Poučna priča „Putovanje u Vrunland. Scenario za zabavu “Putovanje iz bajke”

Općinski organizacija koju finansira država dodatno obrazovanje

Proletarski okrug Rostova na Donu

"Centar za vannastavne aktivnosti "Dokoliko"

Scenario praznika

“PUT U ZEMLJU “LUKOMORJE”

metodolog Kolosovskaya G.Yu.

Učesnici: rukovodioci DMO SVD 2. razreda škola u okrugu

Voditelji: voditelj, pripovjedač, Emelya, Kolobok, Firebird, Princeza Žaba, Baba Yaga, Kikimora, Vasilisa Mudra, Naučnik Cat.

Dizajn: - karta zemlje “Lukomorye”

Ruske slike narodne priče

- “Lukomorye” (iz slova)

Napredak proslave:

(Svira pjesma “Bajke hodaju po svijetu”. Voditelj izlazi na scenu)

Ved: Zdravo, dragi dječaci i djevojčice!

Skaz: Zdravo prijatelji!

Vodeći. Slušajući ili čitajući bajku, shvatate njenu jedinstvenost, Magični svijet. Neutabane staze vode vas na kraj svijeta. Tu se dižu, dižu se do samog kraja plavo nebo, predivne palate od snijega, divlji labudovi lete nad beskrajnim morem, a u tom moru se ogledaju ružičasti oblaci. Prevazilazeći mnoge opasnosti i avanture, mali bespomoćni dječak postaje snažan i hrabar. Inteligencija i snalažljivost pomažu mu u neravnopravnom dvoboju sa okrutnom zmijom. Bajke su često pune raznih čuda. Tada zli čarobnjak pretvara lijepu princezu u žabu. Tada guske labudovi ukradu brata od sestre. Tada nestašna Ivanuška, nakon što popije vodu iz začaranog kopita, postaje mala koza. Tada stablo jabuke ljubaznu djevojku nagrađuje srebrnim i zlatnim jabukama. Sve je ovo tako zanimljivo i primamljivo. Mnogo je divnih bajki na ovom svijetu, među kojima svako od vas ima one najdragocjenije. Danas ćemo se prisjetiti naših omiljenih bajki. Otputovaćemo u zemlju Lukomorje, gde žive mnogi bajkoviti likovi, poznati vam iz mnogih bajki. A pripovjedačica će nam pomoći da putujemo; ona će vas voditi po zemlji „Lukomorje“ i upoznati vas sa njenim stanovnicima - junacima vaših omiljenih bajki.

(Pripovjedač izlazi)

Tale: Zdravo, momci!

Znam da naša deca

Svi na svijetu čitaju bajke

I vole heroje, i dobre i zle,

Glup, očajan i nestašan.

Oni vole Yagu i Koshchei iz šume,

Princeza žaba i sirena.

Oni vole bajke različite zemlje:

O Mowgliju, Carlsonu i majmunima,

O Pepeljugi i Crvenkapici,

Dobra bajka i nije strašna.

Ljudi, ne možete a da ne volite bajku!

U njemu svako može činiti dobra djela.

Borite se protiv zla i porazite ga.

Tale: Dakle, počinjemo naše putovanje i naša prva stanica je u Emelya Zapechny.

(Zvuči muzika. Emelya izlazi)

Emelya: Zdravo momci! Drago mi je da smo se upoznali. Ja sam Emelja iz ruske narodne priče. Kako se zove? (odgovor djece: “Po nagovoru štuke”). Sa mnom je došla veoma talentovana mlada glumica - Evgenia Melakhoyan.

(„Ekvilibrijum na kolutima“ - cirkuski studio „Rian“)

Emelya: I hoću da odigram sa vama igru ​​zagrevanja, nazvaću jedno ime, a vi nastavite zajedno:

"Dodaj ime"

Fly Tsokotukha);

boa constrictor... (Kaa);

magarac... (Eeyore);

Brate Zec);

majmun... (Chichi);

pudlica... (Artemon);

Sivka... (Burka);

lisica... (Alice);

Zmaj);

pčela... (Maja);

piletina... (Ryaba);

kornjača... (Tortilla);

lane... (Bambi);

Mali grbavi konj);

prase... (Pojče);

Winnie the Pooh);

Krokodil Gena);

Koschei Besmrtni

Elena prelepa

Vasilisa je prelepa

Sestra - Alyonushka

Boy - Thumb

Finist - bistri soko

Ivan Tsarevich

Brat - Ivanushka

zmaj

Andrej - strijelac

Nikita - Kožemjaka

Tiny - Khavroshechka

Marija - Morevna

Zec - hvalisanje

Tale: A iz koje je bajke ovaj junak?

Malo je ličio na loptu

I jahali stazama.

Otkotrljao se od svih

Osim "riđokosih", kakav smijeh! (“Kolobok”)

(Zvuci muzika. Kolobok izlazi i peva svoju pesmu)

Kolobok: Zdravo momci i devojke! Vi ste me, naravno, prepoznali, ja sam Kolobok. Sjećate li se bajke? (odgovori djece). Pa ću sada provjeriti ovo.

(Igra se igra "Dođi u red": 2 tima od po 7 osoba, dobiju crteže likova iz bajki. Tada sva djeca – “junaci bajke” – stanu u zajednički krug. Zvuči vesela muzika, a svi zajedno prate Koloboka po sali. Čim muzika prestane, djeca moraju stati u svoj tim i stajati po sadržaju bajke: baka, djed, lepinja, zec itd.)

Tale: Na našem putu je kraljevstvo Koshchei. Da biste prošli kroz njegovo kraljevstvo, morate izvršiti 2 zadatka. 1 zadatak : pogledajte ove slike, na njima su fragmenti bajki i treba ih imenovati (djeca pogađaju bajke sa slike: “Crvenkapica”, “Hrabri mali krojač”, “Snježna kraljica”, “The Bitka na Kalinovom mostu“, „Mali grbavi konj“, „Sestra Aljonuška i brat Ivanuška“)

priča: Bravo momci! Ali drugi zadatak je teži: morate sastaviti fragment ruske narodne priče iz kocki.

(Konkurs „Sastavi bajku“: 4 tima sastavljaju svoju bajku (1 sliku) koristeći kocke. Koji tim je brži?)

priča: Pa, sigurno smo prošli kroz kraljevstvo Koshchei. I šta nas čeka pred nama prelepa heroina jedna ruska bajka. Pogodi ko je to?

Slatka aroma jabuke

Namamio sam tu pticu u baštu.

Perje sija vatrom

I noću je svetlo kao i danju. (Žar ptica.)

(Zvuči muzika. Žar ptica izlazi.)

F-P: Zdravo, dragi momci! Drago mi je da učestvujem na vašem odmoru i doneo sam vam svoj poklon. Pogledaj.

(Broj amaterske izvedbe: plastična skica "Istok" - Kolodyazhnaya Anna, narodni cirkuski studio "Rian")

F-P: Predlažem da riješiš ukrštenicu iz bajke.

Takmičenje "Bajkovita križaljka"

BAJKE RUSI

WITH i jednooko R ukavitsa

TO karlica at dot

A Lenushka WITH Morodina

Z mei WITH Ivka

TO oshchey To on

I kombi I zbushka

E brušenje

Na tabletu visi mreža sa nacrtanom ukrštenicom. Reči "Ruske bajke" ispisane su od vrha do dna. Ovo će biti velika slova riječi koje se pogađaju.

BAJKE

S je ime djevojčice iz bajke “O podmlađivanju jabuke i živoj vodi”.

K - petorica su ga pokušali pojesti, ali je šesti uspio

A je Ivanuškina sestra.

Z - reptil sa tri ili više glava

K - junak iz bajke čija je smrt u jajetu;

I - muško ime u bajkama.

RUSI

R - ovim predmetom je Ivan pokušao probuditi svoju braću.

U - ova ptica se ponekad pretvarala u krivu djevojku.

S - na kojoj rijeci se Ivan borio sa Chud-Yudom?

S je nadimak konja iz bajke.

K - većina bajki ne može bez ovog ljubimca.

I - dom Baba Yage.

E je ime heroja.

J-P: Bravo, dobro znaš bajke. I stvarno si mi se svidjela. Dalje je vaš put Bogatyrskaya ispostava. Želim ti uspjeh.

(Žar ptica odlazi.)

priča: Samo jaki, snalažljivi, brzi i vješti prolaze kroz ovu ispostavu. Šta je sa vama? (odgovor djece) Sada ćemo to provjeriti.

Takmičenje "Teremok"

Priča: Na otvorenom polju,

Gde nema puteva

Nije nisko, nije visoko,

Svi su pozvani na vrata

Ova kuća... (teremok).

Prvo, prisjetimo se ko je živio u kućici: miš-noruška, žaba-žaba, zeko-skakuće, lisica-sestra i komarac-piskav. Medvjed je došao šesti i uništio toranj. Pokušajmo odigrati ovu bajku u štafeti. U njemu će učestvovati samo 6 ljudi - prema broju likova u bajci. A ulogu kule će igrati obruč. “Miš” kreće u štafetu, trči do cilja, gdje se nalazi obruč “teremok”. Došavši, provlači obruč kroz sebe, postavlja ga na mjesto i trči za sljedećim učesnikom. Sada zajedno trče do „teremke“, uvek se držeći za ruke. Kada su stigli, njih dvoje se penju kroz obruč ne puštajući ruke. Zatim trče za trećim, itd. do šestog učesnika. Pet osoba stavlja obruč i drži ga u nivou struka. “Medvjed” rukom uzima obruč i vuče ga zajedno sa svim učesnicima na start. Ko brže „ispriča“ radnju ove priče pobjeđuje.

