  • «Αυτός, ο κομισάριος, έπρεπε να γίνει στο ίδιο επίπεδο με τον Sarychev, αν όχι σε προσωπική γοητεία, όχι σε προηγούμενες στρατιωτικές ικανότητες, όχι σε στρατιωτικό ταλέντο, αλλά σε οτιδήποτε άλλο: ακεραιότητα, σταθερότητα, γνώση του θέματος και, τέλος, θάρρος στη μάχη.»(Κ. Σιμόνοφ).

Στάδιο 8 για μια απλή πρόταση

Πρώτα, προσδιορίζουν το υποκείμενο και το κατηγόρημα, μετά τα δευτερεύοντα στο υποκείμενο και τα δευτερεύοντα στο κατηγόρημα.

Στάδιο 9 για μια απλή πρόταση

Σε αυτήν την περίπτωση, υποδείξτε τη γραμματική βάση· εάν η πρόταση είναι περίπλοκη, υποδείξτε την περιπλοκή.

Κοιτάξτε ένα δείγμα πρότασης ανάλυσης:

  • Προφορική ανάλυση:αφηγηματική πρόταση, μη θαυμαστική, απλή, διμερής, γραμματική βάση: ο θυρωρός πάτησε, ήταν έτοιμος να κινηθεί, δεν σταμάτησε, κοινός, πλήρης, περίπλοκος ομοιογενή κατηγορήματα, ξεχωριστός ορισμός (συμμετοχική φράση), μεμονωμένη περίσταση(συμμετοχικός κύκλος εργασιών).
  • Γραπτή ανάλυση:αφηγηματικός, αμίλητος, απλός, διμερής, γ/ο ο θυρωρός πάτησε, ήταν έτοιμος να κινηθεί, δεν, σταμάτησε, εξαπλώθηκε, περίπλοκος. ομοιογενής. παραμύθι, απομονωμένος def. (μερικός κύκλος εργασιών), χωριστό. κοινωνία (επιρρηματικός κύκλος εργασιών). Ας δούμε τώρα τη συντακτική ανάλυση μιας σύνθετης πρότασης με παραδείγματα.

Στάδιο 4 για μια σύνθετη πρόταση: Προσδιορίστε πώς υπάρχουν συνδέσεις μεταξύ τμημάτων μιας σύνθετης πρότασης.

Ανάλογα με την παρουσία ή την απουσία συνδικάτων, η σύνδεση μπορεί να είναι:

  • σύμμαχος - «Αυτοί που αγωνίζονται για αυτοβελτίωση δεν θα πιστέψουν ποτέ ότι αυτή η αυτοβελτίωση έχει ένα όριο»(Λ. Τολστόι);
  • μη συνδικαλιστικό - «Τη στιγμή που το φεγγάρι, τόσο τεράστιο και καθαρό, ανέβηκε πάνω από την κορυφή αυτού του σκοτεινού βουνού, τα αστέρια που ήταν στον ουρανό άνοιξαν αμέσως τα μάτια τους».(Ch. Aitmatov).

Στάδιο 5 για μια σύνθετη πρόταση: Μάθετε τι συνδέει τα μέρη μιας σύνθετης πρότασης:

  • τονισμός;
  • Συντονιστικοί σύνδεσμοι?
  • δευτερεύοντες συνδέσμους.

Στάδιο 6 για μια σύνθετη πρόταση: Με βάση τη σύνδεση μεταξύ των μερών της πρότασης και τα μέσα με τα οποία εκφράζεται αυτή η σύνδεση, να ταξινομήσετε την πρόταση.

Ταξινόμηση σύνθετων προτάσεων:

  • σύνθετη πρόταση (SSP) - «Ο πατέρας μου είχε μια περίεργη επιρροή πάνω μου και η σχέση μας ήταν περίεργη» (I. Turgenev).
  • σύνθετη πρόταση (SPP) - "Δεν πήρε τα μάτια της από το δρόμο που οδηγεί μέσα από το άλσος" (I. Goncharov).
  • σύνθετη πρόταση χωρίς ένωση (BSP) - "Ξέρω: στην καρδιά σου υπάρχει και υπερηφάνεια και άμεση τιμή" (Α. Πούσκιν).
  • προσφορά με ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙσυνδέσεις - «Οι άνθρωποι χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: σε αυτούς που πρώτα σκέφτονται, και μετά μιλούν και, κατά συνέπεια, κάνουν, και σε αυτούς που πρώτα ενεργούν και μετά σκέφτονται» (Λ. Τολστόι).

Μπορεί να εκφραστεί η σύνδεση μεταξύ των μερών μιας μη συζευκτικής σύνθετης πρότασης διαφορετικά σημάδιασημεία στίξης: κόμμα, άνω και κάτω τελεία, παύλα, ερωτηματικό.

Στάδιο 7 για μια σύνθετη πρόταση: Περιγράψτε τις συνδέσεις μεταξύ των τμημάτων της πρότασης.