Takmičenje "Mali grbavi konj"

Učesnici će morati prikazati Malog konja grbavog. Da biste to učinili, trebat će vam lopta za odbojku ili balon. Učesnici se savijaju u struku, uzimaju loptu i stavljaju je na leđa. Loptu možete držati rukom dok ostajete u polusavijenom položaju. Tokom trke „Konji grbavi“ savladavaju prepreke, ali sve se mora uraditi brzo i ne izgubiti „grbu“.

priča: Dobro urađeno! I vrijeme je da krenemo dalje.

(Zvuči muzika. Izlazi princeza žaba)

Ts-L: Zdravo momci! Pomozi mi molim te! Opet me Koschey začarao u žabu.

Tale.: Kako vam možemo pomoći?

C-L: Moramo da pogađamo bajke.

priča: Definitivno ćemo vam pomoći. Djeca znaju naše bajke i sigurno će ih pogoditi.

(Princeza žaba vodi kviz „Iz koje je ovo bajke?“ i igru ​​„Nađi partnera“)

“Iz koje je ovo bajke?”

“A njen vlasnik je imao tri velike ćerke. Najstarija se zvala Jednooka, srednja Dvooka, a najmlađa Trooka...” Iz koje su bajke ove djevojčice? („Mala Havrošečka.“)

2. „Rukarica je počela da šiba snijeg da bi starac mogao mirnije spavati, a za to su joj, jadnoj, ruke utrnule i prsti pobijeli, kao jadnici koji zimi peru posteljinu u rupi : hladno je, i vetar je u lice, i posteljina se smrzava, zalepila se, ali nema šta da se radi – jadni ljudi rade.” Iz koje je bajke ovaj odlomak? (“Moroz Ivanović.”)

Z. Lisica me nosi dalje od tamnih šuma, dalje visoke planine maco brate, pomozi mi! ("Mačka, pijetao i lisica")

4. Lisica je sjela na vukova leđa. Uzeo ju je. Evo lisice koja jaše na vuka i polako pjeva: “Pobijena nosi nepobijeđena!” ("Lisica i vuk")

6. Čim iskočim, čim iskočim, otpaci će otići po zadnim ulicama. (“Treći zeko, lisica i pijetao”)

7. Ko je rekao ovo o sebi: „Tada su na našim prozorima cvetale prelepe ruže. Živeli smo prijateljski i veselo, ali jednog dana mi je u oko pao komad ogledala trola i sve sam počeo da doživljavam kao zlo i ružno (Kai, junak bajke H. H. Andersena "Snežna kraljica")

8. Kojim prevozom je Ivan odveo princezu Zabavu? ("Leteći brod".)

9. Iz koje su bajke ovi stihovi? „Stvarno sam želeo da dobijem psa – pravog prijatelja. Ali iz nekog razloga moja majka je bila protiv toga. A ipak sam stekao prijatelja. Većina najbolji prijatelj na svijetu: umjereno uhranjen čovjek u najboljim godinama, najbolji svjetski stručnjak za parne mašine, najbolji jede pite na svijetu, najbolja dadilja na svijetu." (A. Lindgren “Klinac i Karlson, koji živi na krovu”)

10. Oh!...Oh! Oh! Oh oh oh! Ovde je takva gužva!

Svi trče, jure, skaču, viču: „Gdje? Gdje?"

Pa, neko gorko plače od frustracije i stida.

Ali sve se dobro završi:

Sve se vraća na svoje mjesto

Svi opraštaju krivcima -

Loše je biti bez domaćice.

I obećava im da ih neće prljati niti tući.

(K. Čukovski „Fedorinova tuga.“)

“Pronađi svog partnera”: “Ko je to?”

Igraju 2 tima od 10 ljudi. Svaki igrač 1. tima dobija kartice sa imenima heroja, svaki igrač 2. ​​tima dobija kartice sa imenima životinja. Igrači prvog tima moraju pronaći svoj par iz drugog tima: "Bambi jelen, Kaa boa constrictor, itd."

1. Bambi. 1. Kornjača.

2. Winnie the Pooh. 2. Fawn.

3. Tortilja. 3. Tele.

4. Gavryusha. 4. Magarac.

5. Eeyore. 5. Medo.

6. Rikki-Tiki-Tavi. 6. Krokodil.

7. Kaa. 7. Cat.

8. Matroskin. 8. Mongoose.

9. Gene. 9. Boa constrictor.

10. Alice. 10. Fox.

(Odgovor: 1-2, 2-5, 3-1, 4-3, 5-4, 6-8, 7-9, 8-7, 9-6, 10-10.)

(Nakon što su momci odgovorili na sva pitanja, princeza žaba skida "kožu" i pred svima se pojavljuje kao prelijepa princeza)

Ts-L: Hvala vam puno, spasili ste me.

(Zvuči muzika, Baba Yaga i Kikimora nestaju, njihov skeč je u toku. Na kraju izjavljuju da će pustiti djecu samo ako završe nekoliko zadataka)

B.I.: Vidi, bili su tako lukavi da su hteli da se provuku kroz moju šumu tek tako. Ali i dalje ne bi uspjelo. Imam pomoćnike, oni nikoga neće pustiti, samo pogledajte.

(Ples “Mačke” izvodi ansambl modernog plesa “Fiesta”)

B.Ya.: Jeste li vidjeli moje asistente? Njihove kandže su oštre i ogrebaće svakoga ko se usudi proći kroz moju šumu bez moje dozvole.

priča: Da, naša djeca će se nositi sa svakim vašim zadatkom.

B.Ya.: Vidit ćemo.

(Baba Yaga i Kikimora vode: “Zagonetke Baba Yage” i “Nazovi bajku”)

"Misterije Baba Yage"

Letio sam na metli

Pekla je pite u pepelu,

Jurio sam mačku po kolibi,

Da, napisao sam zagonetke.

Otisao sam da posetim Leshem,

Zaboravio sam sve odgovore.

Pomozite mi momci

Pogodi moje zagonetke.

gutanje kiflica,

Momak se vozio na peći.

Jahao po selu

I oženio se princezom. (Emelja.)

Kod Aljonuškine sestre

Ptice su mi odvele brata.

Oni lete visoko

Gledaju daleko. (Guske labudovi.)

Ivan je imao prijatelja

Malo pogrbljen

Ali ga je učinilo srećnim

I bogat. (Mali grbavi konj.)

Ovaj stolnjak je poznat

Onaj koji hrani svakoga do maksimuma,

Da je ona sama

Pun ukusne hrane. (Samo-sastavljeni stolnjak.)

cekali smo majku sa mlekom,

I pustili su vuka u kuću...

Ko su ovi bili

Mala djeca? (Sedmoro djece.)

Pobegao iz prljavog

Zdjele kašike i tave.

Ona ih traži, zove ih

I ona usput lije suze. (Fedorina baka.)

Uspio je uhvatiti vuka

Uhvatio je lisicu i medvjeda.

Nije ih uhvatio mrežom,

I uhvatio ih je postrance. (Gobi je bure s katranom.)

Bila je umjetnica

Prelepa kao zvezda.

Od zlog Karabasa

Pobjegao zauvijek. (Malvina. “Pinokijeve avanture”)

"Imenuj bajku"

1. Ovo je strašni div. Crvenokos je, brkat, reži i vrišti i može da pomjera brkove. Sve životinje ga se boje i razbježaju se po šumama i poljima čim ga vide. Sjede i drhte pod grmljem, kriju se iza močvarnih humaka. (Bubašvaba. K. I. Chukovsky “Bubašvaba”)

2. Ovo je mala, ali hrabra životinja. U noći kada je mjesec bio pun i sjajan, majka ga je prvi put u životu poslala na brzi potok po rakove. Morao je preći veliko drvo koje je bačeno preko bare. Ali neko mu je smetao. Nije pomogao ni veliki kamen, ni štap, ni strašna lica, ali je pomogla da se završi zadatak... osmeh. (Mali rakun. L. Muur “Mali rakun i onaj koji sjedi u bari.”)

3. Ova životinja živi u Africi, u pustinji. Veoma je muzikalan, voli ležati na suncu i pjevušiti smiješne pjesme u sebi. Ima prijatelja po imenu Rrr-meow, koji ga vodi na vožnje kroz pustinju. Vole da zajedno izležu na suncu i pevaju. ( Velika kornjača. S. Kozlov „Kako su lavić i kornjača pjevali pjesmu.“)

4. Kada se rodio, bio je ogroman i ružan, ne kao njegova braća i sestre. Njegova majka je vjerovala da, iako je ružan, ima dobro srce i da će vremenom postati ljepši ili manji, kad poraste. Dugo su ga vrijeđali svi, pretrpio je mnogo tuge i nesreće. I na kraju je postao najljepši među lijepima, ali se nikako nije ponosio: dobro srce ne poznaje ponos. (Ružno pače. G.H. Andersen “Ružno pače.”)

5. Ko kaže ovo: „Volio bih otići u Afriku. Volim majmune i žao mi je što su bolesni. Ali ja nemam brod...” (Dr. Aibolit.)

6. Ko kaže ove riječi: „I mene su uvjeravali, ali jednostavno ne mogu vjerovati, da se navodno znaš pretvoriti i u najmanju životinju. Pa, na primjer, postati pacov ili...” (Mačak u čizmama.)

7. U kojoj je bajci kralj dao riječ vodenom kralju da će mu vratiti za petnaest godina, nešto što sada kod kuće ne zna? Šta kralj nije znao? („Kralj mora i Helena prelijepa.“ Kralj nije znao da ima sina.)

8. Ovaj heroj je prošao kroz gusto i mršavo, dobio četiri bitke, au petoj je poginuo tragično. (Kolobok.)

9. Mama je odredila visinu ovog junaka na 5,5 cm, a šestogodišnja Lidochka - 3 cm. I, zanimljivo, oboje su u pravu! (Tom Thumb.)

10. Priči je dobila ime po zanimljivoj bradi ovog kralja. (“Kralj Drozbradi.”)

priča: Pa, Baba Yaga, jesu li se djeca snašla sa tvojim zadacima?

B.Ya.: Uspeli smo... Hoćeš li me povesti sa sobom? Inače mi je dosadno sam.

priča: Samo ako ne radite ništa prljavo!

B.Ya.: Neću, neću!

priča: Sada ćemo proći kroz močvaru Vodjanoj...

Kikimora(prekida): Znam da prođem brzo, već sam pokušao da prođem. Moramo odgovoriti na ove telegrame i pitanja o bajkama.

priča: Pa, hajde da odgovorimo i idemo dalje.

telegrami:

- „Pi-pi-pi, deda i žena! Vaša Ryaba Hen je snela zlatno jaje! Vrijeme je za štrajk! Ko je mogao poslati ovaj telegram? (Miš-noruška. "Piletina Ryaba")

- „Svi, svi, svi! Moja ćerka, princeza Nesmejana, smeje se bez prestanka tri godine, tri dana i tri noći. Čuo sam da postoji lijek koji se zove “vrijeme za posao, vrijeme za zabavu” koji prestaje da se smije. Dat ću pola kraljevstva onome ko dobije lijek.” Ko traži pomoć? (car.)

- „Građani! Molimo vas da ne bacate papir, kore i bilo koje drugo smeće u mliječne rijeke sa želeom. Nema se gdje prskati!“ „Šta mislite ko bajkoviti junaci možete li se ovako reklamirati? (Guske labudovi.)

- „Baba Jaga, draga, pomeri svoj minobacač sa parkinga „Na rubu šume“ na parking „guste šume“! Moramo da oslobodimo prostor, inače u petak 13. stiže delegacija orijentalnih vrača sa karavanom deva na kurseve krojenja i šivanja u Lukomorskom...” Kako se zove fantastični vlasnik parkinga? (Slavuj razbojnik.)

- “Kupam i popravljam: leteće tepihe, čizme za hodanje, čarobne ogrtače sa zvijezdama i kape nevidljivosti.” Ko bi mogao dati takvu najavu? (Hrabri krojač.)

- „Spasi! Moju djecu je pojeo sivi vuk."

(Koza. “Vuk i sedmoro jaradi.”)

- „Neću moći da dođem na praznik. Pobjegle su mi pantalone."

(Prljavo. “Moidodyr”)

- “Pecanje je završeno uspješno, samo je rep ostao u rupi.”

(Vuk. “Sestra Lisica i Sivi Vuk”)

- “Dragi gosti, pomozite! Uništite pauka zlikovca!”

("Fly Tsokotukha")

- „Pošaljite neke kapi.

Danas smo pojeli previše žaba,

I boli nas stomak.” (čaplja "telefon")

"Odgovor na pitanje"

Svaki tim odgovara na 20 pitanja domaćina, a za svaki tačan odgovor dobija 1 bod.

Pitanja za prvi tim:

1. Koja je životinja bila princeza? (žaba.)

2. Pas koji je živio u selu sa ujakom Fjodorom. (Lopta.)

3. Medvjed koji je naučio Mowglija zakonu džungle. (Balu.)

4. Kengur iz priče A. Milnea "Winnie the Pooh i to je sve." (Kanga.)

5. Staričin pacov Shapoklyak. (Lariska.)

6. Lan iz bajke E. Uspenskog "Krokodil Gena i njegovi prijatelji." (Chandra)

7. Životinja koja je pokušala da uđe u Ellienu kolibu tokom njene prve noći u zemlji bajki. (Jazavac.)

8. Vođa letećih majmuna. (Vara.)

9. Pudlica Malvina. (Artemon.)

10. Kornjača koja je Pinokiju dala zlatni ključ. (Tortilla.)

11. Vođa čopora vukova koji je sklonio Mowglija. (Akela.)

12. Pas kojem su krokodil Gena i Cheburashka pomogli pronaći prijatelja. (Tobik.)

13. Lisica, pratilac mačke Basilio. (Alice.)

14. Krokodili iz bajke K. Čukovskog “Moidodyr”. (Totoša i Kokoša.)

15. Ellie the dog. (Totoška.)

16. Kraljica poljskih miševa u knjizi "Čarobnjak iz Oza". (Ramina.)

17. Pacov iz bajke E. Uspenskog "Krokodil Gena i njegovi prijatelji." (Lariska.)

18. Sova doktora Aibolita. (Bumba.)

19. Krokodil, Čeburaškin prijatelj. (Gena.)

20. Krava koju je kupio mačak Matroskin. (Murka.)

Pitanja za drugi tim

1. Medvjed, Mogglijev prijatelj. (Balu.)

2. Patka doktora Aibolita. (Kiki.)

3. Šakal, Mowglijev neprijatelj. (Duvan.)

4. Panter, Moglijev prijatelj. (Bagheera.)

5. Svinja koja je najviše gradila jaka kuća, koji je štitio njega i njegovu braću od vuka. (Naf-Naf.)

6. Pas koji je pomogao dedi i baki da izvuku repu iz zemlje. (Bug.)

7. Pas kojeg je dječak Tema izvukao iz bunara. (Bug.)

8. Uz čiju je pomoć Palčica odletjela iz krtičine rupe toplije podneblje? (Uz pomoć lastavice.)

9. Ko je progutao zlog Barmaleya? (Krokodil.)

10. Ko je u ruskoj narodnoj priči istjerao zeca iz njegove kuće? (Lisica.)

11. Ko je pomogao Gerdi da dođe do princezine palate? (Vrana.)

12. Mačka ujaka Fjodora. (Matroskin.)

13. Lik iz bajke D. Rodarija kojeg je Cipollino upoznao u mračnoj ćeliji. (Krtica.)

14. Pas doktora Aibolita. (Abba.)

15. Rođendanska muha. (Cokotuha.)

16. Pacov iz bajke "Zlatni ključ, ili Pinokijeve avanture." (Šušara.)

17. Na kome je doktor Aibolit leteo u Afriku? (Na orlu.)

18. Ko je ukrao sunce u bajci K. Čukovskog? (Krokodil.)

19. Pas tragač gospodina Šargarepa iz bajke „Čipolinove avanture“. (Zadrži-Zgrabi.)

20. Ko je rekao “mjau”? (Mat.)

priča: Sada se približavamo Kalinovom mostu. Ko se seća u kojoj je bajci bio? (“Bitka na Kalinovom mostu”). S kim se Ivan borio na Kalinovom mostu? Tako je, sa Zmijom-Gorynychom. Ova troglava zmija teško da će nas pustiti da prođemo. O, vidi, poruka (čita se na poruci) „Preći ćeš moj most ako pogodiš tri moje riječi. Zmaj". Pa, momci, hajde da pogodimo? (odgovor djece)

(Igra se igra “Polje čuda”)

Sjajno “POLJE ČUDA”

Pitanje 1.

Radnja ovog akcionog filma odvija se brzo. Glavni lik, koji od djetinjstva voli orahe i igračke, bori se sa sedmoglavim čudovištem i pobjeđuje njegovu vojsku. Plemenito porijeklo i odličan izgled heroja omogućavaju osvajanje srca mlade dame. Kako se zove ovaj superman? ( Orašar.)

Pitanje 2.

A ovo je popularan ženski roman. Zaljubljeni par se upoznaje na zabavi. Ali voljom sudbine razdvajaju se. Imenujte predmet koji im je pomogao da se ponovo pronađu. ( cipela.)

Pitanje 3.

Mladić traži mladu koja ispunjava njegove ideale, a nalazi je tek kada je već izgubio nadu u sve. Mladiću je pomogla jedna poznata stvar baštenska biljka. Imenuj ga. ( Grašak.)

(Zvuči muzika, izlazi Aljonuška)

Alain.:Zovem se Aljonuška. A ja živim u mnogim bajkama, a koje, možete li mi reći? (odgovor djece). Da u pravu si. Danas sam vam došao iz bajke “Guske i labudovi”. I predlažem da se malo poigrate: sakupite poslovicu, isjecite na komade (na jabuke) i obnovite bajku.

"Dodaj poslovice"

1. Bajka, pjesma, crvena je, u stilu, u harmoniji. („Bajka je lijepa po svojoj strukturi, a pjesma je u skladu.”)

2. Laž, da, nagoveštaj, bajka, ljubazno, pouka, u, bravo, ona. („Bajka je laž, ali u njoj ima nagoveštaja, lekcija za dobre momke.”)

"Obnovite bajku"

Od djece se traži da od pomiješanih slova naprave bajku. Ko će to brže uraditi?

"Shaam and the Dweemd." ("Maša i medvjed")

“Shokupet - lozoito bekosher” („Pjetao je zlatni češalj.”)

(Zvuči muzika, izlazi Vasilisa Mudra)

Vasil.: Ja sam Vasilisa Mudra, pozdravljam te na putu bajke. Skoro ste stigli na odredište. Mačka naučnika te već čeka iza ovog crnog kamena. I pozivam vas da pogodite šta je u crnoj kutiji.

"Crna kutija"

Uz pomoć predmeta iznutra možete sami napraviti različite stvari ili možete ubiti strašnog negativca iz ruskih bajki. (Igla.)

Evo šta je krokodil pojeo. Reci mi kakva je to stvar, kako se zove bajka i ko je njen autor. (Ruža. K.I. Chukovsky “Moidodyr.”)