Καθορίζω:

  • σε τι αναφέρεται η δευτερεύουσα πρόταση;
  • με την οποία το δευτερεύον μέρος προσαρτάται στο κύριο μέρος·
  • σε ποια ερώτηση απαντά;

Στάδιο 8 για μια σύνθετη πρόταση: Αν υπάρχουν πολλές δευτερεύουσες προτάσεις, περιγράψτε τις μεταξύ τους σχέσεις:

  • διαδοχική - «Άκουσα τον Γκάινταρ να καθαρίζει την κατσαρόλα με άμμο και να τον επιπλήττει επειδή έπεσε η λαβή» (Κ. Παουστόφσκι).
  • παράλληλο - «Πρέπει να λάβουμε με ακρίβεια υπόψη το περιβάλλον στο οποίο αναπτύσσεται ένα ποιητικό έργο, ώστε μια λέξη ξένη σε αυτό το περιβάλλον να μην εμφανίζεται τυχαία» (Β. Μαγιακόφσκι).
  • ομοιογενής - «Ήταν δύσκολο να καταλάβουμε αν κάπου υπήρχε φωτιά ή αν το φεγγάρι επρόκειτο να ανατείλει» (Α. Τσέχοφ)

Στάδιο 9 για μια σύνθετη πρόταση: Υπογραμμίστε όλα τα μέλη της πρότασης και υποδείξτε με ποια μέρη του λόγου εκφράζονται.

Στάδιο 10 για μια σύνθετη πρόταση: Τώρα αναλύστε κάθε μέρος μιας σύνθετης πρότασης ως απλό, δείτε το παραπάνω διάγραμμα.

Στάδιο 11 για μια σύνθετη πρόταση: Περιγράψτε την πρόταση.

Σε αυτή την περίπτωση, υποδείξτε τα μέσα επικοινωνίας, τον τύπο του δευτερεύοντος μέρους. Δείτε ένα δείγμα ανάλυσης μιας σύνθετης πρότασης:

συμπέρασμα

Το σχέδιο συντακτικής ανάλυσης μιας πρότασης που προτείνουμε θα βοηθήσει στον σωστό χαρακτηρισμό της πρότασης από όλες τις απόψεις. σημαντικές παραμέτρους. Επωφεληθείτε από αυτό βήμα προς βήμα καθοδήγησητακτικά στο σχολείο και στο σπίτι για να θυμάστε καλύτερα τη σειρά συλλογισμών κατά την ανάλυση προτάσεων.

Παραδείγματα ανάλυσης προτάσεων: απλές και πολύπλοκη δομήθα σας βοηθήσει να χαρακτηρίσετε σωστά τις προτάσεις σε προφορική και γραπτή μορφή. Με τις οδηγίες μας, μια σύνθετη εργασία θα γίνει πιο ξεκάθαρη και πιο απλή, θα σας βοηθήσει να κατακτήσετε το υλικό και να το εμπεδώσετε στην πράξη.

Γράψτε ένα σχόλιο εάν αυτό το διάγραμμα σας ήταν χρήσιμο. Και αν το βρήκατε χρήσιμο, μην ξεχάσετε να το πείτε στους φίλους και τους συμμαθητές σας.

blog.site, κατά την πλήρη ή μερική αντιγραφή υλικού, απαιτείται σύνδεσμος στην αρχική πηγή.

§ 1 Αλγόριθμος για την ανάλυση μιας απλής πρότασης

Η ανάλυση μιας απλής πρότασης είναι μια ανάλυση της δομής της πρότασης και ο προσδιορισμός των σχέσεων μεταξύ των συστατικών της. Η συντακτική ανάλυση μιας απλής μονομερούς πρότασης πραγματοποιείται με συγκεκριμένη σειρά.

Πρώτα, καθορίστε το είδος της πρότασης σύμφωνα με το σκοπό της δήλωσης: αφήγηση, ερωτηματική, κίνητρο.

Δεύτερον, προσδιορίστε το είδος της πρότασης από τον συναισθηματικά εκφραστικό χρωματισμό και τον τονισμό της: μη θαυμαστικό, θαυμαστικό.

Τρίτον, βρείτε τη γραμματική βάση. Εάν υπάρχει μόνο μία γραμματική βάση, υποδείξτε ότι η πρόταση είναι απλή.

Τέταρτον, χαρακτηρίστε το με βάση την παρουσία των κύριων μελών: διμερές ή μονομερές. Στη συνέχεια, καθορίστε τον τύπο της μονομερούς πρότασης: εάν το κύριο μέλος είναι κατηγόρημα, τότε είναι οριστικό-προσωπικό, αόριστο-προσωπικό ή απρόσωπο· εάν το κύριο μέλος είναι υποκείμενο, τότε είναι ονομαστική. Υποδείξτε ποιο μέρος του λόγου εκφράζει το κύριο μέλος της πρότασης.

Πέμπτον, να αναφέρετε το είδος της πρότασης με βάση την παρουσία ανήλικων μελών: ευρέως διαδεδομένη ή μη εκτεταμένη. Υπογραμμίστε κάθε μικρό μέλος της πρότασης και υποδείξτε σε ποιο μέρος του λόγου εκφράζεται.

Έκτον, καθορίστε εάν η πρόταση είναι πλήρης ή ελλιπής.