3. Koji predmet je rasplakao starca i staricu nakon trika male životinje. Smirili su se kada su zauzvrat dobili isti predmet, ali druge boje. (Jaje. Ruska narodna bajka “Ryaba Hen”.)

priča: Konačno smo došli do hrasta.

(Mačka naučnik izlazi)

Cat: Zdravo momci i devojke. Prešao si dug i težak put do mene. Već ste obavili mnoge zadatke, a želim vam ponuditi i nekoliko izazova.

(Održava takmičenja: „Iz Puškinovih bajki“, „Zameni mesta“)

"Iz Puškinovih bajki"

Cat: Šta se dogodilo sa svećenikom iz “Priče o popu i njegovom radniku Baldi” nakon što je Balda tražio isplatu za godinu dana službe?

Odgovori. Jadni pop

Podigao je čelo:

Od prvog klika

Sveštenik je skočio na plafon;

Od drugog klika

Izgubio sam pop jezik

I od trećeg klika

Starcu je to izbacilo um.

mačka: O čemu je sanjala svaka od tri djevojke iz “Priče o caru Saltanu...” ako bi postala kraljica?

Odgovori. Tri djevojke pored prozora

Vrtili smo se kasno uveče.

"Da sam samo kraljica"

Jedna devojka kaže,

Zatim za cijeli kršteni svijet

Pripremio bih gozbu."

- "Da sam samo kraljica,"

Njena sestra kaže,

Onda bi postojao jedan za ceo svet

tkao sam platna"

- "Da sam samo kraljica,"

Treća sestra je rekla,

Ja bih za oca-kralja

Rodila je heroja."

Takmičenje "Zameni mesta"

Cat: Zadatak timovima - u odlomku iz “Priče o caru Saltanu...”, zamijenite pomiješane redove, unesite ih u ispravan pogled.

Vjetar puše preko mora

Brodu je naređeno da sleti

Trči u talasima

I čamac ubrzava

Pored velikog grada

Mimo otoka strmog

Sa podignutim jedrima

Iz pristaništa pucaju puške

Odgovori. Vjetar puše preko mora

I čamac ubrzava;

Trči u talasima

Sa podignutim jedrima

pored strmog ostrva,

Prošli veliki grad;

Puške pucaju sa pristaništa,

Brodu je naređeno da sleti.

mačka: Bravo momci! "Odlično" ste se nosili sa svim testovima i jako nam je drago da vidimo ovako hrabre, snažne, snalažljive, pametne, talentovane...

Tale: Generalno, momci iz „Unije vjernih prijatelja“, koji su se danas tako uspješno nosili sa zadacima svih bajkovitih likova ruskih narodnih priča. I za uspomenu ti dajem ove komemorativne diplome.

(Djeli diplome)

priča:. Na svijetu postoji mnogo bajki

Tužno i smiješno

I živi u svijetu

Ne možemo živjeti bez njih.

(Ples “Čarobna zemlja” izvodi ansambl “Fiesta”)

Aplikacija

Karta zemlje "Lukomorye"

Sažetak direktnih obrazovnih aktivnosti

« Fantasticno putovanje»

za djecu 6-7 godina sa OHP

Kuklina Olga Viktorovna,

nastavnik MBDOU br. 8,

Zapolarny

Zadaci

edukativni:

— formirati kod dece interesovanje i vrednosni odnos prema ruskim narodnim bajkama;

— upoznajte djecu sa novim načinom ocjenjivanja književno djelo;

— razjasniti dječje ideje o povijesti stvaranja različitih predmeta, dovesti ih do razumijevanja da osoba poboljšava predmete, čineći svoj život oko sebe ugodnijim.

edukativni:

- razvijati sposobnost djece da preciznije karakteriziraju junaka bajke, bajkovitu situaciju;

— poboljšati vještine koherentnog govora;

- razvijati izražajnost pokreta, maštu i kreativnu aktivnost.

edukativni:

- izazvati emocionalni odgovor na rad fikcija, podstiču vas da govorite o svojoj percepciji konkretnog čina književnog lika;

— gajiti želju za koordinisanim djelovanjem, dogovoriti ko će koji dio posla raditi, kako će se pojedinačne slike kombinovati u cjelokupnu sliku.

Pripremni radovi:čitanje i pričanje ruskih narodnih bajki: „Sivka-Burka“, „Princeza žaba“, „Havrošečka“, „Morozko“, „Na štuku“, „Ivan Carevič i sivi vuk“.

Oprema: multimedijalni projektor, prezentacija urađena u programu, šeširi 4 boje (crvena, žuta, crna, zelena), krugovi od bijelog papira, olovke u boji, flomasteri, voštane bojice.

Napredak direktnih obrazovnih aktivnosti:

Organiziranje vremena.

edukator: Zdravo momci. Danas imamo nesvakidašnju aktivnost, imamo puno gostiju, hajde da ih pozdravimo. Moje ime je Olga Viktorovna, kako se zovete? (Djeca izgovaraju svoja imena i predstavljaju se.)

1 slajd

Pozivam vas na virtuelno putovanje kroz knjige. Virtuelno znači putovanje pomoću računara.

2 slajd

Sada ćemo saznati koje ćemo knjige koristiti za putovanje. Molimo pogledajte ekran. Ilustracije iz kojih knjiga vidite na ekranu? (Odgovori djece, pojašnjenje imena). Koja se riječ može upotrijebiti za objedinjavanje ovih knjiga? (Bajke). Možete li mi reći koje su to baš bajke? (Ruske narodne priče - predlažemo). Zašto su nam potrebne bajke? (Odgovori djece).

Opcija 1: Da li je to zaista tako, saznaćemo na našem putovanju

Opcija 2: Predlažem da nađemo odgovor na ovo pitanje na našem putovanju.

3 slajd

Dakle, idemo na putovanje kroz bajkoviti grad. Momci, sedite na stolice.

4 slajd

Evo nas u gradu iz bajke. Na obali jezera stoji kuća majstora šeširdžija. Šije kokošnike za princeze i kape za budale. Napravio je magične šešire za nas. Oni imaju predivna svojstva. (Šeširi su po redu: žuti, crni, crveni, zeleni).

(Pokazuje žuti šešir). Ako čovjek stavi žuti šešir, u svemu vidi samo dobre, pozitivne stvari, pozitivne osobine ljudi i junaci bajki.

(Pokazuje crni šešir). Ako čovjek stavi crni šešir, onda u svemu vidi samo loše, sve nedostatke. To je kapa kritičara.

(Pokazuje crveni šešir). Ako je crvena, onda može pričati o svojim osjećajima.

(Pokazuje zeleni šešir). A ako je zeleno, postaje veoma kreativna osoba, sanjar. Doživimo efekte ovih čarobnih šešira.

5 slajd

Na ekranu su ilustracije za bajku koja vam je dobro poznata. Koji? ("Princeza žaba"). Ko će pokušati staviti žuti šešir i reći vam koji su vam se trenuci svidjeli u ovoj bajci? Koji su vam se likovi svidjeli? Zašto?

A sada da probamo crni šešir. Ko je hrabar? Šta vam se nije svidjelo u ovoj bajci? Možda vam se neki od postupaka likova nisu svidjeli?

Probajmo sada crveni šešir. Dozvolite mi da vas podsjetim da vam ovaj šešir pomaže da pričate o svojim osjećajima. Kakva ste osećanja doživjeli kada vam je pročitana ova bajka? Sjetite se trenutka kada je jaje palo u more. (Kada je Ivan Tsarevich slomio iglu).

Probajmo sada zeleni šešir, šešir sanjara i pronalazača.

6 slajd

Evo ilustracije iz iste bajke, Princeza žaba. Zamislite da je slika oživjela. Koje zvukove čujete? Šta Ivan Tsarevich može reći u ovom trenutku?

Sada pokušajmo da oživimo sliku. Ko će biti ko će pomoći da se utvrdi magic box. (Pokazujem karticu i molim vas da zapamtite lik ili predmet koji se prikazuje).

Zamislite da je ovaj tepih naša slika. Zauzmite svoje mjesto na slici (pomažem sebi i uključujem djecu u pomoć). Pitam svaku osobu redom koji će zvuk proizvesti i koju će akciju izvesti.

A sada je tišina. Pažnja! 1,2,3 – oživite sliku! Gledaoci, da li smo uspeli da oživimo sliku? Aplauz!

7 slajd

Naše putovanje se nastavlja. Svratili smo u Muzej bajkovitih stvari. Sadrži magične predmete iz ruskih narodnih priča. U stara vremena, Rusi su morali puno raditi, kako kažu od zore do sumraka, pa su ljudi sanjali da izmisle stvari koje će im pomoći, učiniti život lakšim i ugodnijim. O takvim stvarima su pričali u bajkama. I mnogi od ovih snova su se ostvarili.

8 slajd

Pogledajte: u bajci, carević Ivan je čarobnom loptom doveden u kraljevstvo Koshchei. Koji predmet nam sada pomaže da se snađemo? Baba Yagina stupa sada? (Helikopter). Emelya je jahala peć, a mi? Je li ovo leteći brod?

U bajci su prekomorske zemlje i daleke zemlje pokazivale čarobni tanjir, ali sada? Čarobne kante donijele su vodu u Emelyinu kuću, ali kako voda sada ulazi u našu kuću?

Slajd 9

A ovo je nevidljivi šešir. Mislite li da u našem vremenu postoji objekat koji sve čini nevidljivim? Ispostavilo se da su naučnici izmislili ogrtač koji se, kada se nosi, može vidjeti da se vidi šta je iza osobe. Možda ćemo uskoro moći kupiti takve kabanice.

Predlažem da nastavimo naše virtuelno putovanje, ali za to moramo završiti magične vežbe za oči.

Zatvorimo oči, to su čuda!

Oči nam se odmaraju, vježba se izvodi (zatvorene oči).

Sada ćemo ih otvoriti

Napravimo most preko rijeke (otvore oči i pogledom nacrtaju most).

Hajde da nacrtamo slovo "O", ispada lako... (nacrtaj slovo "O" očima).

Podignimo se, pogledamo dole (podignemo oči prema gore, spustimo ih dole).

Skrenimo lijevo, desno (oči gledaju lijevo, desno),

I dolazimo do hotela (očima gledajući gore-dole).

10 slajd

Vaspitač: Najavljen je bal bajkovitih junaka u zemlji bajki. Za njih je izgrađen hotel i pripremljene sobe. Ostaje samo da se okači amblem na svaku sobu kako bi heroj mogao da pronađe svoju sobu. Grb za Ivana Tsareviča je već spreman. Napominjemo da nisu nacrtali samog Ivana Tsarevicha, već su prikazali predmete koje je koristio. Sada ćete biti podijeljeni u parove na osnovu boje vaših bedževa. Pronađite svog partnera. Predlažem da nacrtate amblem za broj heroja čija je fotografija na vašem stolu. Vas dvoje ćete nacrtati jedan logo. Prvo se morate dogovoriti ko će šta crtati. Radićemo tajno od drugih parova. A onda će vaši prijatelji pokušati da pogode za kojeg junaka ste pripremili hotelsku sobu. Pažnja: rad morate završiti čim završi melodija bajke.

11 slajd(Uključuje se muzika - djeca crtaju).

Sada pogodimo ko je kome nacrtao amblem.

Bravo, svi bajkoviti likovi će pronaći svoje brojeve.

6. Izlazak iz bajke. Nažalost, našem virtuelnom putovanju je došao kraj. Možete li sada odgovoriti na pitanje zašto su nam potrebne bajke? (Odgovori djece).

Bajka je laž, ali u njoj ima nagoveštaja

Lekcija dobrim momcima.

Bajka uči sve ljude

Budite mudriji i ljubazniji.

Bajka je riznica, jasna svetlost,

Odgovor na svako pitanje.

Bravo, hajde,

Otvorite knjigu bajki!

Uživat ćete

Ovo je magično čitanje!

U zaključku, želio bih vam kao suvenire pokloniti diplome pravih stručnjaka za ruske bajke.

Scenario za zabavu zasnovan na bajkama: “Putovanje u zemlju bajki.”

Cilj:

generalizirati znanje djece o ruskim narodnim bajkama; aktivirati i razviti jasan govor; obogatiti leksikon; razvijati interesovanje za čitanje; vještina za timski rad.

Zadaci:

1. Proširiti dječije razumijevanje narodnih priča. Poboljšati sposobnost prepoznavanja likova iz bajke.

2. Razvijati sposobnost vođenja dijaloga sa nastavnikom i vršnjakom; biti prijateljski i korektan sagovornik.

3. Razvijati logičko razmišljanje, pažnja. Naučiti djecu da samostalno prosuđuju.

4. Negujte kulturu verbalne komunikacije, sposobnost interakcije sa vršnjacima, sposobnost saradnje i druželjubivost.

napredak:

Reci mi, molim te, da li voliš bajke?

D: Da

U: Volite li rješavati zagonetke?

D: Da

U: Znate li da u svakoj bajci postoje zagonetke?

D: odgovori djece

U: Pa onda, idemo na naše prvo takmičenje koje se zove “Misteriozno”.

Takmičenje "Misteriozno"

U: Zadat ću svakom timu zagonetke zasnovane na bajkama, a vi morate pogoditi o kojoj je bajci riječ. Ako tim ne izvrši zadatak, red prelazi na drugi tim. Dakle, idemo...

1. Djevojka sjedi u korpi

Iza medvedovih leđa.

I sam ne znajući,

Noseći je kući (Maša i medvjed).

2. Ljudi su iznenađeni:

Peć se kreće, ima dima

I Emelya na šporetu

Jede velike rolnice (Na komandu štuke).

3. Unuka je otišla kod bake,

Donio sam joj pite.

Sivi vuk ju je posmatrao,

Prevaren i progutan (Crvenkapa).

4. Oni koji nisu hteli da rade

Da li je svirao i samo pevao?

Trećem bratu kasnije

Dotrčali su nova kuća(tri praseta).

5. Djevojčica spava i još ne zna

Šta je čeka u ovoj bajci?

Krastača će ga ukrasti ujutro,

Beskrupulozni krtica (Palčić) će vas sakriti u rupi.

6. Lijepa djevojka je tužna:

Ne voli proleće

Teško joj je na suncu!

Jadnica lije suze!...(Snjegurica).

U 2: Bravo, završili ste ovo takmičenje. Nastavimo naše putovanje. I naše sljedeće takmičenje se zove "Reci riječ"

Takmičenje "Reci riječ"

U: Mnogi junaci bajke imaju neobične i vrlo zanimljiva imena, prisjetimo ih se. Ja vam kažem početak imena, a vi ćete pokušati da ga nastavite. U ovom takmičenju učestvuju dvije ekipe, a pobjeđuje onaj koji brže odgovori. Započni…

1. Dječak...(sa prstom)

2. Slavuj... (Razbojnik).

3. Sestra...(Alyonushka)

4. Lisica...(Patrikejevna)

5. Grimizni... (Cvijet)

6. Guske... (labudovi)

7. Tiny...(Khavroshechka)

8. Brate...(Ivanushka)

9. Baba...(Yaga)

10. Sivka…(Burka)

11. Crvena…(kapa)

12. Spavanje... (Ljepotica)

13. Zayushkina...(Koliba)

14. Winnie...(Pooh)

U 3: Ponovo ste obavili ovaj zadatak, bravo! Ali ovo je bilo malo zagrijavanje, a sada su zadaci teži. Imam čarobnu loptu, uz pomoć koje ćemo pamtiti neobične predmete koji pomažu likovi iz bajke. Prebacit ćete ga jedno drugom i imenovati magični predmet. Na primjer, čarobni prsten, leteći tepih itd.

Takmičenje “Imenuj predmete i dodaj loptu”

Djeca zovu: lopta, čizme, čizme, harfa, stolnjak koji se samostalno sklapa, šešir nevidljiv, tepih od aviona, magični prsten, magično ogledalo, srebrni tanjir i jabuka za točenje, Baba Yagina metla, zlatni ključ, strela , magična knjiga, pero, šporet Emeli, jaje, škrinja, ogledalo, cipela itd.

U: Malo smo napregnuli naše pametne male glave i sada je vrijeme za sljedeće takmičenje koje se zove "Pogodi melodiju". Potrebno je pažljivo slušati rad i pogoditi naziv bajke.

Takmičenje "Pogodi melodiju"

Pinocchio

Crvenkapica

Tri praseta

Bremenski muzičari

Čeburaška i krokodil Gena

Vuk i sedam mladih koza

Winnie the Pooh i sve, sve, sve.

U: Imaš veoma dobro znanje o ruskim narodnim pričama. Dobro urađeno!

Pred nama je još jedan zanimljivo takmičenje, koji se zove “Objašnjavači”

Takmičenje "Objašnjavači"

Vaš zadatak je da pokušate objasniti predmet iz bajke bez riječi; možete koristiti izraze lica, geste i svoje tijelo; ako momci ne mogu pogoditi, onda možete dati nagovještaj. Voditelj će vam reći riječ, a vi ćete je morati pokazati.

Tepih avion

Cipele za hodanje

Nevidljivi šešir

Cvijet sa sedam cvjetova

U: I poslednje takmičenje za danas, zove se "Zabuna"

Takmičenje "Zabuna"

Učitelj će vam reći frazu iz naslova bajke, a vi ćete je morati razotkriti.

Supa od sjekire (kaša)

Po naredbi zeca (štuka)

zelenkapa (crvena)

Mačak u cipelama (čizme)

Dvije male svinje (tri)

Vuk i pet štenaca (sedam jaradi)

Sestra Tanyushka i brat Ivanushka (Alyonushka)

Dječak sa dlanom (sa prstom)

Rezimirajući

Ljudi, danas smo se prisjetili ruskih narodnih priča, učestvovali u takmičenjima, igrali igrice i zabavili se. Dobro urađeno!

Igra – putovanje “Tajanstveni svijet bajki” (scenarij)

Oprema: knjiga i ilustrovana izložba „Ostrvo bajki“, plakati sa ilustracijama narodnih i književnih bajki, portreti pripovedača (A.S. Puškin, G.H. Andersen, P.P. Eršov, K.I. Čukovski, C. Perrault, braća Grim od A.N. Tolstoja), sajam ukrštenica, korpa sa predmetima, raznobojne latice.
Likovi iz bajki: Kraljica knjiga, Vila bajke, Pinokio, Baba Jaga, Crvenkapa.

Napredak događaja

Kraljica knjiga izlazi
Kraljica knjiga: Zdravo, dragi prijatelji! Drago mi je da smo se upoznali. Kao što ste možda i pretpostavili, pozivam vas u svijet dobrote i ljepote, u svijet bajki. Upoznaćete svoje omiljene likove iz bajki, učestvovati u njima zabavna takmičenja. A da bismo se našli u bajci, moramo otkriti njenu tajnu.
Kraljica knjiga čita pjesmu.
Bajke putuju po cijelom svijetu
Noć upregnuta u kočiju.
Bajke žive na čistinama,
U zoru lutaju po magli.
Svijet, obasjan čudima,
Bajke lete iznad šuma,
Sjede na prozorskoj dasci,
Gledaju kroz prozore kao u rijeku.
A vila će spasiti Pepeljugu...
Gorynych zmija više neće biti...
Bajke su svuda sa mnom,
Nikada ih neću zaboraviti.
„Neka zlo bude lukavo na trikove,
Ali DOBRO ipak pobjeđuje!” (Djeca ponavljaju).
Kraljica knjiga: Ljudi, moramo da uđemo u magični svet bajki, ali ne možemo da otvorimo vrata? A junak iz bajke sa zlatnim ključem pomoći će vam da otvorite vrata u svijet knjige.
(Pojavljuje se Pinokio)
Pinokio: Ja sam napravljen od balvana
Na radost dece,
Moj dragoceni ključ
Otvoriće ti vrata.