Και εν κατακλείδι, συντάξτε ένα διάγραμμα πρότασης που αντικατοπτρίζει τη δομή του και τοποθετεί σημεία στίξης.

§ 2 Παραδείγματα ανάλυσης

Ας αναλύσουμε την πρόταση:

Στη συνέχεια προσδιορίζουμε το είδος της πρότασης με βάση τον συναισθηματικό και εκφραστικό χρωματισμό και τον τονισμό της: αυτή η πρόταση δεν είναι θαυμαστική.

Στη συνέχεια βρίσκουμε τη γραμματική βάση της πρότασης:

δεν υπάρχει υποκείμενο στην πρόταση, το κατηγόρημα εκφράστηκε από το ρήμα στον πληθυντικό του παρελθόντος. Υπάρχει μόνο μία γραμματική βάση σε μια πρόταση, που σημαίνει ότι η πρόταση είναι απλή. Συμπεραίνουμε ότι η πρόταση αυτή είναι μονομερής, αόριστα προσωπική, αφού δεν προσδιορίζεται το άτομο που εκτελεί την ενέργεια.

Εκτός από τα κύρια μέλη, η πρόταση έχει και δευτερεύοντα μέλη, πράγμα που σημαίνει ότι είναι ευρέως διαδεδομένη. Ορίζουμε κάθε μέλος της πρότασης και υποδεικνύουμε σε ποιο μέρος του λόγου εκφράζεται αυτό το μέλος της πρότασης. Φύτεψε τι; Τα δέντρα είναι ένα αντικείμενο που εκφράζεται με ένα ουσιαστικό. Που φυτεύτηκε; Στο πάρκο - αυτή είναι μια περίσταση που εκφράζεται από ένα ουσιαστικό με μια πρόθεση. Πότε φυτεύτηκε; Για μεγάλο χρονικό διάστημα είναι μια περίσταση που εκφράζεται με ένα επίρρημα. Ποιο πάρκο; Αυτός είναι ένας ορισμός που εκφράζεται με μια αντωνυμία.

Αυτή η πρόταση περιέχει όλα τα μέλη της πρότασης που είναι απαραίτητα για την κατανόηση της σημασίας της, οπότε η πρόταση είναι πλήρης.

Έτσι, τα χαρακτηριστικά της πρότασης «Τα δέντρα σε αυτό το πάρκο φυτεύτηκαν πριν από πολύ καιρό» θα είναι τα εξής: η πρόταση αυτή είναι δηλωτική, μη θαυμαστική, απλή, μονομερής, αόριστα προσωπική, διαδεδομένη, πλήρης.

Ας αναλύσουμε μια άλλη πρόταση:

Αρχικά, προσδιορίζουμε τι είδους πρόταση είναι από τον σκοπό της δήλωσης: η πρόταση αναφέρει ένα γεγονός, επομένως, είναι αφηγηματική.

Στη συνέχεια προσδιορίζουμε το είδος της πρότασης με βάση τον συναισθηματικό και εκφραστικό της χρωματισμό: αυτή η πρόταση είναι θαυμαστική.

Στη συνέχεια βρίσκουμε τη γραμματική βάση της πρότασης: η πρόταση μιλά για την άνοιξη Τι; Η άνοιξη είναι θέμα που εκφράζεται με ουσιαστικό στην ονομαστική πτώση. Δεν υπάρχει κατηγόρημα. Υπάρχει μόνο μία γραμματική βάση σε μια πρόταση, που σημαίνει ότι η πρόταση είναι απλή.

Συμπεραίνουμε ότι η πρόταση αυτή είναι μονομερής, ονομαστική, αφού μιλάει για ένα φαινόμενο που υπάρχει.

Εκτός από τα κύρια μέλη, δεν υπάρχουν δευτερεύοντα μέλη στην πρόταση, πράγμα που σημαίνει ότι δεν είναι ευρέως διαδεδομένη.

Η άνοιξη είναι σε προσφορά! υπάρχουν όλα τα μέλη της πρότασης που είναι απαραίτητα για την κατανόηση της σημασίας της, οπότε η πρόταση είναι πλήρης.

Έτσι, το χαρακτηριστικό της προσφοράς είναι η Άνοιξη! θα είναι έτσι: αυτή η πρόταση είναι δηλωτική, θαυμαστική, απλή, μονομερής, ονομαστική, μη εκτεταμένη, πλήρης.

Λίστα χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας:

  1. Ρωσική γλώσσα. 8η τάξη: σχολικό βιβλίο. για γενική εκπαίδευση οργανώσεις/ L.A. Trostentsova, T.A. Ladyzhenskaya, A.D. Δεύκινα, Ο.Μ. Alexandrova; επιστημονικός συντάκτης Ν.Μ. Σάνσκι. – Μ.: Εκπαίδευση, 2013
  2. Ρωσική γλώσσα: Σχολικό βιβλίο. για την 8η τάξη. γενική εκπαίδευση ιδρύματα / S.G.Barkhudarov, S.E.Kryuchkov και άλλοι - M.: Εκπαίδευση, 2010