Kraljica knjiga: Ko je to? Iz koje knjige? Ko je njen autor? (odgovori djece)
Pinokio: Zdravo, momci! Da li želite da uđete u svet bajke? Ali ne možemo samo otići u čarobnu zemlju. Pred vama je prvi test - bajkovita ukrštenica. Ako pogodite, bravo, ali ne, moraćete da se vratite. I od slova u istaknutim kvadratima zbrojite Čarobna riječ. Tada će se pred nama otvoriti karta naše zemlje. Bajka ukrštenica. Aneks 1
Kraljičina knjiga: Koju ste riječ formirali od istaknutih slova? (bajka).
Pinokio: Dobro, bravo, momci. Ispravno si obavio moj zadatak. A sada ću ti otvoriti vrata bajkovite zemlje. Dobrodošli!
Kraljica knjiga poziva djecu u uređenu salu (biblioteku). Djeca se nađu u svijetu bajki.
Pinokio: Pa, sad te moram ostaviti. Sretno putovanje. Drugi momci me čekaju.
Uključuje se muzika iz bajke. Pojavljuje se bajkovita vila.
Vila iz bajke: Dobar dan! Ljudi, došao sam vam iz daleke, prelepe zemlje, gde sunce nikad ne zalazi u zimzelenim baštama, gde caruje kraljica fantazija, moram da se vratim kući, ali ovo ne mogu jer sam izgubio čarobni štapić.
Queen Book: Kako vam možemo pomoći?
Fairytale Fairy: Dečki koji vole da čitaju bajke i poznaju bajkovite likove mogu mi pomoći. Imam kartu rute, ali put do kuće je težak i težak. Ne mogu sam da se nosim sa poteškoćama. Drago mi je da vam poželim dobrodošlicu u ovu čarobnu zemlju.
Danas u ovoj sobi
Čuda čekaju.
čuješ li? Oni ožive ovde
Dobri glasovi bajki.
Moramo vjerovati u čuda!
I tada će vam doći bajka.
Kraljica knjiga: Daleko, daleko leži ogromna država, kraljevstvo bez presedana - zemlja bajki, čuda i magije. Divna zemlja! Drveće tamo je najbizarnije, planine su najviše, kule su najoslikanije, ptice su najzvučnije, čudovišta su najstrašnija, prijatelji su najvjerniji. Ne priliči dobrim momcima da leže na peći, a svetlokosim devojkama da pevaju pesme i ljušte seme. Predlažem vam da krenete na put – put: da vidite svijet, pogledate ljude i pokažete se, a možda i naučite neku mudrost. Pred nama je dug put. Počinjemo naše putovanje. A prvi grad na našem putu je grad u kojem žive autorove bajke i njihovi junaci. Zašto se ove bajke tako zovu? (Odgovori djece). U redu. Autorske bajke su bajke koje su napisali pisci i pesnici.
Fairytale Fairy: Ovo je veoma veliki grad sa ogromnim brojem stanovnika. A bez tačne i detaljne adrese - naslova bajke i imena njenog autora, nemoguće ih je pronaći. Dakle, na ulazu u ovaj grad, na putu je i adresar.
Takmičenje 1: (Svaka ekipa dobija papirić, na njemu je naziv bajke i prezime njenog autora. Potrebno ih je povezati u parove kako bi pronašli tačnu adresu stanovanja junaka bajke. ) Dodatak 2
Kraljica knjiga: Bravo! Naveli ste tačne adrese junaka autorskih bajki. Odmah se vidi da volite i znate bajke. A sada da provjerimo poznajete li junake iz ovih bajki. (Djeca pogađaju zagonetke). Dodatak 3.
Vila iz bajke: Kako si pametan. Znaš sve moje bajke. Dobro smo obavili zadatke.
Kraljica knjiga: Sada pokušajte zajedno da pogodite uobičajenu zagonetku koja će vas odvesti putem do sljedećeg grada u divnoj zemlji. Dodatak 4.
A zagonetka nas je dovela do grada neverovatnih bajki A.S. Puškin. Šta mislite odakle ovo dolazi? neobično ime? Ko živi u ovom divnom gradu? Pogodite o kojim se bajkama A.S. Puškina govori u mojim zagonetkama. (Djeca pogađaju). Dodatak 5
Fairytale Fairy: Uradili smo odličan posao. Želimo da se odmorimo.
Kraljica knjiga: Ljudi, zatvorite oči i uz pomoć vaše mašte i mašte idemo u gustu šumu. Otvorite oči, vidite, postoji koliba na pilećim nogama (ilustracija kolibe Baba Yage). Nije teško pogoditi ko živi u ovoj kolibi. (Odgovori djece).
Vila iz bajke: Kako da stignemo tamo? Da bismo to učinili, potrebno je položiti sljedeći test. (Ilustracije za bajke su na stolu). Pogledajte ilustracije i imenujte likove iz bajke. Dodatak 6
(Baba Jaga se pojavljuje)
Baba Yaga: Sramota, pa, sramota! Kako si dospio ovdje bez mog pristanka? Mislili smo da možemo da se provučemo neprimećeno, zar ne? Ha! Zato sam osetio Baba Jagu! (miguje nosom). Nemam nos, nego pumpu. Da! (kihne). A-pchhi! Da li se smejete? Iznad mene. I zar se ne bojiš? I to ćemo sada provjeriti. (trči do jednog pa do drugog, plaši). Gledajte, oni se smiju! Kako je lukav, znate, ko se zabavlja ne plaši se! Budite sretni, samo sam danas dobro raspoložen.
Vila iz bajke: Baba Yaga, koliko imaš godina?
Baba Yaga: (posramljeno), da, još sam mlada, nevesta bilo gde, samo cvet - sa sedam cvetova. Uopšte, ko postavlja takva pitanja mladoj dami? Sve ću vas uzeti i pojesti sada.
Kraljica knjiga: Baba Jaga, ne ljuti se. Nije te htjela uvrijediti. Samo sam htela da pitam da li možemo da prođemo kroz tvoju šumu?
Baba Yaga: Pa, proći ćeš! Prvo ću igrati igru ​​s tobom. Volite li bajke? (Koketno). Kako volim da čitam knjige o raznim likovima iz bajki, ali u mojoj kolibi su bili miševi i oni su izgrizli pola knjiga. Pomozite mi da shvatim imena mojih omiljenih likova. Inače sam bio potpuno zbunjen.
Dečko... (iz prsta)
Ali - ... (Baba)
Koschei Besmrtni)
Miš... (Kralj)
Sivka - ... (Burka)
Starac... (Hottabych)
Brownie... (Kuzja)
dr. Aibolit)
tata... (Carlo)
Gospodine... (paradajz)
Mala... (Khavrošečka)
krokodil Gena)
Sestra... (Alyonushka)
Baba Yaga: Vau, kako si pametan! Na sva pitanja je odgovoreno. Ne želim da te pustim. Igraću se sa tobom ponovo.
Igra se zove "Baba Yaga" (na bilo koju veselu melodiju).
Kako se igra: Igrač stoji s jednom nogom u malteru (košu), drugom na zemlji. U ruci drži metlu. U ovom položaju morate prijeći cijelu udaljenost do stolice, obići je, vratiti se na početnu tačku i predati metlu sljedećem igraču. Ovaj zadatak obavljaju svi članovi tima.
Baba Yaga: Očarala si me. Moraću da te pustim. Ali sljedeći put nećeš pobjeći od mene (trese prstom i odlazi).
Vila iz bajke: Pa, izašli smo iz guste šume. Nalazimo se na putu koji vodi ka novi grad. Tako se pred nama prostirao grad sa oslikanim kulama. Ovo je grad ruskih narodnih priča. Za zagrijavanje zapamtite njihova imena. (Djeca imenuju jedno po jedno).
Queen Book: A sada za vaš sljedeći test.
Vila iz bajke: Ljudi, ja ću vam pričati bajke i zagonetke, a vi morate da pogodite o kome i o čemu pričaju bajke i zagonetke:
1. Znao sam da će se ovako završiti. Previše sam otrcan i star, toliko godina stojim u polju. Sanjao sam, naravno, da će se neko nastaniti u meni - ali bilo ih je toliko da jednostavno nisam izdržao i srušio sam se (Bajka „Terem-Terem-Teremok“).
2. Kakav rep ima ovaj miš! Ne može se porediti ni sa dedinom ni sa bakinom pesnicom. I ovaj miš je morao da istrči u najnepovoljnijem trenutku "sada bi mi se svi divili, ja bih ležao na najvidljivijem mestu..." ("Ryaba Hen" - jaje).
3. Na azurnoj haljini su česte zvijezde, na glavi joj je bistar mjesec, takva ljepota - ne možeš ni pomisliti, ne možeš pogoditi, samo u bajci možeš ispričati. („Princeza žaba“ - Vasilisa Mudra.)
4. „Je li ti toplo, curo? Da li ti je toplo, lepotice? ("Morozko")
Queen Book: Vi ste divni! Kako ste svi pametni. Jeste li spremni za sljedeći završni izazov?
Fairytale Fairy: Naravno, spremni smo. Stvarno, momci?
Pojavljuje se Crvenkapica. U ruci je korpa sa stvarima.
Crvenkapica: Dobar dan! Prijatelji, želim da vas zamolim za pomoć. Išla sam kroz šumu do bake i našla nečije izgubljene stvari. Pomozi mi da ih vratim u bajke. Šta je ovo u mojoj korpi? Iz koje su bajke ove stvari?
Igra "Magic Basket". U korpi: oklagija, zlatno jaje, veliko varjačom i 2 manja, pero, strela, punđa, cipela, ogledalo. (Djeca biraju predmete iz bajke i objašnjavaju u kojoj se bajci pojavljuju
Odgovori djece: Bajke: “Lisica sa oklagijom” - oklagijom;
“Ryaba Hen” – zlatno jaje;
“Tri medvjeda” – velika drvena kašika i 2 manja;
“Finist-bistri soko” – pero;
"Princeza žaba" - strijela Ivana Careviča.", "Kolobok", "Pepeljuga", "Priča o mrtvoj princezi".
Crvenkapica: Bravo, momci. Puno si mi pomogao.
(ilustracija dvorca iz bajke)
Queen Book: Evo je dolazi na sastanak. Jako mi je drago zbog vas momci, dostojanstveno ste izdržali sve teškoće puta, što znači da volite čitati bajke.
Fairytale Fairy: Hvala vam momci. Konačno sam stigao do svoje kuće, Magic Castle. Kada se opraštam od vas, želim da kažem da ste divni i veoma talentovani momci. Volim vas sve.
Ne, ruske bajke nisu lagale
O smrti Koščejeva, o magičnom tepihu.
Ne, nisu besposleni ljudi sastavljali te bajke,
I vidovnjaci, u čijim planovima živi istina.
Kraljica knjiga: Naše putovanje kroz zemlju bajki, čuda i magije se završava! Ali sada možete nastaviti i sami, jer je put iz bajke beskrajan. Kada jednom otvorite knjigu bajki, na putu ste! Neka nas nauče da budemo ljubazniji prema ljudima, prema prijateljima. Uradili ste odličan posao danas. A ko je bio najbolji? Izbrojite broj svojih latica (sažetak).
Doviđenja. I vidimo se opet. Sada se prisjetimo pjesme "Ako si ljubazan".
Fonogram pjesme "Ako si ljubazan" iz crtanih avantura mačka Leopolda.
Aneks 1
Bajka ukrštenica
1. Ime djevojčice koja je živjela sa sedam patuljaka (Snježana).
2. Glavni lik bajke E. Uspenskog, prijatelja krokodila Gene (Čeburaške).
3. Gospodarica staklene papuče (Pepeljuga)
4. Mali dječak sa ogromnim šeširom na glavi, koji je čak uspeo da poseti Mesec (Ne znam)
5. Pas iz bajke "Repa" (Zhuchka)
6. Najstrašniji afrički negativac (Barmaley)

Dodatak 2
Zadatak: Morate se povezati u parovima kako biste pronašli tačnu adresu stanovanja junaka bajki.

Ch. Perrault "Fedorinova tuga"
A. Puškin "Tri priče o Karlsonu"
E. Uspenski "Crvenkapica"
A. Lindgren "Čarobnjak iz smaragdnog grada"
A. Volkov "Ne znam na Mesecu"
N. Nosov "Mačak u čizmama"
"Krokodil Gena i njegovi prijatelji"
Br. Grim "Ne znam u sunčanom gradu"
Ch. Perrault "Gradski muzičari Bremena"
A. Lindgren "Snježna kraljica"
N. Nosov "Palčić"
G. Andersen "Mala sirena"
K. Chukovsky "Pipi Duga Čarapa"
P. Eršov "Snežana i sedam patuljaka"
"Priča o caru Saltanu i sedam vitezova"
"Mali grbavi konj"
Dodatak 3
1. Smiješan mali čovjek živi na krovu,
Smiješan čovjek žvaće karamelu.
Smiješni mali čovjek nije navikao da mu bude dosadno,
Smiješan čovjek je veliki nestašluk
Jeste li ga prepoznali? (Carlson - A. Lindgren “Tri priče o Carlsonu”)

2. Devojka se pojavila u cvetnoj šolji,
A ta djevojka je bila malo veća od nevena.
Devojka je spavala ukratko,
Ko je pročitao takvu knjigu?
On poznaje malu devojčicu. (Palčić – H.G. Andersen “Palčić”)

3. Šetnja do škole sa bukvarom
Drveni dečko
Umjesto toga ide u školu
U drvenom separeu.
Kako se zove ova knjiga?
Kako se dječak zove? (Buratino–A. Tolstoj “Pustolovine Pinokija”

4. Dođite doktore,
Uskoro u Afriku
I spasi me doktore,
Naša deca! (Doktor Aibolit - K. Chukovsky “Doktor Aibolit”)

5. Ova uopšte nije lepa:
I bled i mršav,
Čaj, oko tri inča u opsegu;
I mala noga, mala noga!
Ugh! Kao piletina. (Car Maiden - P.P. Eršov "Mali grbavi konj.")

Dodatak 4
Hajde sada da pričamo o drugoj knjizi.
Ovdje je plavo more, ovdje je obala mora.
Starac je otišao na more
On će baciti mrežu,
Neko će vas uhvatiti i tražiti nešto
Ovdje je priča o pohlepnoj starici.
A pohlepa, momci, ne vodi ka dobru.
I stvar će se završiti u istom koritu
Ali ne novo, nego staro, pokvareno.

Dodatak 5
Priče o Puškinu
1. Princeza je čudo:
Mjesec sja pod kosom,
A na čelu zvezda gori,
I ona sama je veličanstvena,
Nastupa kao pavba. ("Priča o caru Saltanu".)

2. Moje svjetlo, ogledalo! Reci
Reci mi celu istinu:
„Jesam li najslađi na svijetu,
Sve rumenilo i belje? („Priča o mrtvoj princezi i sedam vitezova“).

3. Balda je otišao u obližnju šumu
Uhvatio sam dva zeca i stavio ih u torbu („Priča o popu i njegovom radniku Baldi“)

4. Dugo je čekao odgovor,
Nije čekao, vratio se starici -
Eto, opet je pred njim zemunica,
Njegova starica sedi na pragu,
A ispred nje je razbijeno korito... („Priča o ribaru i ribi“)

5. "Posadi ovu pticu,"
Rekao je kralju, „na iglu za pletenje;
Ako je sve okolo mirno,
Tako će mirno sjediti;
Ali samo malo izvana
Očekujte rat za vas...” („Priča o zlatnom petliću”)

6. "Da sam samo kraljica,"
Treća sestra je rekla,
Rodila bih heroja za carskog oca („Priča o caru Saltanu“)
Dodatak 6 (ilustracije)

Snjeguljica

Kraljica
S n e z h a n a

Dvanaest
m e c e v
Pepeljuga

Anna Demidova
Zabavni scenario “Putovanje iz bajke”

Target: Izazov pozitivne emocije od saradnje sa vršnjacima.

Zadaci: Negovati emocionalnu odzivnost kod dece, formirati pozitivan stav prema bajkama, razvijati maštu i glumačke sposobnosti, učiti decu da rade u timu i slušaju sagovornika.

Djeca sjede u hodniku, ekran je upaljen. Pripovjedač na ekranu

Pripovjedač: Dakle, šta imamo ovdje? A! Tu ste! Gdje si ti? Nekako sam se izgubio... Momci, hitno moram do vas! Ali kako to učiniti? Moramo nešto smisliti... Možda mi možete reći adresu, pa da dođem taksijem? za dugo vremena? Pa da. Pa, hajde da probamo na starinski način: Abra-kadabra, metla, brzo me vodi tamo! Ne radi... Verovatno mi trebaš da mi pomogneš. Ustanimo sa svojih mjesta, podignimo ruke i izgovorimo čaroliju glasno i jasno sa mnom! Abra-kadabra, metlo, brzo me vodi! Ne, moramo biti još druželjubiviji i glasniji, i ponavljati pokrete za mnom, hajde da pokušamo ponovo! Abra-kadabra, metlo, brzo me vodi!

Pripovjedač nestaje s ekrana i pojavljuje se na ulaznim vratima

Pripovjedač: Zdravo, draga djeco! Tako sam stigao, hvala vam puno na pomoći! Kako ste vi sjajni momci! \Reci mi da li čitaš bajke ili samo surfaš internetom?

Odgovori djece

Pripovjedač: Pa hajde onda da proverimo koliko voliš i pamtiš bajke! Ko je imao ledenu kolibu, a ko kolibu?

Djeca: Led - od lisice, lip - od zeca.

Pripovjedač: U kojoj bi bajci mogli govoriti stablo jabuke, peć i rijeka?

Djeca: "Guske labudovi"

Pripovjedač: Bajka u kojoj glavni lik pretvorio u oblak?

Djeca: "Snjegurica"

Pripovjedač: Koja je životinja prva otkrila kućicu u šumi?

Djeca: Mali miš.

Pripovjedač: Kakvo je porijeklo bajki?

Djeca: U određenom kraljevstvu, u dalekoj državi, Jednom davno...

Pripovjedač: Kojim riječima završavaju bajke?

Djeca: To je kraj bajke... Počeo je da živi i živi... Živeli su srećno do kraja života... A ja sam bio tamo, pio medeno pivo.

Pripovjedač: Pa vidim da čitaš bajke, bravo! Da li želite da učestvujete u bajci?

Igra prema bajci "Repa"

Pripovjedač: Ljudi, znate li svi bajku o repi? Prisjetimo se sada zajedno. Svi trebamo stati u krug. U centru će biti vođa - djed, on će pozvati svoju rodbinu u pomoć: baku, unuku, bubu, mačku i medvjeda. Deda će hodati u krug i kada stane, pokazati na učesnika i nazvati lik, onaj na koga je pokazao mora odmah da prikaže ovog. Ako postoji zastoj, onda ovaj učesnik ide u centar i postaje deda.

Pripovjedač: Odlično, momci! Reci mi ko od vas ima baku ili dedu? Idete li ih posjetiti? (telefon zvoni) Zdravo! Zdravo, kako je život? ( okreće se) Izvinite, djeco... O čemu pričate? Joj, sad sam sa djecom, možda ćeš doći kod nas? Hajde! Izvini, zvala me drugarica, njena unuka je vrlo retko dolazi kod nje. Čak je zaboravila kako izgleda! Možete li zamisliti? Želi da je nađe, ali ona je samo slepa... Trebalo bi da dođe kod nas, ali živi daleko - u šumi... Treba mi tvoja pomoć, hajde da ponovo bacimo čini! Abra-kadabra, metlo, brzo dovedi babu! Pa, ne trudite se, hajde da napravimo još malo pokreta zajedno! Abra-kadabra, metlo, brzo dovedi babu!

Pojavljuje se baka. Gleda oko sebe i namješta naočale.

Bako: Oh, gde sam ja?

Pripovjedač: Ne brini prijatelju, djeca i ja smo te doveli ovdje!

Bako: Ah... Hvala! Kakva to deca tamo sede? Čini se da je među njima i moja unuka! Mogu samo da ga namirišem! (gleda u djecu) Evo ti, moja Crvenkapico! Odavno te nisam video! Odrasla je, ulepšala se... Pa pokaži babi kako mi juriš! (stavi kapu na dijete i iznese ga na binu) Pa ti ideš kroz šumu da me posjetiš. Hodate vrlo brzo, jer je u šumi strašno. Skačeš gore-dole kao da juriš svojoj voljenoj baki... Spotičeš se, ali ipak trčiš do bake...

Igra "Pantomima" Dete svojim pokretima pokazuje sve što kaže baka

Baka: Ne, ne liči na moju unuku. Da je tako dobro trčala, već bi bila kod mene sa pitama... Pa da pogledam još jednom, možda si ti moja unuka? (poziva drugo dijete) Tako si spor, trom. Hodaš polako jer stalno o nečemu sanjaš, uvijek negdje skreneš i izgubiš put. Uz put bereš pečurke i cveće, i sve to vrlo polako, a kad čuješ da neko dolazi, odmah se sakriješ iza drveta... (dete izvodi pokrete)

Baka: Ne, ne liči na moju unuku... Moja unuka se ničega ne boji, čak ni vuka... Sećam se da mi je jednom došao vuk i pojeo me, a onda i nju progutao... Dakle, nije se ni malo uplašila! (poziva drugo dete) Vidi, izgledaš kao moja unuka! Moja unuka je hrabra i odlučna, ne plaši se nikakvih prepreka! Hoda ponosno ispravljenih ramena i gleda sa visine na sve. Moja unuka je tako lepa, pa se često gleda u ogledalo i ne obraća pažnju ni na šta drugo...

Dete svojim pokretima pokazuje sve što baka kaže

Baka: Ne, a ovo nije moja unuka... Verovatno sada radi domaći, a ja je tražim ovde...

Pripovjedač: Ne ljuti se, dragi prijatelju! Unuka će ti uskoro doći! (zagrli baku i ona vadi telefon i napiše SMS) Hajde da se igramo sa decom za sada, pošto si već ovde?

Bako: Ma, hajde, imam samo jednu zanimljivu igru! Zove se "Kolobok". Svi moramo stati u krug. A sad cemo jedni drugima proslijediti kolobok, ali ne samo proslijediti, vec reci komsiji kome ga prosljeđujes kompliment ili tako nesto prijatne reči. Ali, imajte na umu, govorite samo istinu! I ne možete se ponoviti!

Sada dodajmo loptu u suprotnom smjeru.

Hajde sada da kažemo lepe želje jedni drugima!

I u suprotnom smjeru, i zapamtite da se ne možete ponoviti!

Igra "Kolobok". Djeca ustaju sa svojih mjesta i izvršavaju zadatak bake Crvenkapice.

Bako: Kako si ljubazan, simpatičan i snalažljiv! Vjerovatno biste postali prijatelji sa mojom unukom!

Bakin telefon zvoni.

Bako: Oh, šta je ovo? Da, ovo mi je moja unuka dala zadnji put kada je došla! Zdravo! Crvenkapico, dušo! Zašto mi nisi došao tako dugo? Već kod mene, zašto me nisi upozorio da dolaziš u posjetu? Kažete da ste pisali u kontaktu? A ne znam ni gde je! Dolazim uskoro, sacekaj me malo! sta da radim? Neću stići na vreme!

Pripovjedač: Ne brini! Momci i ja ćemo vam sada pomoći. Zatvorite oči i razmišljajte o domu i unuci, a mi ćemo baciti čini i naći ćete se kod kuće! Momci, hajde da se okupimo: Abra-kadabra, metla, brzo prebaci babo!

Djeca i pripovjedač izvode vježbu. Ništa se nije dogodilo.

Pripovjedač: Ljudi, budimo još druželjubiviji!

Baka se okrene i ode.

Bako: Oh oh oh! Hvala momci! Zbogom! (lišće)

Pripovjedač: Zbogom! Sada je takvo vreme, svi mladi ljudi su u kontaktu... Pokrenuo sam i stranicu za sebe, čak imam prijatelje tamo: Koschey, Nesmeyana, Ivanushka, Baba Yaga... A šta je sa našom Yagusjom? U svom statusu piše da je život nepravedan! Hajde, pozovimo je!

Poziva Yagu putem video veze. Baba Yaga izgleda veoma tužno.

Pripovjedač: Zdravo, Yagusya, šta ti se desilo? Zašto si tako tužan?

Baba Yaga: Zdravo! Kako da ne budeš tužan kad ti se pokvari omiljena metla! A sad nisam ni tu ni tamo! (plakanje)

pripovjedač: Da li vam je metla pod garancijom? Jesi li ga odneo na popravku?

Baba Yaga: Ne, nisam ga nosio. Pokušao sam to sam popraviti: natopio sam ga vodom, osušio na suncu, udario kamenjem, čitao razne čini - ništa ne pomaže!

Pripovjedač: Pa šta si ti Jagusja! Za ovaj posao je potreban majstor! Dođite nam uskoro, mi ćemo vam pomoći da to shvatite!

Baba Yaga: Sad - sad, samo mi pomozi, inače mi metla neće letjeti...

Pripovjedač: Momci i ja ćemo pomoći! Hajde momci, ponavljajte za mnom Abra-kadabra, metlo, brzo dovedite Yagusya! Opet nije išlo, danas smo uspjeli drugi put! Abra-kadabra, metlo, brzo dovedi Yagusya!

Baba Yaga: Zdravo momci, zdravo dragi! Koji je tvoj praznik danas?

Pripovjedač: Danas smo se okupili da naučimo dobra djela na primjeru bajki. Ljudi, šta sada treba da uradimo da Yagusya bude srećnija? Tako je, pomozi joj! Yagusya, imaš li upute za ovu metlu?

Baba Yaga: Bilo je negdje, ali nisam pročitao, da ne mogu letjeti na metli ili šta?

Pripovjedač: Dobro, šta si radio kad ti se metla pokvarila?

Baba Yaga:(Postiđeno) Pometo sam s tim... Pomeo sam čitavu gomilu smeća, a onda sam pomislio, leteću do prodavnice, ali to se nije desilo!

Demonstracija videa Jage kako čisti skupštinsku salu

Pripovjedač: Da li je moguće prevesti dvorište osvete? Vjerovatno su vam čarobne grančice samo ispale iz metle, a sada metla ne može letjeti.

Baba Yaga: Pa šta da radimo sada?

Pripovjedač: Morate pronaći čarobne grančice, a onda će vaša metla ponovo letjeti! Momci i ja ćemo vam pomoći!

Pripovjedač: Ljudi, hajde da se podelimo u dva tima i potražimo u ovoj prostoriji grančice sa Baba Yagine magične metle. Ali vaš glavni zadatak nije samo da pronađete izgubljene grančice, već i da to učinite zajedno, bez guranja ili ometanja jedni s drugima. Čiji tim bude najljubazniji i sakupi najviše grančica je pobednik!

Igra "Pronađi čarobnu grančicu"

Baba Yaga: Sada moja metla može ponovo da leti! Hvala vam puno! I dozvoli da te provozam na mojoj metli za ovo!

Igra "Jaši metlu"

Baba Yaga: Još jednom tebi Hvala puno, momci! A sada je vrijeme da idem kući, vidimo se opet! (stade na metlu i odlazi)

Pripovjedač: Vidite, momci, koliko je bitno da se interesujemo jedni za druge i da pomažemo jedni drugima! Uostalom, svakom od nas je potrebna pomoć, ne može je svako tražiti.

Ljudi, pomozite mi da napišem bajku! Inače ne mogu sam! Stanimo u krug. Ja ću početi, a svako od vas u krugu će smisliti rečenicu da napravi zanimljivu priču.

Igra "Stvaranje bajke"

Pripovjedač: Kakva divna bajka! Hvala vam puno! Sljedeći put ću djeci ispričati vašu priču! Hajde da svi zajedno napravimo selfie za uspomenu!

Sad moram da idem, deca me cekaju na drugom poslu! Vidimo se opet!